我與數(shù)學(xué)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)

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昨天有個(gè)小男生來(lái)聽(tīng)課建钥,四年級(jí)藤韵。對(duì)26個(gè)字母依然不熟悉。

我讓他分成三個(gè)字母分別來(lái)記住熊经。一邊抄寫一邊拼讀荠察。他抄完后我讓他熟記幾遍置蜀。看到他昏昏欲睡的樣子時(shí)悉盆,我及時(shí)叫醒他盯荤,問(wèn)他記完了嗎。

他沒(méi)搭理我焕盟,繼續(xù)看著自己的練習(xí)本秋秤。過(guò)了一會(huì),我再問(wèn)他脚翘,記好了嗎灼卢。他依然沒(méi)理睬我。最后一次来农,我問(wèn)他時(shí)鞋真,他闔上眼。我直接采取行動(dòng)遮住上半部分的內(nèi)容讓他默寫沃于。

結(jié)果意料之中涩咖。他依然沒(méi)記住這三個(gè)字母。

又嘗試用這個(gè)方法一段時(shí)間后繁莹,我看他心不在焉的樣子檩互,便說(shuō):“下課休息會(huì)吧∽裳荩”他走了出去闸昨,她姐姐從上課一直坐在角落陪伴他,然后起身問(wèn)我是下課嗎薄风。我說(shuō)是饵较。她拿著紙巾跟著他走出去。我愣了一會(huì)遭赂,然后繼續(xù)翻教材琢磨下一步教學(xué)內(nèi)容告抄。沒(méi)多久后,她姐姐回來(lái)很抱歉地和我說(shuō):“他一直在哭嵌牺,說(shuō)要回去打洼。我怎么哄都哄不住他∧娲猓”

我有點(diǎn)著急馬上隨她走出去募疮,他站在角落里一直啜泣,看到我們后躲閃走開(kāi)僻弹。我輕聲問(wèn):“怎么了阿浓?”

她姐姐偷偷在我耳邊說(shuō)了一段話√U溃“他其實(shí)一直不太想來(lái)覺(jué)得自己學(xué)不好芭毙,加上性格本身有點(diǎn)孤僻筋蓖。學(xué)了這一個(gè)小時(shí)后,覺(jué)得自己更學(xué)不會(huì)一直哭鬧著要回去退敦。因?yàn)檫@幾次考試都非常差粘咖。媽媽怕落下更多,就想讓他上輔導(dǎo)班跟上大家的節(jié)奏侈百∥拖拢”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后走上去準(zhǔn)備勸他钝域,他依然躲閃讽坏,并且不允許我們?cè)倏拷徊健N艺f(shuō):“沒(méi)事例证,我們慢慢來(lái)路呜,今天把字母弄完就結(jié)束課程≈郑”他不說(shuō)話胀葱。

勸了挺長(zhǎng)時(shí)間的,依然沒(méi)什么好轉(zhuǎn)烦感。然后我去拉輔導(dǎo)班一個(gè)開(kāi)朗的小男生巡社。讓他幫我這個(gè)忙膛堤。他很快答應(yīng)我手趣,走前去和小男孩接觸。但是依然被擋了回來(lái)肥荔。

開(kāi)朗的小男生萬(wàn)般無(wú)奈地看著我绿渣,我只好讓他回來(lái)。然后對(duì)小男孩的姐姐說(shuō):“今天就先這樣結(jié)束吧燕耿≈蟹回去再說(shuō)說(shuō),看看下次能不能好一點(diǎn)誉帅〉砩ⅲ”他姐姐也贊同了我的看法。嘆息了一聲蚜锨。

他們走了后档插,我坐在課室托著腮發(fā)呆。我想起了我以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷亚再。

