在教育孩子的問(wèn)題上丧裁，其實(shí)沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，適合自己孩子的方法就是最好的方法含衔。我們?cè)谟齼旱穆飞蠒?huì)遇到許多問(wèn)題煎娇，從各種書(shū)籍當(dāng)中學(xué)到很多的方法和建議，但是每個(gè)孩子都是一個(gè)特別的個(gè)體贪染，都有自己的性格特征缓呛，我們要了解自己的孩子，試著理解孩子的真實(shí)感受抑进，從而找到育兒的正確方式和樂(lè)趣强经。
《父母的格局》作者黃靜潔，她畢業(yè)于北京國(guó)際關(guān)系學(xué)院寺渗。是微信公眾大號(hào)“父母堂”創(chuàng)建人匿情。與著名作曲家、指揮家譚盾先生育有兩子信殊，18年來(lái)在中美兩地養(yǎng)育孩子炬称，汲取了東西方教育精髓。成為了一句中西合璧的親子專(zhuān)家涡拘。
“格局”似乎是一個(gè)只可意會(huì)卻很難言傳其內(nèi)涵的詞玲躯，在作者經(jīng)年的育兒過(guò)程中，她始終被吸引著去探究其背后隱含著的真實(shí)和能量鳄乏。
作者所理解的父母的格局是跷车，有高度的視野、有廣度的胸懷橱野、有厚度的理想朽缴，代表了三個(gè)維度，即高度水援、廣度和深度密强。?
視野需要我們攀上高山茅郎，然后把肩膀讓給孩子，讓他們看到更遠(yuǎn)的地方或渤。?
胸懷系冗，即包容，越有廣度的包容薪鹦，一個(gè)人就越少封閉掌敬，越少自私。它能帶給孩子正面而積極的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)距芬，而世界觀(guān)影響思想涝开，思想決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣框仔，習(xí)慣沉淀為性格舀武，性格決定命運(yùn)。?
理想离斩，也就是抱負(fù)银舱。理想很薄時(shí)，就像近視眼跛梗，只能看到眼前寻馏；有厚度的理想會(huì)帶給孩子大的抱負(fù)，讓他們不只看到眼前核偿，還可以看到海洋诚欠、看到天空、看到山川漾岳。?
而我們?yōu)槿烁改感枰龅暮涿啵褪怯米约旱募绨虬阉麄兺邢蛱炜眨屗麄兛吹礁h(yuǎn)的地方尼荆，讓孩子有更寬廣的胸懷左腔，有更厚重的理想。
在《父母的格局》這本書(shū)中捅儒，作者通過(guò)18年來(lái)在中美兩地養(yǎng)育孩子的親身經(jīng)歷液样，和近十年來(lái)與中國(guó)年輕父母探討育兒經(jīng)驗(yàn)的獨(dú)特體悟，告訴我們構(gòu)建育兒大視野的四種智慧和四種行動(dòng)巧还；如何用一本書(shū)鞭莽、一個(gè)榜樣、一個(gè)錯(cuò)誤這樣的“第三種力量”而非打罵麸祷、責(zé)罰等方式澎怒，啟動(dòng)孩子的內(nèi)在成長(zhǎng)，讓變化發(fā)自孩子內(nèi)心深處摇锋，不打不罵丹拯，營(yíng)造和諧親子新模式系?；做好閑暇教育荸恕，讓孩子“浸”在閑暇時(shí)光乖酬，“泡”出高情商、好品格融求，并把世界“植入”孩子心中?咬像；看懂孩子五大與生俱來(lái)的能力，緩解緩解父母在孩子出生后最初幾年的養(yǎng)育焦慮生宛；巧妙化解親子關(guān)系的“5根利刺”县昂，正確應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的五大危機(jī)……?
我們養(yǎng)育孩子，不僅僅是讓孩子健康不生病陷舅，吃飽穿暖倒彰，更應(yīng)該考慮把孩子培養(yǎng)成什么樣的人！ 而這取決于父母的格局莱睁，因?yàn)楦改傅母窬譀Q定了養(yǎng)育孩子時(shí)的視野待讳、態(tài)度和方法。?
如果每個(gè)父母都能抱著改變世界仰剿、貢獻(xiàn)世界的觀(guān)念和格局養(yǎng)育我們的孩子创淡，那么不僅世界會(huì)變得更美好，我們的孩子也會(huì)變得更優(yōu)秀南吮、更強(qiáng)大琳彩，他們的人生將更有格局。
你的知識(shí)和閱歷決定了你人生的寬度和廣度部凑，你的人生態(tài)度決定了孩子的未來(lái)露乏！
父母的格局有多大，孩子的未來(lái)就有多寬廣砚尽！
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