2019-08-24
雙陽311馬金萍
一年班級讀書計劃
制定人：馬金萍
一、讀書目標：
1. 結合學校組織的“百曰大閱讀”讀書活動蛔添，激發(fā)孩子們的讀書興趣趾唱，提高閱讀能力，開闊眼界站欺、拓寬知識面姨夹，提高審美情趣和人文底蘊纤垂。讓每一個學生都想讀書、愛讀書磷账、會讀書峭沦，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣逃糟。
2. 通過開展讀書活動通過活動吼鱼，提高學生的綜合素質，營造良好的讀書氛圍绰咽，提高欣賞能力菇肃，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三取募、讀書口號：
與書籍為伴 與智慧同行
四琐谤、 活動構想：
（一）設立班級圖書角：
（1）利用教室書柜設立班級圖書角，發(fā)動班里每個學生至少帶來一本書玩敏，多者不限斗忌，內容要求積極向上，使圖書角都有一定數(shù)量有意義的書籍旺聚。
（2）多讓學生看些自己喜歡看適合他們的精美繪本和經典童話的書织阳，多一些成語故事、寓言翻屈、優(yōu)秀詩詞等陈哑，讓他們在沒有拘束的環(huán)境下讀自己的書，培養(yǎng)他們的讀書興趣伸眶。
（3）鼓勵學生好書要相互交換看惊窖，好書共分享，換一本書厘贼，交一個朋友界酒。
（二）合理安排閱讀時間。
1嘴秸、利用課前的兩分鐘預備鈴時間毁欣，組織孩子們有計劃背誦古詩詞。
2岳掐、每天早晨的早讀課凭疮、中午午間閱讀等時間，引導孩子們大聲朗讀課文串述、背誦經典讀物执解、閱讀喜歡的課外書，增加語文積累纲酗。保證學生每天在校至少有半小時閱讀時間衰腌。
3新蟆、讓學生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日右蕊、節(jié)假日更要做到讀書琼稻、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣饶囚，一種樂趣帕翻。
4、選擇喜歡的讀書內容繪制詩配畫作品萝风。（三） 評比“讀書好兒童” 定期舉辦讀書交流活動熊咽，舉行“好書推薦”、“名人名言”闹丐、 “我最喜歡的書籍” 、“詩歌朗誦”等主題班隊活動被因，積極鼓勵孩子們向班里同學介紹自己看過的好書卿拴、新書，交流彼此在讀書活動中的體會梨与，評選出班級“讀書好兒童”堕花。
1.能完成老師布置的讀書或背書任務的，獎勵一顆星粥鞋。
2.自己在家讀的書完成3本以上的（需有家長的簽字）缘挽，可以評為班級“讀書好兒童”。
五呻粹、讀書內容：
《日有所誦》 《成語故事》 《諺語故事》 《格林童話》壕曼、精美繪本等? 。? ? ? ? ? ? ? ? ? 六等浊、引導父母關心孩子的課外閱讀情況腮郊，并給予一定的指導。開展父母與孩子“同讀一本書”活動筹燕。要求定期（每月一次）帶孩子到有關圖書館轧飞、圖書室、新華書店等開展讀書活動撒踪。有條件的家庭过咬，可開展“網上讀名著”等活動。
七制妄、環(huán)境布置 各班通過黑板報掸绞、學習園地、圖書角忍捡、等板塊集漾，向學生推薦好書切黔，表揚讀書之星，交流讀書心得具篇，在“你愛讀纬霞，我愛讀”的濃濃氛圍中，潛移默化驱显，大家一起來讀好書诗芜。
八埠通、通過獎勵末患、評價激發(fā)讀書熱情。首先要充分利用早讀和午讀時間玛瘸，讓學生形成習慣在這些時間段里我們就是要讀書栓霜，比比誰在讀好書翠桦，誰很會讀書。周周評比胳蛮，每周根據(jù)學生的讀書內容及時間销凑，評選“讀書之星”。積極引導仅炊，人人爭取拿到“小書迷”的卡斗幼，力爭拿到“博覽之星”的榮譽證書。
九抚垄、開展活動蜕窿，整理好有關資料。利用空節(jié)課呆馁，讓學生交流最喜歡的故事桐经，最令人回味的情景等，或收集有關讀書的格言諺語浙滤，名人名言等次询。
