為什么托福成績就是難以突破?為什么每項分數(shù)都是在20分左右?

其實很多小伙伴們不是不知道努力，而是不知道努力的方向沼瘫，以及不知道什么時候該用什么樣的復習方式抬纸，這才是核心！

分數(shù)平均這個問題耿戚，還真是個普遍現(xiàn)象湿故！很多低分上來的小伙伴，很容易進入瓶頸期膜蛔。因此我們會發(fā)現(xiàn)很多時候都已經接近95分了坛猪，但就是突破不了100分。

其實之所以出現(xiàn)這樣的情況皂股，是跟三方面有關的墅茉。第一方面，就是托肝啬牛考試的測試標準就斤；第二方面是中國學生的整體水平；第三方面就是美國大學的招收標準蘑辑。

第三個問題好說洋机，就先說美國大學招收標準的問題。托秆蠡辏考了80分和托副疗欤考了100分，在美國和加拿大的學習生活有很大差別么副砍？簡單來說衔肢，真的差別不大，最多就是多辛苦3個月的差別豁翎，但是到最后都是可以適應當?shù)氐纳畹摹?說句題外話角骤，第一個月真的是要死，很多小伙伴第一個月都會哭的谨垃，不僅是因為想家启搂，更多是因為上課的時候，真的是反應不過來刘陶，自己就像是傻子一樣，第一個月很多人都打退堂鼓牢撼，不過其實堅持過來之后就好了)

接下來再說托赋赘簦考試測試標準的問題。

20分上下的小伙伴們熏版，其實在這個階段纷责，小伙伴們的能力水平如果描述一下的話捍掺，簡單來說就是拿菜刀砍瓜切菜還是可以的，但是完全談不上刀工再膳。托竿ξ穑考試要求的就是白玉西瓜，但是很遺憾喂柒，我們還差得很多不瓶。

那么如果換一個角度，就是接下來每提升到30分灾杰，到底需要我們有一種什么樣的能力提升呢蚊丐？

僅就閱讀來說，需要的是看托福文章就像看故事會一樣的感覺艳吠。聽托福聽力麦备，要像有聽郭德綱相聲一樣的內涵和外延都很清楚。托刚衙洌口語凛篙，要有連讀吞音等能力。托福作文栏渺，要達到美國中學畢業(yè)演講的文字能力鞋诗。請注意，這幾個點迈嘹，都十分耐人尋味!

我們再說說中國學生的整體水平削彬，這其實也就是為什么如此之多的中國學生都是在這個分數(shù)段上。

僅就20分的水平來說秀仲，閱讀是可以大學6級及格融痛，聽力是六級聽力優(yōu)秀，口語是說的沒有語法錯誤神僵，邏輯完整雁刷，有蠻多的停頓，發(fā)音不至于辨別不出來的水平保礼。作文是沒有語法錯誤沛励，作文寫了300字以上的水平。

如果投射到國內的英語水平的話炮障，就會發(fā)現(xiàn)目派，大多數(shù)人都有大學英語4級基礎，說這個很多高中的小伙伴不明所以胁赢，再補一句話企蹭，其實大學英語四級對人的英語水平的要求，就是高考對人的英語能力的要求，兩者基本可以畫等號谅摄。說到這徒河，其實小伙伴們也就清楚了大學英語4級，跟高考之間的關系了送漠。

僅就大學英語四級來說顽照，如果是剛過線的話，小伙伴們應該是在托该龉眩考試的50分上下代兵，上下大約有10分的浮動。如果是大學英語6級的話下隧，對應托干萑耍考試的分數(shù)應該是托福考試的70分上下淆院，上下大約有5-10分的浮動何乎。當然這里說的4級和6級的成績，指的都是剛過這兩個考試的及格線土辩。

因此對應到托钢Ь龋考試來說，小伙伴們如果4門都在20分上下的話拷淘，那么自己的托福成績就應該在80分左右各墨，也就是比大學英語6級過線的成績稍微高一點點。

那么中國學生的整體水平呢?ETS已經給出了數(shù)據(jù)启涯，就是在平均分在79分贬堵，剛好與現(xiàn)在我們的數(shù)據(jù)暗合。

因此结洼，現(xiàn)在想想我們中國的這個平均水平所對應的群體黎做，應該是2類人。一類是高中里面英語水平還好松忍，高考英語考個120分蒸殿，以及以上比較輕松的，面對高考英語面不改色鸣峭，但是面對托负晁考試心里沒底。還有就是大學里面已經過了4級摊溶，但是爬骤，現(xiàn)在要出國留學了，因此要捏著鼻子更扁，把托福單詞都背的差不多的這群人盖腕。

這兩群人赫冬，真的是20人以上的班幾乎都上過浓镜，技巧聽了一大堆溃列，上課的時候信心滿滿，課后一做題膛薛，那叫一個暈啊听隐。這就是每科都是20分上下的考生的現(xiàn)狀。換句話說就是哄啄，努力大家都付出了雅任，但是自己想要的成績總是差一塊，而且真的是總是差一塊咨跌，因為這群考生沪么，經常是連續(xù)考了3-5次，還總是在這個分數(shù)段上锌半，而且更可怕的是禽车，好幾個月已經過去了。

