? ? ? 這兩天姑娘有了一個神奇的變化柑晒，她拿起借閱的圖書主動閱讀了欧瘪。
? ? ? 我想最直接的原因是大前天晚上，我?guī)透绺?姑姑家)一起讀書匙赞。
小朋友們佛掖，晚上好。今天我們一起閱讀《xxx》涌庭。
我們先來看這本書的封面芥被，畫了什么？
再看環(huán)稱坐榆，是什么顏色拴魄？和封面有相似處嗎？
接下來，我們走進(jìn)故事……要認(rèn)真聽啊匹中，講完后我有提問哦夏漱！
……
? ? 一番有儀式感的閱讀下來，兩個小朋友聽得不亦樂乎顶捷，參與度極熱挂绰。
? ? 前天我在臥室里照顧妹妹，小娘娘把《100層的房子》帶到客廳讀服赎，當(dāng)我看到那本書靜靜地躺在桌子上葵蒂，我欣慰極了。昨天晚上長達(dá)40分鐘的閱讀重虑，她聽得很認(rèn)真践付，且不時提醒我，給她設(shè)置問題嚎尤。今晚荔仁，我在電腦旁敲字，小姑娘把妹妹放在身邊，拿起這幾天讀過的書一本本自言自語地讀著，仿佛也在給妹妹講故事成翩，期間還同我分享她的新發(fā)現(xiàn)势决。我簡直頗為驚喜。“我的杜一真令媽媽感到驕傲，你在慢慢愛上了閱讀÷湮”小一仿佛仍舊沉浸在她的閱讀中，并無劇烈的情緒變化炭剪。
? ? ? 近段來陪伴閱讀不時加入了新的小活動练链，講安全小故事進(jìn)行角色扮演，讀繪本時設(shè)置問題奴拦，你講我聽……
? ? ? 閱讀這件小事要在時間與精力的付出中慢慢成型媒鼓。
? ? 蘇霍姆林斯基說:“必須教會少年閱讀！為什么有些學(xué)生在童年時期聰明伶俐错妖、理解力強(qiáng)绿鸣、勤學(xué)好問，而到了少年時期暂氯，卻變得智力下降潮模，對知識的態(tài)度冷漠，頭腦不靈活了呢痴施？那是因為他們不會閱讀擎厢！”
? ? 我的姑娘調(diào)皮可愛究流，機(jī)靈懂事，我不希望她以后在學(xué)習(xí)路上被知識的困難壓得駝背锉矢，被內(nèi)卷的風(fēng)潮拂去笑臉梯嗽，漸漸失去純真和自信。我希望她在求知的路上有閱讀相伴沽损，走一步再走一步。
