? ? ? 今天是教師節(jié)，我特別想念小學(xué)時(shí)的老師彪腔。
? ? ? 讀小學(xué)的時(shí)候进栽，我不是一個(gè)愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生恭垦，也比較內(nèi)向靦腆，在老師眼里自然就淪落到了“不受待見”的行列…… 直到五年級開學(xué)唠帝，班里換了班主任和數(shù)學(xué)老師之后玄柏，我就從老師眼中的“不受待見”轉(zhuǎn)變成了“備受關(guān)注”……
（一）
? ? ? 語文老師是一個(gè)四十多歲瀑晒，個(gè)子不高徘意，留著四邊齊短發(fā)，面容慈祥的女老師玖详。老師的家離學(xué)校很近，就在緊挨著校墻外的胡同里蟋座，站在教室窗戶前就可以看到她家的小院子……每到下午放學(xué)的時(shí)候脚牍，語文老師就會(huì)把一些學(xué)習(xí)成績差或者家里大人沒下班的學(xué)生帶回家里輔導(dǎo)功課，我做為班里最差的學(xué)生備受老師的關(guān)注飒硅，總是被老師點(diǎn)名帶回去……
? ? ? 老師家的小院子不大砂缩，墻上掛著一塊小黑板庵芭，院子中間擺著兩張小課桌雀监，宛然就像一個(gè)小教室，老師還特意劃分了小課桌的功能会前，一張是補(bǔ)習(xí)的，一張是溫習(xí)的……在老師家的小課堂上蔚万，她都會(huì)再講一遍課堂上的知識(shí)……
? ? ? 那段時(shí)間临庇，老師是最忙碌的，也是最累的淮蜈，總是一邊給我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一邊做著飯梧田。家長接的晚的同學(xué)侧蘸，還會(huì)在老師家蹭上免費(fèi)的晚飯……
（二）
? ? ? 數(shù)學(xué)老師在我的印象中是一個(gè)“兇神惡煞”，同學(xué)們都很怕他闺魏，尤其是犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，都會(huì)被他叫進(jìn)辦公室狠狠的批上一頓司草，每一個(gè)被他批過的學(xué)生泡仗，從辦公室走出來，臉上都能看到哭過的痕跡……
? ? ? 數(shù)學(xué)老師家是外地的娩怎，他平常住在學(xué)校里，那時(shí)的學(xué)校沒有專門的宿舍爬泥，就把樓梯間的雜物室分給了數(shù)學(xué)老師做為宿舍，自從數(shù)學(xué)老師搬進(jìn)后就變得干干凈凈袍啡，雜物也被收拾的井然有序……
? ? ? 也許是和語文老師商量好的，數(shù)學(xué)老師也在班里點(diǎn)了幾個(gè)數(shù)學(xué)差的學(xué)生境输，并下達(dá)了“補(bǔ)習(xí)”令，在數(shù)學(xué)老師的命令下辩越，我每天中午12點(diǎn)半就要準(zhǔn)時(shí)趕到他的宿舍“開小灶”……
? ? ? 別看數(shù)學(xué)老師總是擺著一付難以接近的樣子信粮，在面對我們這樣的差生，他總是一遍又一遍耐心的輔導(dǎo)著……
（三）
? ? ? 小學(xué)畢業(yè)好多年后强缘，我再次見到了班主任，老師一眼就認(rèn)出了我，并邀請我有時(shí)間就去家里玩……
? ? ? 我感謝我的老師蛤签，是他們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)懷，鼓勵(lì)著我的成長震肮；我感謝我的老師，是他們嚴(yán)厲的教導(dǎo)和引領(lǐng)鲫尊，激勵(lì)著我的前行……
? ? ? 我特別想念我的老師，想念語文老師家的小教室疫向，想念數(shù)學(xué)老師的雜物間豪嚎；我不知道現(xiàn)在的你們是否安康，在這個(gè)特別的節(jié)日里侈询，我只想問一句“老師，你好嗎囊嘉？……”
