平樂中心小學(xué)期中檢測質(zhì)量分析會發(fā)言稿
各位老師：
大家好娘扩！今天下午我們研討的主題是期中考試教學(xué)質(zhì)量分析。
說到成績壮锻，得從上學(xué)期期末成績說起琐旁，上學(xué)期的期末成績，各年級各科的平均名次為（說的都是現(xiàn)在的年級）：二年級語文4.6名躯保，數(shù)學(xué)8.6名旋膳，三年級語文7名，數(shù)學(xué)6.3名途事，四年級語文3名验懊，五年級語文4名擅羞，六年級語文3.6名……
本次期中考試成績出來后，我先是匯總义图，分析成績后有幾個發(fā)現(xiàn)：
第一是减俏，好的方面，比如去掉本班最后四分之一后碱工，好幾個學(xué)科（24個）的及格率都是在100%娃承，如一年級、二年級怕篷、三一历筝、三二、四一廊谓、四二梳猪、六二、六三的語文蒸痹，數(shù)學(xué)及格率100%的班級有一年級春弥、二年級、四年級叠荠、五二班匿沛。英語學(xué)科及格率達到100%的有三年級、四一榛鼎、四二逃呼、五一、五二借帘、六二蜘渣、六三。一共四十個班級科目肺然，17個課頭及格率不到100%，在這17個不到100%及格率的班級科目中腿准，大部分班級是除去四名差生后际起，還有一個、兩個不及格吐葱。但是還有三三班語文街望、三三班數(shù)學(xué)、六二班數(shù)學(xué)弟跑，及格率不到90%灾前。希望下一步，大家能更多的關(guān)注差生孟辑，就像現(xiàn)在社會上說的扶貧一樣哎甲。我們的補差就是扶貧蔫敲，讓這些因為不同原因?qū)е鲁煽冐毨У膶W(xué)生盡快脫貧。
這次中心校計算成績讓去掉四分之一炭玫，下一次期末奈嘿，還不一定去不去，所以吞加，對于班上的后幾名學(xué)生裙犹，大家可不敢放手不管。
第二個發(fā)現(xiàn)是優(yōu)秀率衔憨，我看了一下成績叶圃，有幾個班級年級的優(yōu)秀率比較高，這大多集中在一二年級語文數(shù)學(xué)践图，還有三四五六年級英語學(xué)科盗似，四年級數(shù)學(xué)也好，三年級語文也還行平项。當(dāng)然這跟各級各科試卷的難易程度有關(guān)仁堪，不能說明全部問題。
第三個發(fā)現(xiàn)是同年級同學(xué)科的成績割以，大多相差不大蕊玷，這屬于正常。比如六一扣讼、六二語文缺猛，總評相差0.2分，二二椭符、二三數(shù)學(xué)總評相差三五分荔燎，這都不算差距。但也有個別學(xué)科销钝，第三名與第一名總評相差30分有咨，甚至快40分，這就得引起注意了蒸健。
那么座享，有些班級學(xué)生成績好，成功的經(jīng)驗是什么似忧？有的學(xué)科這次考試出現(xiàn)失誤渣叛，又是為什么呢？后一段我們要采取什么措施呢盯捌？接下來我們就進入今天研討的第二個環(huán)節(jié)：教師發(fā)言淳衙。
我們采用學(xué)科分開的方式，語文英語學(xué)科在賽講室，我主持箫攀。數(shù)學(xué)學(xué)科在五一班教室肠牲，由寧校長主持。研討結(jié)束后匠童，要把自己的研討材料交給主持我和寧老師埂材。下面數(shù)學(xué)組老師請抓緊時間去五一班教室了。? ? ? ?
? 結(jié)束語：今天大家都認真總結(jié)了本次期中考試的得與失汤求，反思深刻俏险，也制定出了有效的改進措施。我相信通過這次的教學(xué)質(zhì)量分析會扬绪，我們學(xué)校的全體教師一定會端正工作態(tài)度竖独，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，教學(xué)中揚長避短挤牛，扎扎實實抓常規(guī)莹痢，不移余力提質(zhì)量。我們的教育教學(xué)質(zhì)量也一定會得到再次提高墓赴。
