今天是10月1日唯笙，祖國(guó)母親的第68周年生日，普天同慶的日子落剪，我在趕作業(yè)睁本，也算是一種過(guò)節(jié)的特殊方式尿庐。
雖然只是做了兩三次作業(yè)忠怖，但是自我感覺(jué)對(duì)記憶法的各種方式、技巧和步驟已經(jīng)越來(lái)越有感覺(jué)了抄瑟。前邊那個(gè)磕磕絆絆凡泣、各種糾結(jié)，腦袋生銹的齒輪一般咯吱咯吱皮假，現(xiàn)在已經(jīng)感覺(jué)像加了潤(rùn)滑油鞋拟，重新開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)，而且越來(lái)越流暢了惹资『馗伲看來(lái)，交押金死磕和逼迫的方式還是有效的褪测。因?yàn)榭傆X(jué)得自己快忙死了猴誊，哪有時(shí)間和精力做記憶法作業(yè)啊潦刃，但是被逼迫到一定的份兒上，還真就能做出來(lái)交上懈叹。
當(dāng)然乖杠，自己去找素材還是有一定難度的，我還是建議前期初學(xué)者還是要多模仿澄成，哪怕在復(fù)制的基礎(chǔ)上只有一點(diǎn)點(diǎn)小的創(chuàng)新胧洒，或者沒(méi)有創(chuàng)新也行，總之要做墨状、要實(shí)踐卫漫。
這次作業(yè)主體部分是用定位法背誦詩(shī)歌和課文，《草原》肾砂、《海上日出》和《我用殘損的手掌》是記憶書(shū)上的汛兜，我在模仿的基礎(chǔ)上過(guò)了一遍，不斷揣摩作者為何要這樣聯(lián)想通今，能否有更好更多的方式粥谬，并進(jìn)行了不少小地方的大膽替換。
由于電腦上簡(jiǎn)書(shū)打不開(kāi)辫塌，只好手機(jī)編輯漏策，加圖片也很麻煩，只好純文字啦臼氨。
案例一：00-50數(shù)字圖像編碼記憶
拿起望遠(yuǎn)鏡望見(jiàn)一棵小樹(shù)上結(jié)滿了鈴兒掺喻，噼里啪啦掉下來(lái)砸翻了三角凳，三角凳飛到了小汽車的車輪下储矩，車窗里伸出一只戴著手套的手感耙，握著左輪手槍啪啪叩擊，飛出的子彈打到鋤頭上持隧，火花四濺即硼，點(diǎn)燃了加菲貓的毛發(fā)，加菲貓?zhí)鄣脫]舞棒球棍爬上梯子屡拨；
梯子倒下來(lái)壓壞了椅兒只酥，椅兒上坐著一位醫(yī)生，他正手握金鑰匙給鸚鵡做手術(shù)呀狼，鸚鵡叼著晶瑩的石榴籽放到顯微鏡下觀察裂允，顯微鏡上掛著一個(gè)腰包，腰包里滿滿當(dāng)當(dāng)裝著衣鉤哥艇，砸滅了燃燒的香煙绝编；
無(wú)數(shù)根香煙搭起了篝火炙烤著鱷魚(yú)，被一對(duì)雙胞胎分食完畢，見(jiàn)到這場(chǎng)悲劇的和尚敲著鬧鐘十饥，拿起二胡伸進(jìn)河流中去撈耳機(jī)怎棱，不料被惡霸搶走交給餓囚，餓囚騎著三輪車溜走了绷跑；
三輪車沖進(jìn)了鯊魚(yú)山洞一般的大嘴里拳恋，鯊魚(yú)搖著一把折扇，扇面上星光閃閃的銀河分成三條紗巾砸捏，紗巾捆住了山虎谬运，山虎一口咬斷山鹿的脖子，山鹿的鹿角戳破了山雞的肚子垦藏，山雞噗嚕嚕飛到媽媽的肩膀上梆暖，媽媽正在沖三九胃泰送給司令喝；
司令騎著一只巨大的蜥蜴掂骏，蜥蜴用尾巴抽打著樹(shù)上的柿兒轰驳，柿兒砸斷了死神的鐮刀，死神割斷了毒蛇的七寸弟灼，毒蛇爬到廚師的盤里奄奄一息级解；廚師把飼料喂給司機(jī)，司機(jī)開(kāi)車在石板路上飛馳田绑，撞飛了濕狗勤哗，沖進(jìn)了奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)。
案例二：數(shù)字定位法記誦36計(jì)
1掩驱、瞞天過(guò)好⒒——抱著一根巨大的蠟燭，瞞著老天爺過(guò)了海
2欧穴、圍魏救趙——小黃鴨圍著魏國(guó)救照相機(jī)
3民逼、借刀殺人——豬八戒支棱著大耳朵，借了一把刀殺人
4涮帘、以逸待勞——游泳比賽拼苍，在帆船上以逸待勞到達(dá)終點(diǎn)
5、趁火打劫——商船失火焚辅，海盜舉著鉤子趁火打劫
6映屋、聲東擊西——用湯勺在東邊敲打出聲音，卻從西邊襲擊敵人
7同蜻、無(wú)中生有——鐮刀割地，居然無(wú)中生有地割出來(lái)一大堆財(cái)寶
8早处、暗度陳倉(cāng)——帶著眼鏡在黑暗中度過(guò)陳舊的倉(cāng)庫(kù)
9湾蔓、隔岸觀火——隔岸看到起火，吹哨報(bào)警
10砌梆、笑里藏刀——張嘴一笑默责，嘴里居然藏著一把刀贬循，趕緊用棒球棍打飛
11、李代桃僵——爬到梯子上摘李子桃序，塞進(jìn)袋子里去換一壺桃醬
12杖虾、順手牽羊——買椅兒的時(shí)候，順手牽走拴在上面的羊
13媒熊、打草驚蛇——赤腳醫(yī)生打草藥的時(shí)候驚動(dòng)了毒蛇