我從小對(duì)數(shù)學(xué)就不感冒郭膛。二年級(jí)時(shí)經(jīng)常因?yàn)椴患案癖粩?shù)學(xué)老師留堂。全班基本在五點(diǎn)可以背著書(shū)包高興回家時(shí)氛悬,我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常都會(huì)無(wú)可避免地繼續(xù)在課室滯留一個(gè)小時(shí)则剃。數(shù)學(xué)老師是一個(gè)很嚴(yán)格的婦女耘柱,在這一個(gè)小時(shí)基本會(huì)一直讓我們做她布置的題目。我印象最深刻的是有一次棍现,我練習(xí)做的很差调煎。她讓我伸出手來(lái),拿出她的大尺子非常用力地打了一下轴咱。

那一下真的很痛啊……我忍著沒(méi)出聲汛蝙。后來(lái)越練習(xí)越差勁。她一副恨鐵不成鋼的看著我朴肺。我在想她當(dāng)時(shí)是不是在想是否要放棄輔導(dǎo)我的想法呢窖剑?但是她沒(méi)有,依然是堅(jiān)持這樣輔導(dǎo)我一個(gè)學(xué)期戈稿。

二年級(jí)期末考時(shí)西土,我不再存在全班數(shù)學(xué)倒數(shù)的列表里。

升入三四年級(jí)鞍盗,我以為一切會(huì)好轉(zhuǎn)需了。嗯。真的是我以為般甲。

非常幸運(yùn)肋乍,我遇到一個(gè)很友善并且非常帥氣的男老師,在他的帶領(lǐng)下敷存,我們班數(shù)學(xué)基本上都學(xué)習(xí)得非常好墓造。年級(jí)上名列前茅。但我依然還是那個(gè)拖后腿的人锚烦,當(dāng)大家在學(xué)校迅速準(zhǔn)確完成作業(yè)回家可以放開(kāi)身心的去玩時(shí)觅闽。我只能安靜把作業(yè)收起來(lái)帶回家。因?yàn)槲倚枰覌尩妮o導(dǎo)涮俄。

我媽對(duì)我的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)蛉拙。那真的是十分……嗯。狠心彻亲。

一方面是她性格所致孕锄,溫柔這個(gè)詞基本是她的絕緣體。說(shuō)話比較大聲苞尝,當(dāng)我不會(huì)時(shí)畸肆,吼叫的聲音在我耳邊響起來(lái),我哆嗦著繼續(xù)亂寫答案野来。

另一方面恼除,比較難以啟齒∷畹危……是因?yàn)槲艺娴谋容^笨鲤妥。用我媽后來(lái)的回憶就是。她說(shuō)我可能上輩子和數(shù)學(xué)結(jié)了仇蚓峦。她從來(lái)沒(méi)想到我的數(shù)學(xué)可以差成這樣的一個(gè)程度徽级。

每天下午黃昏時(shí)刻气破,只要經(jīng)過(guò)我們家,都可以看到一個(gè)有趣的場(chǎng)面餐抢。

一個(gè)婦女大聲嚷嚷著现使,抑或喝水緩和,站起身?yè)u頭旷痕。一個(gè)小女孩碳锈,左手時(shí)刻拿橡皮,右手抓筆欺抗,像個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的戰(zhàn)士售碳,隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒。偶爾绞呈,還瞄一眼門口看看有沒(méi)有人注意這邊贸人。

當(dāng)然,偶爾我也會(huì)發(fā)脾氣大聲質(zhì)問(wèn)我媽佃声,“這道題你自己都沒(méi)教好我”艺智。然后就丟下筆跑開(kāi)。

每當(dāng)那時(shí)候圾亏,我媽都會(huì)非常生氣地喊我名字十拣。嗯。以至于后來(lái)很多年召嘶。我只要聽(tīng)到我媽喊我的名字父晶,我都忍不住戰(zhàn)栗一下哮缺。

如果我不理睬她弄跌,置若罔聞繼續(xù)坐在門口發(fā)呆時(shí),免不了是要遭一頓暴打的尝苇。

這就是我媽狠的地方铛只。她可以用衣架追著我在外面的電線桿上不斷循環(huán)同一個(gè)姿勢(shì)。

我跑步比較快糠溜,但是她也身手敏捷淳玩。所以并沒(méi)有什么用。當(dāng)衣架不夠距離時(shí)非竿,她換雞毛撣子蜕着,比較長(zhǎng)并且方便可以在追逐的過(guò)程中打到我的腿。

