前情回顧請(qǐng)戳??
······ 早爸碎碎念 ······
上一篇說了最常見的哭鬧暮芭，這一次我們就說說不是那么常見的
打耸黑！人跷敬！
時(shí)不時(shí)有聽別的家長說起撕阎，自家娃一言不合就一巴掌給別人扇過去，也不管對(duì)方是大人還是小孩斗这《或者就是各種推搡，把一起玩的小朋友推摔倒之類的表箭。
這點(diǎn)呢赁咙，我想從?打之前?和?打之后?兩方面來說說。
打之前的部分當(dāng)然就是從周邊人的行動(dòng)中學(xué)習(xí)。
其來源我理解有兩個(gè)彼水，一個(gè)是內(nèi)部的崔拥，一個(gè)是外部的。內(nèi)部的就是家里人凤覆，外部的基本上就是其它小孩兒链瓦。
內(nèi)部的來源我認(rèn)為主要就是來自于大人的體罰。比如打個(gè)手盯桦，打個(gè)屁股等等慈俯。從懲罰的那一刻看，我相信很少會(huì)有家長想到這個(gè)“副作用”拥峦。但從我自己的觀察來看確實(shí)讓他在接受懲罰的同時(shí)知道了可以動(dòng)手打這個(gè)事情贴膘。并且也知道了打，可以同時(shí)疼這個(gè)關(guān)聯(lián)略号。但不要想遠(yuǎn)了刑峡，小孩子絕對(duì)不會(huì)是把自己的快樂建立在別人痛苦之上的這種心理。所以他是絕對(duì)不會(huì)通過打別人玄柠，讓別人疼來滿足自己突梦。他主動(dòng)打別人要么是一種發(fā)泄，要么是覺得能夠通過打羽利，獲得注意力和反饋阳似。
外部的來源是其它小孩兒，你不可能期望所有的小孩兒都不會(huì)打人铐伴，這是不現(xiàn)實(shí)的撮奏。當(dāng)孩子看到其它小孩兒打人，或者是被其它小孩兒打当宴，他自然會(huì)模仿畜吊，這也是無法避免的。
但這時(shí)我們能做的就是要準(zhǔn)確的判斷出來户矢，孩子從這打人的過程中獲取的是啥??幾個(gè)可能的選項(xiàng)是：
動(dòng)作本身好玩兒玲献。
打人的小孩兒獲得的樂趣，覺得有意思梯浪。
被打的對(duì)象的反應(yīng)有意思捌年。
然后再針對(duì)性的跟他講道理，說明這是不好的挂洛。比如如果選項(xiàng)是1礼预，那么就說明，他并沒有關(guān)注到被打?qū)ο蟮耐纯嗦簿ⅰ＞涂梢愿v被打的那個(gè)人有多么不舒服托酸，最后強(qiáng)調(diào)打人是不對(duì)的這個(gè)結(jié)論褒颈。當(dāng)然這也是被打之后如何反應(yīng)的一個(gè)例子。
然后再來看看 打之后的部分励堡，也就是在小孩兒自己動(dòng)手之后谷丸，大人的反應(yīng)。打之后家長如何反應(yīng)也是下一次還打不打的關(guān)鍵因素应结。
先說家長被打之后刨疼。急脾氣的可能會(huì)下意識(shí)的立刻發(fā)火，輕則皺眉鹅龄，大聲呵斥币狠。重則立刻還手。這對(duì)于孩子來說都是不好的砾层。雖然效果看起來還不錯(cuò)，因?yàn)榱⒖叹屯Ｖ沽思浮５鋵?shí)會(huì)產(chǎn)生新的副產(chǎn)品肛炮，“發(fā)脾氣”。當(dāng)孩子也遭受到不爽的時(shí)候宝踪，可能也就會(huì)采用大聲呵斥侨糟，甚至是動(dòng)手的方式來回應(yīng)。脾氣比較好的瘩燥，或者是對(duì)孩子無限寬容的秕重，可能甚至?xí)Γ驗(yàn)橛X得可能孩子是無意的厉膀，更甚至覺得孩子進(jìn)步了溶耘，都會(huì)主動(dòng)動(dòng)手了。于是就給孩子產(chǎn)生了積極的反饋服鹅。從表情中讓他懂得凳兵，打得好。于是他就會(huì)繼續(xù)企软，越打越有興趣庐扫。因?yàn)橄肟吹酱笕四情_心的樣子。
可能大家已經(jīng)體會(huì)到了仗哨，我說的這兩種情況基本上就是兩種極端形庭。更好的方式當(dāng)然就是居于這兩者之間。被打之后厌漂，不卑不亢萨醒，不帶脾氣的好好說。打人是不對(duì)的苇倡，會(huì)疼验靡。在說疼的同時(shí)可以給一些方式讓他覺得不舒服倍宾，比如捏捏手，讓他體會(huì)到一些不舒適胜嗓，但是也能理解這是大人為了讓他明白道理而做的演示高职，并不是真的要傷害他。至于這個(gè)度怎么把握辞州，只有看自家孩子跟家長平時(shí)是如何相處的來決定了怔锌。
再補(bǔ)充一下，我們的宗旨就是要讓孩子意識(shí)到打人是不對(duì)的变过，而且要給他一個(gè)為什么不對(duì)的確切理由埃元。比如說對(duì)方會(huì)疼，比如說打了人媚狰，別人就不會(huì)跟你玩了岛杀。他可能還會(huì)繼續(xù)追問，那為什么別的孩子可以打人崭孤，我認(rèn)為可以直說类嗤，就說別的孩子的爸爸媽媽或者爺爺奶奶并沒有跟他說清楚打人不好這個(gè)道理。
而孩子打人之后處理的原則就是要及時(shí)辨宠，并且要堅(jiān)定遗锣。比如你立刻制止之后，孩子可能有點(diǎn)兒不高興嗤形，甚至可能可憐兮兮的會(huì)哭精偿。這時(shí)候你的重點(diǎn)應(yīng)該還是在打人這個(gè)事情上，而不是立刻轉(zhuǎn)換為去安撫情緒赋兵。
來笔咽，深吸一口氣，讓我們盡量淡定～
（未完待續(xù)）
