一色乾、

周末帶著孩子全家一起出游，同行的是先生單位一個部門的同事奈梳，大家年齡相仿也都帶著孩子杈湾。

那天上午解虱，我們幾個“早鳥”去果園采了葡萄攘须，回到酒店后一起洗了喊大伙兒過來吃。小朋友們呼啦一下全過來了殴泰。

于是于宙，狀況就這樣發(fā)生了：

康康姐姐是最早到我們房間的，她坐在椅子上好好地在扒葡萄吃悍汛，我家小妞非要擠到姐姐的位子上去捞魁。一個不愿意，一個非要上离咐，兩個人開始哼哼唧唧. . . . . .

“康康谱俭，你下來！讓妹妹坐宵蛀！"還沒等我來得及說話昆著，康康的媽媽就開始急急忙忙地把女兒往下拽。

“為什么啊~术陶！明明是我先坐在這里的凑懂，為什么要讓妹妹？梧宫！”康康撅著嘴接谨，眼看著就要哭了摆碉。

“這是妹妹他們的房間，我們是客人脓豪，快點讓妹妹巷帝！”康康媽媽繼續(xù)不依不饒地堅持著。

“別啊別吧ㄒ埂锅睛！是貝貝不講理搶姐姐的位子，本來就該有個先來后到嘛历谍！貝貝现拒，是不是這樣？”我實在看不下去了望侈，連忙過去制止印蔬。

“嗯！”聽我這么一說脱衙，貝貝就乖乖下來了侥猬。

“不能慣著她，這孩子平時就是被她姥姥給寵壞了捐韩。得好好收拾收拾退唠！快給妹妹道歉！快荤胁！”康康媽媽一臉不依不饒地盯著自己女兒瞧预。

康康哭得稀里嘩啦，她媽媽卻在一旁一臉不屑的樣子. . . . . .

天哪仅政！你是和自己孩子有仇嗎垢油？！

不分青紅皂白就先扯過自己孩子罵一頓圆丹，甚至打兩下滩愁，忙不迭地勒令孩子道歉。孩子憤怒不甘地大叫不是自己的錯辫封，然而卻換不來自己媽媽哪怕一分鐘的傾聽. . . . . .

那一刻硝枉，媽媽的心里似乎只剩下了“取悅他人，平息事端”這幾個字倦微。就算最后事實證明不是自己孩子的錯妻味，也只會說“有則改之，無則加勉”璃诀，甚至對孩子的耿耿于懷嗤之以鼻弧可。

二、

昨天在微信上，一位朋友問我：孩子的玩具被小朋友搶走了怎么辦棕诵？因為是很親密的小伙伴（她女兒只有1歲半）裁良，我就直接回了一句：去幫她要回來啊校套！發(fā)完之后价脾，我心中“呵呵”一聲架馋，不知對方的小心臟是否承受得住弧蝇。

果然！

“不是吧榨呆！這多不好妹孙！”

“你在害怕什么秋柄？“

“哪能這么直接呢？”

“要回自己的東西有問題嗎蠢正？”

“嗯. . . . . .說得也是骇笔，可是. . . . . .我做不到誒. . . . . .”

“那就是你自己的問題咯~~”

說實話，我還真干過這事兒嚣崭！

記得那天笨触，我?guī)е€沒有上托班的貝貝去小區(qū)花園玩，出門前雹舀，貝貝說要帶著自己的新汽車芦劣，我同意了。

到了小花園说榆，貝貝自己跑向了滑滑梯虚吟，我關(guān)照了幾句，就坐在一旁的長椅上刷起了手機娱俺。

“我的稍味！我的废麻！”貝貝的尖叫聲震得我立馬抬起頭荠卷，只見兩個四五歲模樣的小男孩一把抓起了貝貝的新車，向遠處跑去烛愧。貝貝站在那里攤開著兩只手油宜，無助地抽泣著。