我那時(shí)候自尊心還是很強(qiáng)烈的,周圍的小伙伴都三三倆倆看著我被追的畫面而嘲笑我時(shí)承匣,我很羞愧蓖乘。

也更討厭數(shù)學(xué)。

上個(gè)月某天韧骗,和我媽說(shuō)這件事的時(shí)候嘉抒,她有點(diǎn)不好意思地笑著說(shuō):“誰(shuí)叫你數(shù)學(xué)一竅不通啊。我又著急袍暴⌒┦蹋”

我好笑地瞪了她一眼。說(shuō):“誰(shuí)叫你那么不溫柔啊政模,你耐心教我說(shuō)不定我還能醒醐灌頂岗宣。”

我媽卻嘆氣了一聲說(shuō)淋样,“是啊狈定,我們倆都沒(méi)有耐心∠芭睿”

我不再說(shuō)話纽什。心里有點(diǎn)難過(guò)。

幸好我媽的雞毛撣子夠狠躲叼,督促夠準(zhǔn)時(shí)芦缰。那兩年基本可以跟著大眾的腳步。循序漸進(jìn)枫慷。

升了五六年級(jí)让蕾,學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了吧。我的成績(jī)總體依然不拔尖或听,甚至可以說(shuō)優(yōu)秀都談不上探孝。這個(gè)階段,我的記憶很凌亂誉裆。也可以說(shuō)顿颅,這兩年我選擇性忘了很多事情。某個(gè)時(shí)候足丢,當(dāng)觸碰到某個(gè)記憶點(diǎn)的時(shí)候粱腻,我才發(fā)現(xiàn),那都是不開(kāi)心的事斩跌,我不想去記這兩年的事情绍些,也堅(jiān)決地要埋葬起來(lái)。

那又是我成長(zhǎng)的另一個(gè)過(guò)程了耀鸦。所以柬批,我也不太記得那兩年我是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

印象深刻的就是有一次練習(xí)課上,我不會(huì)用直角尺子作圖氮帐,我數(shù)學(xué)老師坐在我前面看到了這種情況锻霎。

他大聲訓(xùn)斥我,我修改揪漩,反復(fù)用錯(cuò)了后旋恼,他罵我豬。說(shuō)我怎么連尺子作圖都不會(huì)奄容。我停止筆沒(méi)有寫下去的動(dòng)力冰更,全班都往我們這個(gè)方向望過(guò)來(lái),我同桌很擔(dān)憂地看著我昂勒。數(shù)學(xué)老師看我這態(tài)度蜀细。這是杠上了啊……他把尺子甩在我桌上。一言不發(fā)戈盈。

下課鈴響起來(lái)后奠衔,他頭也不回地走掉,還踹了一下門塘娶。

我沒(méi)哭归斤,看著我的練習(xí)發(fā)呆。我同桌用手碰了一下我刁岸,我抬起頭對(duì)他嘿嘿笑了一聲脏里。他莫名其妙。無(wú)聲遞了張紙巾給我虹曙。我感激地看了他一眼迫横。

其實(shí)那時(shí)候真的懷念……我媽的雞毛撣子啊。那時(shí)候觀眾不多酝碳,平日也只是偶爾玩的小伙伴矾踱。我不在意。我只是有點(diǎn)不好意思疏哗。

但那天的我呛讲,已經(jīng)初心萌動(dòng)了。我喜歡的小男生成績(jī)名列前三坐在我后排右邊的位置沃斤。他比更多人都近距離清楚目睹了這一過(guò)程圣蝎,我甚至都能想象他驚訝的表情刃宵。

我挺在意的衡瓶,很長(zhǎng)的一段時(shí)間都不敢回頭。也痛恨全班第一排的位置牲证。

后來(lái)哮针,我沒(méi)考上市最好的私立初中。上了本地的一所初中。初一初二十厢,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈等太。

