有位同學曾經(jīng)問過我：“你喜歡有作業(yè)的暑假還是沒有作業(yè)的暑假？”我不知道怎么回答，她說仆抵，沒作業(yè)就要上輔導班「撸現(xiàn)在我真的領會到了密浑，并不是別人心目中的沒有作業(yè)可以痛痛快快玩的六年級升初一暑假，不僅要復習小學知識粗井，預習初中知識尔破。另外，還有什么舞蹈啊浇衬，排球啊之類的興趣愛好班懒构。
今年暑假，我第一次接觸了排球耘擂。去上了一個免費的義務排球班胆剧，是大學里體工部的一位老師教。
媽媽排球打得很好醉冤，所以也不讓我落后秩霍。每天6：20到操場篙悯，跑三圈，做準備活動铃绒。先教墊球鸽照，老師手把手地給我們擺好，不斷提醒要含胸匿垄，屈腿移宅，伸直胳膊……明明記得很清楚，可是球一到手上就不知道該怎么辦了椿疗，老師教的要領全忘了漏峰。我把球高高地拋起來，兩只手握在一起届榄，彎著胳膊就去墊浅乔，看球過來了，使出全身力氣一揚胳膊铝条，一蹬腿靖苇，球是被我墊回去了，可是墊到十萬八千里遠班缰，還要去撿贤壁。突然胳膊火辣辣地疼，又酸又麻的埠忘，我不想去撿球了脾拆，不想練了，因為太疼莹妒。一會兒名船，胳膊上就紅了一大片，隱約有一點小紅點旨怠，我讓媽媽看渠驼，媽媽居然說剛練的時候就這樣，要是在球場上打比賽鉴腻，更疼迷扇。我只能忍著再打一會兒，慢慢地找到了感覺爽哎。
后來又學了傳球谋梭，就是上手球。這個很好打倦青，只要記住把手張開，包住球盹舞，再從頭頂上拋起來就可以了产镐。但是不能拋到后面去隘庄，就成了下腰。記得老師看到一位同學拋到后面去了癣亚，就半開玩笑地說：“看來你腰很好啊丑掺。” 那位同學說她脖子好述雾。老師有點生氣街州，指著她說：“我看你腦子不好！”
最難的就是發(fā)球玻孟。媽媽說要攥著拳頭用第二個指節(jié)和掌根發(fā)唆缴，老師說要張開手掌用掌根發(fā)，還有人張開手掌用虎口發(fā)黍翎，雖然這三個都對面徽，但是我不知道用哪個，后來不知不覺地就把這三種方法結合在一起了匣掸。就是輕輕攥著拳頭趟紊，用大拇指關節(jié)發(fā)球了。結果越發(fā)越不對勁碰酝，漸漸地連網(wǎng)都發(fā)不過去了霎匈，每次都是差一點∷桶郑看著別人輕輕一揮手铛嘱，球就像有生命似的乖乖地躥到網(wǎng)那邊好遠，而我的球不是太低就是太近碱璃，我覺得可能是用力太小弄痹。于是我深深蹲下，用左手端著球與肩平行嵌器，右手則在身后筆直地伸著肛真，半握著拳。心中默數(shù)三聲爽航，左手將球拋起來蚓让，不過頭頂，右手往后一別讥珍，用大拇指關節(jié)重重地與球親密接觸历极，“咚”地一聲，伴隨著一陣劇烈的疼痛衷佃，球飛過了球網(wǎng)趟卸，我剛想慶祝一下，再定睛一看，發(fā)現(xiàn)發(fā)偏了锄列，出界很多图云。我很氣憤，不知道哪里錯了邻邮。我低頭看看手竣况，發(fā)現(xiàn)大拇指關節(jié)有點不自然，彎曲一下筒严，很僵硬丹泉，不太靈活。捏了捏關節(jié)鸭蛙，很疼摹恨，還“嘎巴嘎巴”地響。媽媽經(jīng)常說發(fā)球容易戳手规惰，沒準兒真是戳了呢睬塌。用冰敷了敷，抹了點紅花油歇万，就好了揩晴。又練了好久，才能發(fā)過去贪磺。
原來一直以為排球很簡單硫兰，學了才發(fā)現(xiàn)如此復雜。我現(xiàn)在體會到了“彩虹總在風雨后”寒锚。 每成功地發(fā)一個球或接一個球劫映，內(nèi)心充滿了喜悅，有一股無窮的力量激勵著我刹前，讓我不斷鞭策自己泳赋，永不懈怠，打好排球喇喉！
