回顧整個(gè)高中三年,以及高考
高考對于我來說有利也有弊
而其最大的好處就是打開了我對探索知識的大門
我認(rèn)為
學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是純凈的喻括,而非功利的
學(xué)習(xí)應(yīng)該是熱愛的邀杏,而非痛苦的
學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是包容的,而非專制的
無論將來如何唬血,我希望你我都能
永遠(yuǎn)保持對學(xué)習(xí)的熱情望蜡,永遠(yuǎn)保持對知識的好奇
回顧整個(gè)高中三年,以及高考
高考對于我來說有利也有弊
而其最大的好處就是打開了我對探索知識的大門
我認(rèn)為
學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是純凈的喻括,而非功利的
學(xué)習(xí)應(yīng)該是熱愛的邀杏,而非痛苦的
學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是包容的,而非專制的
無論將來如何唬血,我希望你我都能
永遠(yuǎn)保持對學(xué)習(xí)的熱情望蜡,永遠(yuǎn)保持對知識的好奇