三四十分那是經(jīng)常有的事情。我都麻木不仁了蛮放。那時(shí)的我叛逆缩抡,飛揚(yáng)跋扈。生物地理課書(shū)桌下永遠(yuǎn)藏著一堆課外書(shū)包颁。但我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以瞻想,作文也寫的不錯(cuò)。語(yǔ)文老師挺器重我娩嚼。初二結(jié)束那學(xué)期蘑险,我重新回到我媽身邊,有一次岳悟,我在房間看書(shū)佃迄,我媽接到我班主任的電話。我零零碎碎偷聽(tīng)了一點(diǎn)贵少。大意是:我數(shù)學(xué)如果再這樣下去呵俏,初三畢業(yè)會(huì)比較麻煩√显睿可能上高中的機(jī)會(huì)都沒(méi)有柴信。

我媽掛了電話后,也沒(méi)說(shuō)什么宽气,她那時(shí)自己的事已經(jīng)焦頭爛額随常。處處是被生活壓榨的痕跡。

我卻醒了萄涯。頓悟了绪氛。

準(zhǔn)備迎入初三的那個(gè)暑假,我提出補(bǔ)課的要求涝影。

我媽托一個(gè)姑姑給我找了一個(gè)剛高中畢業(yè)的大學(xué)生枣察。給我輔導(dǎo)一個(gè)月。

初一初二的知識(shí)他系統(tǒng)重新幫我梳理了一遍燃逻。我反應(yīng)慢序目、基礎(chǔ)差。常常讓他無(wú)可奈何伯襟。但是他脾氣特別好猿涨。總體而言姆怪,補(bǔ)課也補(bǔ)得比較順利叛赚。

上了初三后澡绩,我數(shù)學(xué)已經(jīng)有一點(diǎn)眉目了,至少及格了俺附。(當(dāng)然嘛肥卡,我把初三的內(nèi)容都預(yù)習(xí)了一遍)

但沒(méi)想到讓我措手不及的是,殺出了個(gè)物理事镣。

心好累步鉴。

我物理比數(shù)學(xué)更糟糕。但璃哟,可喜可賀的是唠叛。我化學(xué)學(xué)得好。當(dāng)上了課代表沮稚。彌補(bǔ)了一點(diǎn)物理拉低的分?jǐn)?shù)艺沼。

那一年,我很認(rèn)真努力蕴掏。

我這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不多障般。但一旦想努力去做一件事時(shí),我堅(jiān)信勤能補(bǔ)挫這個(gè)道理盛杰。矢志不渝吧挽荡?呵呵。

中考成績(jī)也并非十分理想即供,保住了數(shù)學(xué)這個(gè)芝麻定拟,丟了物理這個(gè)西瓜。我是挺痛心疾首的逗嫡。

那時(shí)候也明白青自,能勤能補(bǔ)挫是好事,但很多時(shí)候也是會(huì)徒勞無(wú)功驱证。

沒(méi)什么天賦延窜,也不聰明,勤奮可以保住我的一片高中天地抹锄。也不算什么損失吧逆瑞。

考上了一所私立高中,第一年伙单,九大科的襲擊下获高。我的成績(jī)……簡(jiǎn)直慘不忍睹。全校六百三十多名的人數(shù)吻育,我記得我考過(guò)五百八十多念秧。

期末學(xué)校發(fā)成績(jī)單寄回學(xué)校,我連提都不敢提扫沼。我以為可以藏得滴水不漏出爹。

殊不知庄吼,學(xué)校每次考試都會(huì)發(fā)成績(jī)信息給父母缎除。只是他們都沒(méi)說(shuō)严就。

我也真是笨的可以啊喂。

高一高二器罐,我無(wú)所事事梢为,成日在課堂心猿意馬。

成績(jī)并沒(méi)給我一頓暴擊轰坊,我依然樂(lè)此不疲地生活著铸董。

我荒廢了最應(yīng)該鞏固那兩年。

至今肴沫,我對(duì)我那兩年的瀟灑只能用四個(gè)字概括粟害。捶胸頓足。

高二末重新找回了原來(lái)的輔導(dǎo)老師颤芬。彼時(shí)悲幅,他已經(jīng)是一個(gè)大三的大學(xué)生。我和他大致說(shuō)了情況站蝠。

