?世界上永恒不變的就是變化。我們的生活和工作中每天都會遇到各種各樣的問題峡扩。
當(dāng)你遇到問題的時候會怎么解決呢蹭越？
根據(jù)當(dāng)時的想法，過往的經(jīng)驗教届，或者到搜索引擎尋求他人的經(jīng)驗响鹃，或者直接詢問他人？不論哪種方式巍佑，我們關(guān)注的往往是該怎么做才能解決問題茴迁，但很少想應(yīng)該怎么思考，正確的思考方法是怎么樣的萤衰。
答案只能解決當(dāng)下的一個問題。
而如果有一套科學(xué)的思考方法猜旬，教會我們面對問題時如何正確的思考脆栋，那么當(dāng)我們在遇到其他任何問題時，只要采用這種方法就能自己推導(dǎo)出答案洒擦。但很多人不具備這樣的邏輯思考能力椿争，也不知道該怎么思考，因此面對問題沒有思路不知所措熟嫩。
造成這種現(xiàn)象的主要原因是考試后遺癥秦踪。可以分為兩個方面：
家庭中的獎勵依賴
很多父母要求孩子念書時薯演，都會告訴孩子：“如果成績進步预明，就有獎賞畔裕！”讓孩子對思考、讀書要求對等的報酬景馁，這等于是讓孩子養(yǎng)成沒有報酬就不愿努力的惡習(xí)。
并且父母逗鸣、孩子都更加關(guān)注結(jié)果——分數(shù)合住，而忽略了學(xué)習(xí)過程中解決問題的思考過程。
學(xué)校的應(yīng)試教育
教育的目的并非為了考試撒璧，但考試這個檢驗教育成果的方式透葛，讓很多老師、學(xué)生錯把它當(dāng)成了教育學(xué)習(xí)的最終目標卿樱。
很多學(xué)生就是為了通過考試而學(xué)習(xí)僚害，而考題是一開始就有正確答案的，記住似乎比思考如何得出正確答案的方法會容易得多殿如，缺少真正的理解和思考考完也就忘了贡珊。
科學(xué)的邏輯思考方法
應(yīng)對問題的根本是邏輯思考最爬，那么具體的思路路徑是什么？概括起來可以分為四個步驟：
1门岔、分析問題
2爱致、尋找原因，提出假設(shè)
3寒随、尋找證據(jù)證明假設(shè)
4糠悯、得出結(jié)論
具體應(yīng)該怎么實踐呢，我們來舉個生活中的小例子妻往。
??女生經(jīng)常會發(fā)出這樣的感嘆互艾，“我不知道穿什么衣服”？
這既是一個問題讯泣，也是一個現(xiàn)象纫普。于是我們開始尋找可能的原因：
-沒有合適的衣服；
-有合適的衣服好渠，只是缺少整理昨稼，放柜子里一時忘記了；
-備選的衣服太多不知道該選哪件拳锚；
根據(jù)上面的原因假栓，如果立刻得出結(jié)論顯然有點草率。如果沒有合適的衣服霍掺，可能需要去買或者借匾荆；如果缺少整理，那需要從衣櫥里找找杆烁；如果備選項太多牙丽，可能需要幫忙挑選；
以上可以看出一個簡單的問題连躏，如果原因不同對應(yīng)的解決方案完全不同剩岳。那么我們需要做的就是尋找出真正的原因，找到真正的原因才能對癥下藥入热。
為了找到真實的原因拍棕，我們就需要去和當(dāng)事人詢問了解。比如你今天要去什么地方勺良，需要一件什么樣的衣服绰播？這是在確定目標。當(dāng)事人可能會說要去參加一個戶外活動尚困，需要一套休閑運動裝蠢箩。
明確目標之后，就可以尋找其他細節(jié)進行論證。比如現(xiàn)在有沒有備選項谬泌，如果有選項那就根據(jù)具體的運動場景進行挑選滔韵。如果沒找到備選項，原因可能是真的沒有或者缺少整理藏在柜子里掌实∨泸撸可以通過回憶或者翻看購物訂單來確定。
可以看出找到真正的原因非常重要贱鼻，明確了原因宴卖，方向才不會錯。原因不同對應(yīng)的解決方案可能完全不同邻悬。論證的過程也是必要的症昏，根據(jù)問題得出的原因其實只是我們的假設(shè)或者猜想，必須論證假設(shè)是否成立父丰。而論證的過程必須有實實在在的訪談或者事實作為支撐肝谭，而不能草率的把假設(shè)當(dāng)成結(jié)論。
總結(jié)
“問題-假設(shè)-驗證-結(jié)論”的過程蛾扇，是解決一切問題的思考路徑分苇。我們可以試著回憶下公式的推導(dǎo)過程；科學(xué)家提出一個假設(shè)屁桑，然后不斷試驗論證的過程；警察破案的分析調(diào)查過程栏赴。等等蘑斧。
掌握一套科學(xué)的邏輯思考路徑，才是應(yīng)對新環(huán)境新問題的解決之道须眷。