“小妹妹怜姿，就讓哥哥們玩一會兒哦慎冤，一會兒就還給你！”一旁貌似小男孩家長的一位奶奶一臉輕描淡寫不痛不癢地說道沧卢。

我的火氣騰地一下就上來了蚁堤！“貝貝，你等著但狭！媽媽幫你要回來披诗！”我蹬蹬蹬一路小跑撬即，抄近道攔下了那兩個小男孩。

“你們要玩妹妹的車車呈队，妹妹同意了么剥槐？＂我厲聲問道。

“沒．．．．．．＂

“我們就玩一會兒Ｏ艽荨．．．．．．＂

“一會兒也要妹妹同意才行粒竖，因為這是妹妹的車車。如果你們的車車不經(jīng)過同意被別人搶走了几于，你們會不會難過呢蕊苗？”

兩個小男孩被我這么一說，不好意思地低下了頭沿彭。

看到媽媽幫自己搶回了心愛的車車岁歉，貝貝水汪汪的大眼睛里充滿著喜悅與崇拜！

”媽媽你真厲害膝蜈！媽媽我愛你锅移！”

”貝貝，以后再遇到這樣的情況饱搏，你要怎么辦呢非剃？”

”嗯．．．．．．以后不想給被人玩的車車我就不帶出來了，在家玩推沸”刚溃”

”這是個好主意！以后帶出來的玩具鬓催，自己要想好有可能會被小朋友分享一起玩的哦肺素！”

貝貝還不滿３歲，社交能力還在萌芽階段宇驾。這樣做能夠傳遞三個信息：

1.你是被保護倍靡、重視的

2.搶別人玩具這種行為是不對的

3.對搶玩具這種不禮貌的行為，應(yīng)該勇敢維護自己的權(quán)益

如果是三歲以上课舍，有一定人際經(jīng)驗的孩子塌西，可以鼓勵孩子主動和搶玩具的孩子交涉，要回玩具筝尾，或者和對方協(xié)商一人玩一會捡需。大人在旁邊觀察，有必要才介入筹淫。至于那種搶玩具屢教不改的熊孩子站辉，和對自家孩子缺乏教養(yǎng)的惡劣行為視而不見的熊家長，最好的處理方式是默默遠離。

三饰剥、

真正能夠影響孩子的狸相，不是你教給了他什么，而是他看到你做了什么捐川。

在狀況發(fā)生的時候：

不是驚慌失措的責(zé)備脓鹃，

不是蠻不講理的護短，

而是冷靜了解情況后給予孩子堅定的信任與支持古沥，

并讓TA看到我為了解決事端瘸右、維護他的尊嚴(yán)而做出的努力！

作為父母岩齿，你想要展現(xiàn)給孩子一個怎樣的世界呢太颤？

是想讓他覺得自己的尊嚴(yán)一文不值，而他人的意愿則至高無上盹沈？

還是想讓他認(rèn)為自己的話可以被無條件盲從龄章，自己的利益就應(yīng)該被無條件維護？

或者說乞封，你愿意讓他知道：當(dāng)和他人發(fā)生矛盾時做裙，最重要的是如何正確處理問題，化解糾紛肃晚？

身教永遠比言傳來得有力锚贱、深刻，真正的教育不是給出說辭关串，而是用實際行動給孩子創(chuàng)造一個有利于他成長的精神環(huán)境拧廊。所以，要真正教育好孩子晋修，我們也必須一直學(xué)習(xí)吧碾、成長，讓自己成為更好的人墓卦。我們的親身示范倦春，會成為孩子最好的榜樣。

作者：心理咨詢師菲菲

“心語心樂心理咨詢”簽約心理咨詢師趴拧、講師溅漾，從事親子家庭關(guān)系咨詢 8年，具有豐富的咨詢經(jīng)驗著榴。

互動話題：＃當(dāng)孩子與他人發(fā)生矛盾時，你是怎樣處理的屁倔？＃

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