14奇适、借尸還魂——借來(lái)鑰匙打開(kāi)墳?zāi)勾箝T，讓尸體還魂
15芦鳍、調(diào)虎離山——鸚鵡騙老虎離開(kāi)山林嚷往，猴子稱大王
16、欲擒故縱——欲請(qǐng)你吃石榴柠衅，故意放跑了你
17皮仁、拋磚引玉——拋磚進(jìn)儀器，就會(huì)掉出來(lái)一塊玉
18菲宴、擒賊先擒王——要想讓腰包鼓起來(lái)贷祈，擒賊就要先擒住賊王
19、釜底抽薪——用衣鉤勾住鍋底的柴火抽出來(lái)
20喝峦、渾水摸魚(yú)——用香煙將水?dāng)嚋喸偃ッ~(yú)
21付燥、金蟬脫殼——鱷魚(yú)咬住金蟬，但是金蟬脫殼逃走了
22愈犹、關(guān)門捉賊——雙胞胎關(guān)門一起捉賊
23键科、遠(yuǎn)交近攻——和尚去遠(yuǎn)郊撿到一把金弓
24、假道伐虢——24小時(shí)內(nèi)必須嫁到法國(guó)
25漩怎、偷梁換柱——偷走二胡的橫梁換成一根柱子
26勋颖、指桑罵槐——指著河流對(duì)面的桑樹(shù)責(zé)罵槐樹(shù)
27、假癡不癲——帶著耳機(jī)假裝癡癲（假裝吃布堆浮）
28饭玲、上屋抽梯——惡霸上了屋頂，趕緊抽走梯子
29叁执、虛張聲勢(shì)——餓囚在監(jiān)獄里虛張聲勢(shì)要越獄
30茄厘、反客為主——客人把自己當(dāng)主人，騎著我的三輪車跑了
31谈宛、美人計(jì)——鱷魚(yú)追殺美人魚(yú)
32次哈、空城計(jì)——諸葛亮搖著羽毛扇上演空城計(jì)
33、反間計(jì)——星星落入凡間
34吆录、苦肉計(jì)——用三根絲巾抽打身體窑滞，真是苦肉計(jì)
35、連環(huán)計(jì)——馬戲團(tuán)的山虎表演了連環(huán)跳圈
36、走為上計(jì)——山鹿看見(jiàn)天敵哀卫，趕緊走上山去
案例三：數(shù)字編碼定位背誦課文——桂林山水
00——人們拿著望遠(yuǎn)鏡眺望桂林山水巨坊，都說(shuō)：“桂林山水甲天下〈烁模”
01——我們把小樹(shù)砍倒做成木船趾撵，蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水
02——鈴兒叮鈴鈴的聲音引起大海的共鳴共啃，海面上波瀾壯闊
03——三角凳在水平如鏡的西湖上雪橇一樣滑過(guò)
04——坐在小轎車?yán)锩嫦蛲饪凑嫉鳎瑥臎](méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水
05——戴著手套攪動(dòng)漓江的水，卻一點(diǎn)聲音和水紋都沒(méi)有勋磕，漓江的水真靜啊妈候，靜得讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)
06——手槍沒(méi)有子彈了，但沒(méi)關(guān)系挂滓，漓江的水真清啊苦银，可以拿江底的沙石做子彈
07——漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠赶站，我們拿鋤頭刨翡翠
08——穿著溜冰鞋蕩起船槳幔虏，激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋
09——加菲貓感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移
10——人們攀登峰巒雄偉的泰山去打棒球
11——爬上梯子去游覽紅葉似火的香山
12——椅兒上從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山
13——醫(yī)生的手術(shù)刀太厲害了贝椿，把桂林的山雕刻得像老人想括、巨象、駱駝
14——鑰匙生了綠色的鐵銹烙博，像翠綠的屏障瑟蜈，新生的竹筍
15——鸚鵡單腿站在桂林的險(xiǎn)山上，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)
16——石榴山圍繞著這樣的水
17——儀器上流淌的水倒映著這樣的山
18——腰包掛在半空渣窜，空中云霧迷蒙
19——衣鉤掛在山間铺根，山間綠樹(shù)紅花
20——坐在江上竹筏小舟抽煙
21——鱷魚(yú)的長(zhǎng)尾巴連綿不斷，延伸進(jìn)畫(huà)卷
22——雙胞胎舟行碧波上乔宿，人在畫(huà)中游
案例四：數(shù)字編碼定位背誦課文——草原
