自打享受到思維導(dǎo)圖給我的工作和生活帶來(lái)無(wú)限便利之后贮庞，我總是不厭其煩地給周?chē)呐笥选帮@擺”這個(gè)武器哲身。今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)親子思維導(dǎo)圖課，幫你學(xué)會(huì)工具贸伐，學(xué)會(huì)處理親子關(guān)系的神課勘天。

為什么要親子一起上？

首先捉邢，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)脯丝，親子共學(xué)給孩子帶來(lái)一種全新的感受，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中伏伐，家長(zhǎng)更能體會(huì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài)宠进，互相理解。

再次藐翎，爸爸媽媽和孩子一起學(xué)習(xí)的過(guò)程材蹬，不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，還是向孩子學(xué)習(xí)吝镣，和孩子相互學(xué)習(xí)的過(guò)程堤器。

第三，家長(zhǎng)可以近距離成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣末贾。平常家長(zhǎng)和孩子各自學(xué)習(xí)的時(shí)候闸溃，父母總是嫌棄孩子拖延，思考慢拱撵，挑三揀四辉川，通過(guò)一起學(xué)習(xí)，讓孩子看到父母的學(xué)習(xí)狀態(tài)拴测，這是最好的榜樣力量乓旗。

第四，當(dāng)父母也學(xué)會(huì)了集索，就能更有效的指導(dǎo)孩子啦屿愚。一舉兩得。不少家長(zhǎng)表示抄谐，和孩子學(xué)完居然提升了自己工作和學(xué)習(xí)效率渺鹦！

思維導(dǎo)圖背后的科學(xué)原理是什么？

第一個(gè)是腦科學(xué)原理蛹含。

大腦被分為左右腦毅厚，左腦和右腦各部分功能不同，左腦側(cè)重邏輯思維浦箱，右腦側(cè)重形象思維吸耿。

第二是大腦50%的精力在處理視覺(jué)信息祠锣。

第三是70%的感覺(jué)接收器都集中在眼中

第四是利用顏色的效果可以提升80%的閱讀意愿。

第五大腦喜歡簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)咽安。

所以伴网，思維導(dǎo)圖是一個(gè)非常棒的可視化工具。提升左右腦思維協(xié)調(diào)能力妆棒。

思維導(dǎo)圖可以在哪些方面幫助孩子澡腾？

首先，思維導(dǎo)圖這個(gè)工具可以讓幫助孩子梳理思維糕珊，提升孩子的思考力动分，把看不到的思維變得看得到。運(yùn)用思維導(dǎo)圖法畫(huà)思維導(dǎo)圖的時(shí)候红选，會(huì)用到兩大思考方式澜公，水平思考方式和垂直思考方式。水平思考主要是可以拓展思考的廣度喇肋，增加我們思考的維度坟乾，從而提升創(chuàng)造力；垂直思考主要是增加思考的深度蝶防，從而提升推演能力和記憶力甚侣。

再次，可以提升孩子的閱讀力慧脱。無(wú)論是從高考的趨勢(shì)導(dǎo)向來(lái)看渺绒，還是日常生活和工作的應(yīng)用來(lái)看，一個(gè)人的閱讀能力越來(lái)越重要菱鸥，可以影響到各個(gè)方面。用思維導(dǎo)圖梳理閱讀的脈絡(luò)躏鱼，整合文章的內(nèi)容氮采，最后呈現(xiàn)出文章所要表達(dá)的含義。

其次染苛，思維導(dǎo)圖可以提升記憶力鹊漠。思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵字以及結(jié)構(gòu)化可以在獲取信息，組織信息茶行，然后存儲(chǔ)信息躯概，調(diào)用信息各個(gè)環(huán)節(jié)幫助我們。這樣大腦就很有條理的將信息輸入加工輸出一條龍環(huán)節(jié)完成畔师。

還有娶靡，思維導(dǎo)圖也可以提高孩子的寫(xiě)作力。用思維導(dǎo)圖搭建寫(xiě)作框架看锉，組織寫(xiě)作素材姿锭，讓寫(xiě)作不再是頭疼的難題塔鳍。

思維導(dǎo)圖能幫助孩子的方面還有很多，比如學(xué)科學(xué)習(xí)中的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)呻此，時(shí)間管理等等轮纫，都能用思維導(dǎo)圖這一得力助手。

那思維導(dǎo)圖我買(mǎi)本書(shū)看能學(xué)會(huì)嗎焚鲜？

80%看過(guò)思維導(dǎo)圖書(shū)的人都會(huì)選擇再來(lái)上課掌唾，原因是，自己看一方面不容易get到正確的打開(kāi)方式忿磅，另一方面郑兴，沒(méi)有足夠的訓(xùn)練，第三是缺乏指導(dǎo)贝乎。所以最好的辦法還是情连，來(lái)上課學(xué)習(xí)，和同學(xué)有思維的碰撞览效。

關(guān)于思維導(dǎo)圖却舀，今天就講這么多，歡迎有興趣的爸爸媽媽和孩子锤灿，一起加入思維導(dǎo)圖的歡樂(lè)課堂挽拔。