? ? ? 我瑟縮著葉子商源，想盡量減少水分的流失磺送，我就是那一盆在教室陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿∽ぷ樱現(xiàn)在正是孩子們上學(xué)的時(shí)候灿意，處處洋溢著讀書的氣氛。
我努力擴(kuò)張葉脈崇呵，拼命吸收泥土里所剩不多的水分缤剧。幾個(gè)星期前陽(yáng)臺(tái)外面下了一場(chǎng)雨，那渾身清爽的感覺(jué)讓我十分著迷域慷』脑可惜好景不長(zhǎng)，之后粗心的孩子們又忘了給我澆水犹褒。雖然我的生命力很強(qiáng)抵窒，卻也經(jīng)不起這樣的折磨〉铮空氣中的水分和澆水比起來(lái)簡(jiǎn)直是螢火與皓月李皇。所以我現(xiàn)在只能縮著身子，左盼右盼地想著有人能給我澆水宙枷。這真是太憋屈了掉房！
我可不是溫室里的小花兒！我打起精神朦拖，死不變心地吸了幾下泥土中的水分圃阳，熬到了中午。
我現(xiàn)在更不指望有人能給我澆水了璧帝！中午是孩子們放學(xué)的時(shí)間捍岳，更不會(huì)有人來(lái)管我。中午馬上又面臨著一次劫難：毒辣的太陽(yáng)睬隶。植物雖然喜歡水和陽(yáng)光锣夹，但是面對(duì)中午脾氣火爆的太陽(yáng)時(shí)，卻還是唯恐不及苏潜。原本吸收的水分又被蒸發(fā)了一部分银萍。簡(jiǎn)直是雪上加霜！不-----應(yīng)該是干上加熱才對(duì)恤左。
不知過(guò)了多久贴唇，柔和的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒。陽(yáng)光照著我的葉子飞袋，再順著我的葉子流到墻壁上戳气，最后調(diào)皮地親吻著地面，就像一條陽(yáng)光的河巧鸭。陸續(xù)到來(lái)的孩子們打破了教室的沉寂瓶您，我意識(shí)到這是下午到來(lái)了。孩子們拉開(kāi)窗簾，讓窗簾也沐浴在陽(yáng)光的河中呀袱。教室里漸漸熱鬧起來(lái)贸毕，迎接這美妙的下午。
細(xì)心的孩子注意到了陽(yáng)臺(tái)上無(wú)精打采的植物夜赵，便拿起花灑向陽(yáng)臺(tái)走來(lái)明棍。我在心中吶喊：快來(lái)吧，奇妙的水油吭！救命的水击蹲！潤(rùn)物的水！
晶瑩的水珠流到我的葉子上婉宰，流進(jìn)快要干裂的土壤歌豺，又流進(jìn)了我的莖脈，我的心田心包。
我的細(xì)胞全部跳動(dòng)起來(lái)类咧，感謝奇妙的水；皺成一團(tuán)的葉脈舒展開(kāi)來(lái)蟹腾，迎接救命的水痕惋；我?guī)缀跻匀庋劭梢?jiàn)的速度挺拔起來(lái)，感受潤(rùn)物的水娃殖。我的身體仿佛在這幾秒鐘內(nèi)脫胎換骨了一般值戳！不-----是脫莖換葉才對(duì)。
過(guò)了一會(huì)兒炉爆，孩子們放學(xué)了堕虹，教室里又寂靜起來(lái)。陽(yáng)光的河像來(lái)時(shí)那樣光彩照人芬首，透過(guò)它可以看見(jiàn)飄飛的塵埃赴捞。可即使是它郁稍，也擋不住那一抹耀眼的綠色赦政。我在陽(yáng)臺(tái)上傲然挺立，碧綠的葉子像是用玉石雕出來(lái)的耀怜』肿牛看上去生機(jī)盎然，翠色欲滴财破。這就是我然评，在教室陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