這次位迂，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)详瑞，空氣是那么新鮮掂林，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲坝橡，表示我滿心的愉快泻帮。在天底下，一碧千里驳庭，而并不茫茫刑顺。四面都有小丘氯窍，平地是綠的饲常，小丘也是綠的蹲堂。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)贝淤，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了綠色的大花柒竞。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染播聪，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣朽基，到處翠色欲流，輕輕流入云際离陶。這種境界稼虎，既使人驚嘆，又叫人舒服招刨，既愿久立四望霎俩，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里沉眶，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)打却，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
01——這次谎倔，我站在小樹(shù)下看到了草原
02——那里的鈴兒和天比別處的更可愛(ài)
03——站在凳子上柳击，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗
04——開(kāi)著小轎車飛馳片习，使我總想高歌一曲捌肴，表示我滿心的愉快
05——戴上手套站在天底下，一碧千里藕咏，而并不茫茫
06——拿著手槍尋找敵人状知，發(fā)現(xiàn)四面都有小丘，平地是綠的侈离，小丘也是綠的
07——扛著鋤頭试幽，趕著羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)
08——踩著溜冰鞋卦碾，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了綠色的大花铺坞。
09——加菲貓感覺(jué)那些小丘的線條是那么柔美
10——棒球上的花紋就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣
11——爬上梯子的高出洲胖，看見(jiàn)到處翠色欲流济榨，輕輕流入云際
12——坐在椅兒上面這種境界，既使人驚嘆绿映，又叫人舒服
13——醫(yī)生既愿久立四望擒滑，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)腐晾。
14——從鑰匙眼里看，在這境界里丐一，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)
15——鸚鵡拍著翅膀藻糖，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣
案例五：數(shù)字編碼定位背誦現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī)——我用殘損的手掌
21——我用殘損的手掌打鱷魚(yú)（鱷魚(yú)把我的手掌咬殘損了）
22——雙胞胎在摸索這廣大的土地
23——和尚的額角已變成灰燼
24——鬧鐘上有很多血和泥
25——這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的湖邊拉二胡
26——到了春天库车，河堤上繁花如錦障
27——耳機(jī)砸斷了嫩柳枝巨柒，有奇異的芬芳
28——惡霸觸到荇藻和水的微涼
29——這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨
餓囚攀爬到長(zhǎng)白山的雪峰，冷到徹骨
30——這黃河的水加泥沙在指間滑出柠衍，傾瀉到三輪車上
31——鯊魚(yú)跳到江南的水田洋满，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿
32——扇兒一扇，嶺南的荔枝花寂寞地憔悴
33——星光閃閃的盡那邊珍坊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水
34——三條絲巾裹著無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)恨的江山
35——山虎的手指沾了血和灰牺勾，手掌沾了陰暗
36——山鹿的鹿角依然完整
