#寫在前面
???? 作為一個旁觀者，總喜歡對別人的事做評價稳析，總會說“這么簡單的事情都做不好洗做，是不是蠢？”彰居。然而當(dāng)我開始為應(yīng)聘產(chǎn)品經(jīng)理而準(zhǔn)備簡歷面試才發(fā)現(xiàn)诚纸，僅僅是自己低估了一個職業(yè)的專業(yè)性而已。在《異類》中提到陈惰，從入門到行家需要10000小時的鍛煉畦徘，那么常常從一個外行隨便斷言是否也太魯莽了？
游戲化 = 積分/勛章/排行榜？
最近讀了有關(guān)游戲化的兩本書：《游戲化思維》以及《游戲井辆，讓學(xué)習(xí)成癮》关筒，說實(shí)話，兩本書內(nèi)容都偏理論型杯缺，真心對于未有深入思考或者大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人來說不太友好蒸播。如果對游戲化比較感興趣，推薦《游戲改變世界》作為入門讀物萍肆。
但依然會有很大的收獲袍榆，對于游戲、游戲化有了新一輪的認(rèn)知匾鸥，游戲化不單單只是“弄個積分蜡塌，玩?zhèn)€游戲吧”這么簡單，也不只有視頻游戲那么局限勿负。你能想象其實(shí)應(yīng)試教育里的考試馏艾、分?jǐn)?shù)、學(xué)分就是游戲化的例子么奴愉？琅摩！
我們目前生活中經(jīng)常會碰到游戲化的例子，只是可能缺乏了樂趣而沒能和“游戲”這個詞聯(lián)系在一起锭硼，但確實(shí)是通過了游戲化的方式讓你更愿意參與其中房资。也是在這里想和大家分享一下：你理解的游戲化和真實(shí)的游戲化有什么差別？
一檀头、如何定義游戲化轰异？
在書中每個作家都有自己的定義，我們可以從兩個方面去看待游戲化這個概念暑始。
從目標(biāo)的角度： 借助游戲的方式去吸引他人搭独，鼓勵行為，促進(jìn)學(xué)習(xí)和解決問題廊镜。
從設(shè)計的角度：在非游戲情景中使用游戲元素和游戲設(shè)計技術(shù)牙肝。
從應(yīng)用的角度：幫助我們從必須要做的事情中發(fā)現(xiàn)樂趣，通過讓流程有趣而使得商業(yè)產(chǎn)生吸引力嗤朴。
無論從哪個角度去看待“游戲化”配椭，都離不開兩個較為核心的部分：現(xiàn)實(shí)意義、游戲雹姊。
1）現(xiàn)實(shí)意義是核心目標(biāo)：游戲化是為現(xiàn)實(shí)問題而服務(wù)的股缸，都是為了鼓動參與者達(dá)到某一行為，比如讓用戶下單吱雏，讓自己跑步敦姻，讓學(xué)生做題……
2）游戲是更有效的過程：采用游戲這種方式寺酪，讓參與者沉迷其中，更能鼓動目標(biāo)行為的發(fā)生（為什么游戲如此有效替劈？將會在下一章進(jìn)行分享）
二、游戲化沒有那么高大上得滤，真的很常見
從幾個有意思的例子去看看“游戲化”到底是怎么樣的
1. 大眾汽車的【樂趣理論】廣告
如何才能讓更多的人參與瓶子回收陨献？讓這件事變好玩就可以么？
然后懂更，就做了一個?bottle?bank——瓶子銀行眨业，長得是這樣的……
你可能也發(fā)現(xiàn)了，這個bottle?bank不僅樣子和一般的垃圾桶不太一樣（瓶子私人定制 -沮协，-）龄捡，上面還有數(shù)字顯示器，上面的數(shù)字是積分慷暂，每投入一個瓶子都會有燈亮起并加100積分聘殖。
就是亮燈+積分的方式，都會讓大家對回收瓶子樂此不疲行瑞。
以下是大眾的樂趣廣告集合奸腺，用小小的游戲就能喚起大家的公眾意識：
設(shè)計黑白鋼琴鍵的樓梯，鼓勵人們走樓梯
http://v.youku.com/v_show/id_XMzU2MzAzMjI0.html瓶子銀行血久，鼓勵大家回收瓶子
http://v.youku.com/v_show/id_XMTI4NDI0NTA4.html深淵垃圾桶突照，鼓勵大家正確扔垃圾
http://v.youku.com/v_show/id_XMTI5NTA0MDE2.html
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2.?義務(wù)教育也已經(jīng)被游戲化，只是沒那么有樂趣而已……
?游戲化的核心在于吸引力氧吐、敘事讹蘑、角色虛擬化和問題解決這些更深層次的思考。
分?jǐn)?shù)就是對義務(wù)教務(wù)的完滿敘述和反饋筑舅，并由此為核心不斷讓學(xué)生進(jìn)入到學(xué)習(xí)中直至到取得證書座慰；
小學(xué)、初中豁翎、高中共12個年級并配有專門的教材角骤，知識體系可謂是層層遞進(jìn)的，便是到達(dá)畢業(yè)之前的一個明確的路徑及任務(wù)心剥。所以邦尊，其實(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)有了游戲化的雛形，只是整個設(shè)定并不是我們自主選擇的优烧、在細(xì)節(jié)和體驗(yàn)上更多的只是單方面的灌輸而已蝉揍。
如果通過《文明》這個游戲來學(xué)歷史的話，不要說5000年畦娄，10000年我都能去學(xué)又沾。
《文明6》讓玩家自己建立一個帝國為核心弊仪，會經(jīng)歷從石器時代到現(xiàn)在的信息科技時代，在建立過程中會不斷的了解政策杖刷、經(jīng)濟(jì)励饵、文化、宗教滑燃、外交役听、科技、軍事等方面的內(nèi)容表窘。
三典予、問題來了
最近一次你 你之前玩過最嗨皮的游戲是？（電子游戲乐严，線下游戲都可以）
那你之前有過一次很好的體驗(yàn)是瘤袖？
你覺得里面有游戲化的痕跡么？
這些痕跡是如何促進(jìn)你達(dá)成最后目標(biāo)的昂验？
