? ? ? 今天下午下班回家檢查夏寶的作業(yè)急但，到打卡用了兩個多小時的時間。期間可以說是狀況百出赠群，先是要聽寫漢字羊始，當(dāng)時他正在用平板玩游戲旱幼，提出要求說打完這局就開始查描，我問他多長時間，他說八分鐘，我答應(yīng)了冬三，過了八分鐘后玩完主動告訴我說可以開始了匀油，我趕緊夸“你真是個說話算數(shù)的好孩子”；
? ? ? 拼音我把老師發(fā)的視頻截圖發(fā)給了他勾笆，看完視頻之后就開始寫敌蚜，我在旁邊給他計(jì)時，有標(biāo)錯聲調(diào)的窝爪，有寫錯位置的弛车，我一一指出，他一一改正蒲每，用時9分半把in的拼音全部寫完纷跛，我繼續(xù)鼓勵“哇，看我說的對吧邀杏？我就知道你只要十分鐘就一定能寫完贫奠，結(jié)果還不到十分鐘呢！”這時孩子也很高興望蜡，跟我約定“媽媽唤崭，一會弄完能不能讓我玩一局香腸派對？”我說你覺得呢脖律？他說“作為給我的獎勵嘛谢肾！就半個小時”我說可以
? ? ? 接著是聽寫漢字，聽寫之前約定好“如果不會就要寫一行”小泉，九個漢字有四個不會寫勒叠，還有一個沒寫對，于是我讓他把四個不會的漢字各寫了一行膏孟，當(dāng)我要求他把寫錯的那個字也寫一行的時候他有點(diǎn)不樂意眯分，我說“雖然你知道怎么寫但是你寫錯了，證明還是不會柒桑，我們再復(fù)習(xí)寫一行弊决，下次再寫的時候就會寫了”于是他就乖乖地寫了。
? ? ? 最后是數(shù)學(xué)打卡魁淳，由于作業(yè)本太混亂飘诗，（漢字本上寫數(shù)學(xué)，拼音本上寫漢字界逛，數(shù)學(xué)本上又寫拼音）找了半天沒找到昆稿，我就說“你這是啥呀？怎么亂七八糟息拜？有從前面寫的溉潭，還有從后面寫的净响，你以后能不能按照順序從前往后用？還有就是漢字喳瓣、拼音和數(shù)學(xué)各用各的本馋贤？”語氣不夠溫柔，可能還帶點(diǎn)埋怨畏陕，孩子就有點(diǎn)掛不住了配乓，最后奶奶幫著找到數(shù)學(xué)作業(yè)，我一看寫的亂七八糟惠毁，直接就說“咱們表現(xiàn)好了有獎勵犹芹，但是表現(xiàn)不好也需要懲罰，現(xiàn)在你需要把你的數(shù)學(xué)作業(yè)重新寫一遍鞠绰，因?yàn)閷懙奶还ふ恕彼ⅠR就哭了羽莺，然后嘟著嘴跟我談判，我再寫一遍就得讓我玩兩局洞豁，我一邊給他擦眼淚一邊說“不行盐固，其實(shí)這也不是懲罰，就是因?yàn)閷懙牟缓貌判枰貙懻尚绻阋淮螌懞镁筒恍枰貙懙蟛罚胰绻诙螌懖缓镁蛯懙谌危强偛荒苣銓憥状尉屯鎺拙职墒镅剩俊睉B(tài)度很堅(jiān)定蛔趴，但是語氣很溫和，他說“那我把第一次的抄一遍”我說“可以例朱，本來就不用寫孝情，就是因?yàn)樵瓉韺懙奶珌y了”于是他就開始寫了，第二次寫的的明顯比第一次好多了洒嗤，但是最后檢查還是發(fā)現(xiàn)有錯誤箫荡，又改了兩次終于完成！
? ? ? 最后我把作業(yè)本都標(biāo)注上“數(shù)學(xué)渔隶、漢字羔挡、拼音”并且告訴孩子“以后寫作業(yè)要固定好本子，不能亂寫间唉，如果我檢查的時候發(fā)現(xiàn)用錯本了绞灼，那就重新寫！”他說“哦呈野，知道了”
? ? 作業(yè)完成低矮，又高興地玩去了，明天再聊玩游戲的話題吧