37——山雞站的地方溫暖，明朗阵漏，堅(jiān)固而蓬勃生春
38——媽媽在那上面驻民，用殘損的手掌輕撫
39——山丘線條柔和，像戀人的柔發(fā)袱饭，嬰孩手中乳
40——司令把全部的力量運(yùn)在手掌
41——蜥蜴貼在地面上川无，寄予愛(ài)和一切希望
42——柿兒樹(shù)蓬勃生長(zhǎng)，因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)虑乖，是春
43——把死神趕走懦趋，驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生
44——毒蛇死亡疹味，我們不再像牲口一樣活
45——廚師像螻蟻一樣死
46——飼料中仅叫，永恒的中國(guó)
案例六：地點(diǎn)定樁背誦課文——海上日出
門——為了看日出，我常常起得很早站在門口
電子日歷——電子日歷還沒(méi)有翻過(guò)新的一頁(yè)糙捺，那時(shí)天還沒(méi)有大亮
鞋架——鞋架的周圍很靜
小沙發(fā)——坐在小沙發(fā)上只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音
大沙發(fā)——大沙發(fā)（天空）是一片淺藍(lán)诫咱，很淺很淺的
垃圾筐——轉(zhuǎn)眼間，垃圾筐上出現(xiàn)了一道紅霞（想象垃圾筐的一半是天洪灯，一半是水）
茶幾——紅霞的范圍在茶幾上慢慢擴(kuò)大
紙箱——紙箱越來(lái)越亮
窗戶——我知道太陽(yáng)就要從窗戶外面的天邊升起來(lái)了
風(fēng)扇——便目不轉(zhuǎn)睛地望著風(fēng)扇那里
體驗(yàn)小結(jié)：
1坎缭、在背誦的過(guò)程中焕议，地點(diǎn)定位法和數(shù)字定位法異曲同工戚绕，都是把地點(diǎn)或者編碼跟句子或者句子中的關(guān)鍵詞做聯(lián)結(jié)氏身，斷句的時(shí)候可以用句號(hào)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)截取枢冤，但如果一個(gè)句子本身包含的意思層次比較多，也要根據(jù)情況靈活截取成短句仗颈。比如“我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山型酥，游覽過(guò)紅葉似火的香山躬柬，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山”昧旨。
有時(shí)候融匯其中拾给，比如“雙胞胎在摸索這廣大的土地”祥得，而“雙胞胎”就是融匯到里面的；有時(shí)候是替換其中的一部分蒋得。比如“那一角只是血和泥”级及，就變成了“鬧鐘上有很多血和泥”，其中“鬧鐘”直接替換了“那一角”窄锅，個(gè)人認(rèn)為融匯法比較好创千，因?yàn)檫@樣在核對(duì)缰雇、還原的時(shí)候就比較方便入偷，不會(huì)有缺失或者混亂。
2械哟、定位背誦的好處基本就是定位疏之，可以把句子一句一句地固定順序下來(lái)，不會(huì)出現(xiàn)斷層暇咆，就是不會(huì)背了上句想不起下句锋爪；由于地點(diǎn)和數(shù)字編碼的奇特性，很容易出圖爸业，留下生動(dòng)離奇的印象其骄。另外我試驗(yàn)了一下，做完一遍聯(lián)想聯(lián)結(jié)之后扯旷，就能回憶個(gè)七七八八拯爽，再?gòu)?fù)習(xí)鞏固兩三遍基本就能逐字逐句拿下了。簡(jiǎn)單的文本钧忽，一兩遍就可以搞定毯炮。
3、定位背誦的弱點(diǎn)是耸黑，有些細(xì)節(jié)還是容易遺漏桃煎，比如“這黃河的水加泥沙在指間滑出”對(duì)應(yīng)的數(shù)字是30，如果改成“這黃河的水加泥沙流到三輪車上”就會(huì)丟失掉“在指間”大刊，所以我還是用了類似拍照記憶法为迈，最終結(jié)果是“這黃河的水加泥沙在指間滑出，傾瀉到三輪車上缺菌『” 此外還容易遺失一些虛詞，比如“仿佛”男翰、“而”之類的另患。（綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠）對(duì)于這些弱點(diǎn)，第一種有具體意象的可以直接出圖蛾绎，但是對(duì)于抽象的昆箕、比較虛的詞匯鸦列，就得額外去轉(zhuǎn)化或者強(qiáng)硬記憶了。
所以說(shuō)鹏倘，定位記憶法雖然很強(qiáng)大薯嗤，但是也不是萬(wàn)能的，必須結(jié)合更細(xì)小的技巧纤泵。
我是琳瑯墨骆姐，正在參加文魁大腦實(shí)用記憶武林計(jì)劃第四季。
