首先，看待任何事情的時(shí)候要加上一個(gè)時(shí)間維度官硝；比如看待我學(xué)不好英語(yǔ)時(shí)候，只是“暫時(shí)”學(xué)不好，而不是“永遠(yuǎn)”學(xué)不好茅郎，相信自己只要不斷重復(fù)使用，未來(lái)一定可以用好的或渤。
其次系冗，接受自己起初的笨拙。我女兒現(xiàn)在牙牙學(xué)語(yǔ)薪鹦，很多話說(shuō)的不清楚掌敬，表達(dá)不清晰，表達(dá)不準(zhǔn)確池磁，我們覺(jué)得這個(gè)很正常奔害，以后講多了，長(zhǎng)大了自然就說(shuō)好了地熄；我們可以接受孩子剛開始的笨拙华临，為什么無(wú)法接受自己的笨拙；昨天女兒?jiǎn)栁艺f(shuō)“爸爸這個(gè)是什么（指的是英文怎么說(shuō)）”端考，我說(shuō)“爸爸也不會(huì)”雅潭，她習(xí)慣地說(shuō)“爸爸你用手機(jī)查一下揭厚，我給你拿手機(jī)喔”，在小孩子的世界里扶供，不會(huì)就學(xué)嘛筛圆，這很正常，無(wú)論誰(shuí)剛開始都是從“不怎么樣”階段到“挺好的”階段椿浓。
最后顽染，多想想“為什么”會(huì)增加動(dòng)力。給要做的事情賦予它極大的意義轰绵，內(nèi)化成我們自己的動(dòng)力粉寞。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候多想想為什么，我們鍛煉身體左腔，閱讀分享唧垦，鍛煉技能，我們一直在成長(zhǎng)液样，未來(lái)會(huì)越來(lái)越好振亮，越來(lái)越有價(jià)值。因?yàn)槲覀兡X子里有“希望”的概念鞭莽！
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