情況稍微有少許好轉(zhuǎn)但依然是艱難地向前匍匐著汰具。我勉強(qiáng)可以拉上一點(diǎn)分?jǐn)?shù),鳳毛麟角而已菱魔。

有些道理懂得未必能執(zhí)行透徹留荔,可能真的要吃夠了吃痛了苦頭。

才知道自己真正錯(cuò)過(guò)了什么澜倦。

然而一切已為時(shí)未晚聚蝶。

高三,盡管我拼命握緊手上的救命稻草藻治。但是真的落下太多了既荚。地理成績(jī)也江河日下。

所有人在至關(guān)重要的這一年都發(fā)憤圖強(qiáng)栋艳。

因?yàn)樯硖幤胀ò嗲∑福瑪?shù)學(xué)老師對(duì)我們的態(tài)度一直是漠然視之。

問(wèn)他問(wèn)題吸占,難的就繞道而行吧晴叨。在他眼里,我們只要遵守本分把基礎(chǔ)弄好達(dá)到及格就好矾屯。

可是我確實(shí)連及格都沒(méi)有啊兼蕊。

在反復(fù)思考的狀態(tài)下,最后幾個(gè)月我基本上慢慢”放棄“數(shù)學(xué)件蚕。我拼命背書(shū)做題把除了地理的科目都用盡力氣去博取觸手可及的那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)孙技。

直到高考放榜那天产禾。我數(shù)學(xué)考了八十多。

高中三年它從未及格過(guò)牵啦。在最后的一次考試中也依然沒(méi)能仁慈地網(wǎng)開(kāi)一面亚情。

我的分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)上了一所二本。雖然并沒(méi)有揚(yáng)眉吐氣讓自己考入理想的學(xué)校哈雏。

但好歹也走完了一條路的盡頭楞件。

從我入學(xué)以來(lái)。我和數(shù)學(xué)裳瘪⊥两可以真的說(shuō)是打了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的并且并沒(méi)有一絲起色的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我討厭它彭羹,哪怕在我考的自認(rèn)為不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)黄伊,它依然沒(méi)有給我?guī)?lái)驕傲感。它就像顯而易見(jiàn)的傷疤派殷,時(shí)時(shí)刻刻提醒我這些年我的任何努力在它面前都不值得一提还最。

有時(shí)失眠的時(shí)候,往事歷歷在目的時(shí)候愈腾,都忍不住為自己打抱不平憋活。

那么的渴望能夠征服它,但卻付諸于東流虱黄。碰壁了好多年悦即,用了好多方法,也不知道到底哪條路才是正確的橱乱。甚至辜梳。束手無(wú)策。

以至于泳叠,后來(lái)的日子里作瞄,做許多事情都會(huì)害怕踏出第一步。

怕周而復(fù)始危纫。怕一無(wú)所獲宗挥。

篤信自己是個(gè)頑固、偏執(zhí)甚至愚蠢的死讀書(shū)的小孩种蝶。

它使我多了很多自知之明契耿。使我學(xué)會(huì)了舉械投降,學(xué)會(huì)了示弱螃征。

而我也終究沒(méi)能變成小說(shuō)里的人物搪桂,最后能逆襲成功,金榜題名盯滚。

回憶點(diǎn)到即止踢械。

看到那個(gè)小男孩酗电,就像看到當(dāng)時(shí)的我。

我也曾陷入那樣恐懼的沼澤里内列。

后來(lái)用了很多勇氣和力氣才慢慢逃了出來(lái)撵术。

這一路,像被雪橇踩過(guò)的路德绿。每一步都一目了然荷荤。留下了這一個(gè)季節(jié)以來(lái)時(shí)間一分一秒刻過(guò)的痕跡退渗。

真真切切是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程移稳。

卻必須坦然接受。

這才是最后我想說(shuō)的会油。

畢竟个粱,美好的前程還是要孤軍作戰(zhàn)。

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