1.我怎么如此幸運(yùn)
原來給予跟交換是不一樣的…
給予是發(fā)自內(nèi)心的贈(zèng)予，
是內(nèi)在豐盈豐滿后的分享…
2.我怎么如此幸運(yùn)
對(duì)方開出的兼職價(jià)格合理卻也不高…
三節(jié)課體驗(yàn)課200元
我怎么就從接受到小試探，再到感激呢慎王？
如果沒有對(duì)方，
我根本也拿不到這份享受…
3.我怎么如此幸運(yùn)
另一家陶藝館明天需要兼職
開出的價(jià)格100一天…
工作時(shí)間8小時(shí)
我才恍然明白…
原來自己今天已經(jīng)得到上天足夠的照顧了…
4.我怎么如此幸運(yùn)
今天見到的各科老師面對(duì)家長(zhǎng)和孩子
幾乎都是嚴(yán)肅臉…
反而是老師和老師之間有說有笑…
5.我怎么如此幸運(yùn)
今日女兒的狀態(tài)出奇的好.
不僅一個(gè)勁的叫著老媽幫忙鲜棠，
一邊還不忘指導(dǎo)其他小朋友制作…
6.我怎么如此幸運(yùn)
兼職期間很多事宜都需要自己處理
給了自己很大空間萝玷，
也給了自己不小的挑戰(zhàn)…
7.我怎么如此幸運(yùn)
結(jié)束后跟孩子一起
主動(dòng)打掃衛(wèi)生
主動(dòng)換水掃地
把教室收拾妥當(dāng)再出發(fā)…
8.我怎么如此幸運(yùn)
感激著鈺粕對(duì)啾啾的關(guān)照…
9.我怎么如此幸運(yùn)
感激著組內(nèi)蟻陣聯(lián)動(dòng)…
出門調(diào)試過嗎斋泄？
為什么還是比預(yù)計(jì)時(shí)間晚呢？
為什么第一節(jié)課完全不在狀態(tài)
自己也是知道的呢瓣戚？
為什么通過調(diào)整端圈，
用授課的方式去做…
讓后面的課程變得更加順暢了呢？
為什么孩子的笑臉那么真摯呢子库？
為什么從最開始的帶她們做
到后面引導(dǎo)他們做了呢舱权？
為什么自己的調(diào)試也是可以去感知的呢？
為什么雅萌可以等到最后一批再制作呢仑嗅？
為什么她對(duì)媽媽沒過多照顧她不僅理解而且接受呢宴倍？
為什么請(qǐng)她二次換水她覺得是在使喚她呢？
為什么她自豪媽媽是陶藝?yán)蠋熌兀?/p>
為什么她講起陶藝滿身散發(fā)出自信范兒呢仓技？
為什么她要自己做個(gè)杯子呢鸵贬？
為什么她可以等媽媽呢？
為什么她可以先安心的去捏小貓脖捻，
靜靜等媽媽給她調(diào)整轉(zhuǎn)盤上的杯子呢阔逼？
為什么結(jié)束時(shí)候她可以那么開心的收獲了友誼？
為什么今天收尾的清潔她擦桌子真的帥氣呢郭变？
為什么今天晚飯她又主動(dòng)跟小朋友玩呢颜价？
是不是相同的體驗(yàn)，不同的經(jīng)驗(yàn)也可以打開孩子們互通有無的竅穴呢诉濒？
是不是自己可以多帶孩子參加這樣的活動(dòng)呢周伦？
[愛心]蟻陣對(duì)碰收金總結(jié)（小花）
1.每天觀察另一個(gè)自己帥氣的點(diǎn)在哪里？
2.哪些點(diǎn)是對(duì)方有而自己沒有未荒，并渴望復(fù)制提升的點(diǎn)专挪？
3.我可以做哪些拾遺補(bǔ)缺？
4.我今天所體驗(yàn)的板塊可以跟哪幾個(gè)小豆丁做程序上的對(duì)接片排？
5.我的缺欠不足短板有哪些寨腔？我怎么補(bǔ)上我的短，我可以向誰去求助和證偽率寡？我想復(fù)制的另一個(gè)自己她是誰迫卢？
6.我跟對(duì)方的差距在哪里？我自己清楚嗎冶共？
5.我每天想提升哪些方面乾蛤？我提升了多少每界？
6.提升了哪些方面？是速率家卖，程序化還是惦念…等等
有具體的思維行為的軌跡記錄嗎眨层？
7.接下來我還可以在哪些點(diǎn)上提升？
