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圓圈：如果把讀書過程比喻成做菜瞧哟，那么“購書清單”就是購買食材，“寫讀書筆記”就是洗菜切菜枪向，接下來要說明的“通過讀書筆記進(jìn)行思想輸出”就是開火炒菜了勤揩。
那這個(gè)思想輸出的結(jié)果就是我們經(jīng)常說：“輸出倒逼輸入”，那我們該如何進(jìn)行輸出呢秘蛔？
作者在書中給出了在博客上寫書評的方法陨亡。在二十一世紀(jì)，互聯(lián)發(fā)展的趨勢勢不可當(dāng)深员，很多的可以寫的平臺也漸漸出現(xiàn)在我們的視野之中负蠕，例如簡書、豆瓣倦畅、微信公眾號等平臺遮糖。
僅僅擁有了可以表表書評的平臺可不行，我們需要思考如何才能寫好這篇書評叠赐。本書的重點(diǎn)在與強(qiáng)調(diào)讀書筆記的用處欲账，這就說明了寫好讀書筆記是我們寫好書評的前提屡江。
讀書筆記可以幫助我們深刻吸收書的內(nèi)容，磨煉出更好的原創(chuàng)思考赛不。為了達(dá)到這個(gè)目的盼理，作者就在“蔥鮪火鍋式”讀書筆記中將摘抄和評論用明確的符號表示，有便于我們利用自己的評論俄删。
寫讀書筆記可以讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步宏怔。荀子曰：“積土成山，風(fēng)雨興焉畴椰。積水成淵臊诊，蛟龍生焉。積善成德斜脂，而神明自得抓艳，圣心備焉。故不積跬步帚戳，無以至千里玷或；不積小流，無以成江海片任。騏驥一躍偏友，不能十步；駑馬十駕对供，功在不舍位他。鍥而舍之，朽木不折产场；鍥而不舍鹅髓，金石可鏤【┚埃”
大概意思就是堆積土石成了高山窿冯，風(fēng)雨就從這兒興起了；匯積水流成為深淵确徙，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了醒串；積累善行養(yǎng)成高尚的品德，那么就會(huì)達(dá)高度的智慧米愿，也就具有了圣人的精神境界厦凤。所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)育苟。
不要小瞧了自己较鼓，雖然現(xiàn)在自己不能很好的輸出，但是要相信量變遲早會(huì)帶來質(zhì)變的。
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在同一時(shí)間段內(nèi)博烂，閱讀同一種主題的書籍也是一種不錯(cuò)的方法香椎。
比如，當(dāng)你在寫閱讀方法這種類型的讀書筆記的時(shí)候禽篱，你可以同時(shí)閱讀《如何有效閱讀一本書》畜伐、《如何閱讀一本書》和《實(shí)用性閱讀指南》。從每本書中提取最關(guān)鍵的信息躺率，然后做好讀書筆記玛界，再在此基礎(chǔ)上思考我們該如何展開文章和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
在實(shí)用性書籍的讀書筆記中悼吱，我們先采用要點(diǎn)+評論的方法慎框，然后在將書的疑問寫下來，加上自己的評論后添，最好是找出文章的論點(diǎn)笨枯。書單的制作方法沒有書評那么復(fù)雜，只要寫出每本書籍想要表達(dá)的主題思想就可以了遇西。
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我們的世界由信息組成馅精，信息有很多種類，那我們該如何將我們所記錄的信息聯(lián)系起來粱檀。其實(shí)從表層看洲敢，這件事情并不難，但是如何沒有具體的例子梧税，恐怕我們都很難馬上明白這些信息的意思沦疾。
當(dāng)你向?qū)⒁粋€(gè)沒有具體映像的信息傳遞給別人称近，別人也很難相信你描述的是真的第队。就比如《三體》中汪淼向自己的醫(yī)生朋友講述自己可以看到時(shí)鐘的倒計(jì)時(shí)，那個(gè)醫(yī)生不相信他能看到別的東西刨秆，只當(dāng)他是生了病凳谦。
讀書筆記也是一種信息，在我們每一個(gè)信息之后衡未，我們都需要加入一個(gè)別人看的到的事例尸执。好讓他人明白自己想要表達(dá)的意思。
ps：無戒極限挑戰(zhàn)日更營缓醋，寫作第七天如失。
