今天下午灭贷，孩子的班主任盧老師私信我温学，說(shuō)孩子下午沒(méi)來(lái)上課。
我今天去參加楊明磊老師的后現(xiàn)代心理治療工作坊甚疟，沒(méi)有在家里仗岖。
怎么，孩子又逃課了嗎古拴？
晚上到家箩帚，我詢問(wèn)孩子，下午沒(méi)有去上學(xué)嗎黄痪？孩子回答說(shuō)紧帕，我中午吃泡面，肚子疼桅打，第一節(jié)課沒(méi)有去是嗜，第二節(jié)課去了。
我如實(shí)回復(fù)老師挺尾。
老師很快回復(fù)鹅搪，他應(yīng)該是下午都沒(méi)來(lái)吧。
我再一次認(rèn)真詢問(wèn)孩子遭铺，孩子很確信丽柿，說(shuō)第二節(jié)課去了。還說(shuō)了一句魂挂，不要再和老師說(shuō)了甫题。
我回復(fù)老師，確定第二節(jié)課去了涂召。
過(guò)了一會(huì)兒坠非，老師再發(fā)來(lái)信息并截圖，孩子的同桌和執(zhí)勤登記同學(xué)都證明孩子下午沒(méi)有來(lái)果正。
我叫來(lái)孩子炎码，很高很大的一個(gè)孩子，向我走來(lái)秋泳，我能感受到那股能量潦闲，但也鎮(zhèn)定地看著孩子。
孩子在我面前蹲下來(lái)迫皱，很緊張歉闰，說(shuō)下午確實(shí)沒(méi)有去。
我問(wèn)，為什么要撒謊新娜？
因?yàn)榕聥寢屃R。
我罵你了嗎既绩？
沒(méi)有概龄，是以前，也怕讓媽媽為難饲握，老師不是不讓請(qǐng)假嗎私杜？
嗯。孩子總是能夠精準(zhǔn)讀取媽媽的能量救欧。
孩子撒謊無(wú)外乎一個(gè)最大的原因衰粹，就是害怕、逃避懲罰笆怠。什么時(shí)候孩子在我面前需要用撒謊來(lái)逃避懲罰了铝耻？
我在思考這個(gè)問(wèn)題〉潘ⅲ回想到之前班主任因?yàn)榇祟愂虑檎椅移白剑苷降卣f(shuō)明學(xué)生只有在兩種情況下才可以請(qǐng)假，一是生病办成，二是學(xué)生本身需要辦理證件泡态。其他的不可以請(qǐng)假。
孩子初三時(shí)壓力大迂卢，課業(yè)繁重時(shí)某弦，遇到下午特別困，我會(huì)允許孩子請(qǐng)假而克，讓孩子睡飽靶壮，然后繼續(xù)前行。那時(shí)孩子的班主任陳老師處事比較靈動(dòng)拍摇，都理解同意了亮钦。
一直到高中。高一時(shí)充活，因?yàn)楹⒆臃咐鸩粊?lái)去上學(xué)蜂莉，我向老師如實(shí)說(shuō)明請(qǐng)假，老師過(guò)了一會(huì)兒回了信息混卵，挺嚴(yán)厲的映穗，說(shuō)，請(qǐng)恕我不能同意以這樣的理由請(qǐng)假幕随。
再到高二蚁滋，課業(yè)壓力更大了，我能感受到孩子的焦慮，半期考后去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)辕录，學(xué)校老師的焦慮撲面而來(lái)睦霎，孩子們就是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，家長(zhǎng)作為孩子的最后一道屏障走诞，如果再不能理解副女，再施壓，孩子如何有能量繼續(xù)前行蚣旱？
因?yàn)楹⒆影肫诳汲煽?jī)特別不理想碑幅，班主任特別找我談話了，我說(shuō)明了情況塞绿，老師表示理解沟涨，但也說(shuō)了句，你真的非常寵孩子异吻。
那一刻裹赴，我清楚地看到自己的壓力和委屈，我該怎么做诀浪？
老師這邊不能理解篮昧，不允許孩子臨時(shí)請(qǐng)假，我感到進(jìn)退維谷笋妥，左右為難懊昨。
這個(gè)時(shí)代做父母真的不易。尤其對(duì)于我春宣，獨(dú)立養(yǎng)育一個(gè)孩子酵颁，肩上的擔(dān)子更重了。
倍感無(wú)助月帝，向外尋求支持躏惋，微信導(dǎo)師，閨蜜嚷辅，朋友簿姨。夜深，朋友們都入眠了簸搞，無(wú)人回應(yīng)扁位。
覺(jué)察，回來(lái)趁俊，安住域仇，承擔(dān)。
搜了一下寺擂，關(guān)于孩子撒謊的話題暇务∑寐樱看到尹建莉老師的一個(gè)短視頻，認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)垦细，大致意思是孩子撒謊主要是為了逃避懲罰择镇，害怕家長(zhǎng)老師責(zé)罵。尹老師說(shuō)括改，不要過(guò)度解讀孩子的撒謊行為沐鼠，否則會(huì)把一個(gè)問(wèn)題變成兩個(gè)問(wèn)題。多站在孩子的立場(chǎng)上思考問(wèn)題叹谁，做父母的總是需要付出一些代價(jià)。
我明白乘盖，其實(shí)孩子就是累了焰檩，壓力大了，想休息一下订框，但又不被允許析苫。孩子天生喜歡說(shuō)真話，天生不愛(ài)說(shuō)假話穿扳，我有沒(méi)有足夠的勇氣和力量衩侥，不畏懼外界的評(píng)判，支持孩子真實(shí)地活著矛物？
是啊茫死，我想，在孩子的成長(zhǎng)期履羞，家長(zhǎng)責(zé)無(wú)旁貸峦萎，必須要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。有時(shí)候忆首，真的需要厚臉皮爱榔，需要勇氣，更需要智慧和承擔(dān)糙及。
感恩困境详幽，又一次看見(jiàn)孩子，看見(jiàn)自己浸锨。
事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)上升的唇聘，而道路是迂回曲折的。發(fā)展的表現(xiàn)形態(tài)柱搜，既不是直線式雳灾，也不是循環(huán)式，而是波浪式前進(jìn)或是螺旋式上升冯凹。
