教育是我們的大事遥赚！
一個選擇題?
18歲的孩子? 哈佛大學vs北京大學
答曰? 北京大學（中國將領導世界）
火? 中：鉆木取火
? ? ? 西：偷來的
水? 中：鯀禹治水
? ? ? 西：諾亞方舟
王教授思維模式? 六合“前后左右上下”“本末輕重先后”
“好不好”“夠不夠”
王陽明思維模式? 世界第一等事是讀書刁赖，學圣賢
孟子思維模式? ? 手指vs心靈? 的美麗
牟宗三? 思考力第一
三國演義? 劉備 “30分”不及格
劉邦? 及格至80分? 能吸引人才蔚龙，凝聚力量
武王? 90分? 堯舜? 100分！
多讀經(jīng)疲陕，才會有思考力墓赴，才會“吵架”
孟子關(guān)于“性善”的爭吵
讀經(jīng)典，向偉大的人物學習Ｉぁ（無可否定）
=開發(fā)人性
老實大量讀經(jīng)=老實大量向偉大人物學習
舜：人格力量? 二年成邑彤恶，三年成都
如何看待才藝的學習
藝術(shù)也有不好的地方? 李天一? 梵高? 唐伯虎? 李煜 （詞）? 宋微宗（書畫）
學書法? 跟孩子一起學習歐陽詢、王羲之
而不是某個得過特等獎的老師
學音樂? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 貝多芬? 莫扎特
而不是?
學武術(shù)
學政治? ? 應該學堯舜文武孔孟老莊陸王學習
而不是學新加坡李光耀（）
新加坡? ? 英語? 漢語
鮮卑族? ? 鮮卑語? 漢語
現(xiàn)在不出大師的原因? 沒有向大師學習鳄橘！
被日本打? 是因為日本人學習孔孟陸王声离，而滿清卻不學，只學弟三百千瘫怜，訓詁术徊，吟誦等
教育?
蒙臺梭利? 華德福等? vs? 孔子
看培養(yǎng)的弟子? ? 孔、曾鲸湃、子赠涮、孟
孟子? 做政治不向堯舜學習，就是賊暗挑！
類比 做教育笋除，不向孔子學習，就是賊窿祥！
思考的法寶? 思考不清楚株憾，就去夢里去思考蝙寨！去請孔孟來幫忙思考晒衩！
遇到不同的觀念（研究1000私塾老先生，要吟誦）時墙歪，孔孟會怎么想听系？
孟子? ? 犀利? 一針見血！
孔子? 循循然善誘人? 不憤不悱虹菲，不啟不發(fā)
研究“孔子” （對“典范”的研究和學習）
一靠胜、怎么過日子的（過人生）
15歲志于學，……毕源。其人生越來越幸福浪漠、智慧、飽滿霎褐、充實址愿！
最后一天怎么過：朝聞道，夕死可矣冻璃！
二响谓、怎么學習的
包本《易經(jīng)》损合，“韋編三絕”千錘百煉? ?
熟練，熟悉娘纷，是可以動聽的嫁审！
帶孩子讀經(jīng)，要自己熟讀赖晶，讓孩子喜歡自己律适。
誰能帶給孩子快樂，孩子就會喜歡誰遏插。
回去之后擦耀，24小時播放經(jīng)典理論，過“學習化生活”涩堤！讀經(jīng)機（孔子孟子王教授）形影不離眷蜓，會有不可思議的力量！
師資團隊胎围，家長團隊都要多讀論語孟子吁系！
如何成為王教授的化身？
服其服? ? ? 聽其言? ? ? ? 言其言? ? ? ? 行其行
三白魂、怎么做教學的“教育的典范”
讓學生“老實大量讀經(jīng)”
自貢? 包本《詩經(jīng)》
太宰? ? ? ? ? ? ? ? ? 才華
志于道汽纤，據(jù)于德，依于藝
真正的快樂福荸，是很難獲得的蕴坪！
顏回是好學生的典范
孔子顏回的快樂? ? ? 顏回有一個“兄弟”：“土豪”子貢。
心學的最高境界“其心三月不違仁”敬锐！
儒家的了生死“朝聞道背传，夕死可矣”。
學習顏回台夺，是學他的為學和能力径玖，“一以貫之”。子貢颤介，做企業(yè)梳星，忙于做生意。經(jīng)常請假滚朵。
子貢：落榜學生的典范冤灾，企業(yè)家的典范
曾子：笨學生的典范“……死而后已，不亦遠乎辕近？”
禪宗像孔子一樣韵吨，吾道一以貫之！恕
郭靖? 黃蓉（燒菜）? 洪七公（降龍十八掌）
顏回曾子的父母：顏路亏推、曾點：家長的典范
顏回的父親（顏路）也是孔子的學生
曾子（第二任堂主）的父親（曾點）也是孔子的學生
子思（第三任堂主）的父親（孔鯉）
孟子（第四任堂主）的母親（三遷）
辦讀書會学赛，一定會產(chǎn)生想辦學堂的人年堆！