之所以出現(xiàn)這樣的問題刊殉，是因為我們大陸英語考試的考試目的殉摔、與托福考試的考試目的不同记焊。大陸英語考試的考試目的逸月，是考很多很細小的細節(jié)，都是一些細枝末節(jié)的內容遍膜，換句話說就是希望你背東西的能力碗硬，考你是不是能像一本字典一樣，知道一件事情每一個毛孔的細節(jié)瓢颅。托付魑玻考試不是這樣的，托赶鳎考試考的是這件事到底是怎么回事特笋，這件事發(fā)展的每一個過程是怎樣的。這里的考察點就沒有大陸的英語考試考得細巾兆，但是會考你發(fā)展的邏輯過程猎物。

這個點，其實就造成了角塑，這些考生為什么自己的成績總是在20分這個段蔫磨，就是因為這些考生的并沒有具備托福考試所要求的圃伶，理解事物發(fā)展邏輯的能力堤如。而只是知道了很多過于細枝末節(jié)的細節(jié)蒲列，而托福考試考的是邏輯的發(fā)展搀罢。

這就好比是國內的考試都在考你這棟大樓里面用了哪些沙子蝗岖，這些沙子每一粒的外形是什么。但是托咐浦粒考試考的是這個樓梯為什么這么建?這個窗子為什么開在這個位置?考察的側重點是不同的抵赢。

我們知道了這點之后，很多小伙伴想唧取，我們去學就好了铅鲤，那為什么我的成績總是在20分上下來回浮動，而沒有提升呢?之所以出現(xiàn)這樣的問題枫弟，也就是好幾個月邢享，自己的分數(shù)都不上漲的這種情況，其實是與人的認知能力是直接相關的淡诗，認知能力到底怎樣影響我們的提分骇塘，這只有放到下篇文章才能講了。但是為了講下一講袜漩，小伙伴們需要先問自己三個問題绪爸。

1、技巧有沒有用宙攻？如果有用奠货，為什么自己做不對題。

2座掘、大多數(shù)情況下递惋，是否可能一個人小學1年級的學生，寫出來滿分的高考作文?以及為什么?

3溢陪、你問問外省市的同學萍虽，你自己說話是否有當?shù)乜谝?

第一個問題的答案是：如果基礎不好的話，什么技巧都沒用形真∩急啵基礎好的話，何必再用拙劣的技巧咆霜。

第二個問題的答案是：沒有閱讀量邓馒，如何能寫出優(yōu)美的文章。

第三個問題的答案是：是的蛾坯，我們自己都有口音光酣，只是我們自己往往聽不出來，只有外地人對此非常敏感脉课。

第一個問題告訴我們救军，只要自己跟著老師一起提高自己的實力财异，托福成績就會提升。

第二個問題告訴我們唱遭，要想寫出好的作文戳寸，一定是要以閱讀為基礎的，如果我們自己的閱讀成績都不好的話胆萧，真的是很難在作文上有突破的庆揩。

第三個問題告訴我們俐东，我們自己發(fā)音的問題跌穗，不要讓自己來判斷，一定要多找?guī)讉€不同地方來的人幫我們判斷虏辫，當然也可以求助于專業(yè)人士蚌吸。

當我們都在20分上下的時候，是否很容易閱讀和口語很高砌庄，但是閱讀和聽力不提高呢羹唠？說實話，如果你不是單詞量不夠的海外留學生的話娄昆，要做到這一點佩微，其實很難。

這就是說：一定要以閱讀和聽力萌焰，作為突破口哺眯。只有我們知道什么是好文章了，我們才能寫出好文章扒俯。只有我們把聽力的內容聽懂了奶卓，我們才能在綜合作文里面言之有物。

換句話說撼玄，在這個階段夺姑，如果我們要進行時間配比的話，閱讀和聽力所占的時間就應該占到整個學習時間的70%甚至更高掌猛。這個時間段盏浙，永遠不要嫌自己的口語和作文分數(shù)低，分數(shù)低就讓它低荔茬，我們的時間有限废膘，要想最優(yōu)使用我們的時間，最聰明的方法就是把時間線投入到閱讀和聽力之中兔院，等這兩部分的成績上來了之后殖卑，再考慮作文的事情。如果是反過來操作的話坊萝，就會發(fā)現(xiàn)孵稽，真的是事倍功半许起。

但是為什么海外學生會出現(xiàn)作文和口語很高，閱讀聽力卻不好呢菩鲜？那是因為托冈跋福考的單詞，與他們平時使用的單詞不完全重合接校，雖然在平時生活中新學了很多單詞猛频，但是這些單詞在托福的客觀題閱讀和聽力當中都用不上，而且托福與聽力當中出現(xiàn)的單詞蛛勉，在平時還沒學過鹿寻，因此，單詞就像是木桶理論當中的那塊短板一樣诽凌，讓自己的分數(shù)刷刷刷的都流走了毡熏，所以才會出現(xiàn)作文26分，但是閱讀和聽力都早20多分的情況侣诵。

但是那些閱讀和聽力都是在10多分痢法，閱讀19分的小伙伴們的情況還不一樣。這樣的小伙伴不是其他能力很高杜顺，但是單詞有短板财搁。這樣的小伙伴，是其他的能力都不是特別好躬络，當然單詞的能力也不好尖奔，這不像海外學生一樣，把單詞背過就好了洗鸵，對于這部分考友來說越锈。還需要把相關的語法，理解膘滨，固定搭配等多個角度統(tǒng)統(tǒng)補齊甘凭，成績才會突破真正的瓶頸。而且這個階段見效慢火邓，有的時候一個方法使用錯誤丹弱，或者一個策略錯誤，有可能2-3個月就錯過了铲咨。真的是十分可惜躲胳。