本文是在學(xué)習(xí)拓思PCC評估標(biāo)準(zhǔn)微課和PCC專業(yè)手冊的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教練經(jīng)歷及學(xué)習(xí)感悟屡江，整理出來的芭概，與大家一同交流。
首先我們先來回憶一下ICF對于“直接交流”的定義惩嘉，以及作為一名專業(yè)教練需要在教練過程中出現(xiàn)哪些行為才能被認(rèn)為是做到了“直接交流”：
【ICF的定義】
有能力在教練會談中有效地交流罢洲，運(yùn)用的語言對客戶有最大的積極影響。
【PCC評估指標(biāo)】
1文黎、教練分享觀察惹苗、直覺、評論耸峭、想法和感受砾肺，為客戶的學(xué)習(xí)或進(jìn)一步發(fā)展來服務(wù)。
2涮总、教練分享觀察耘戚、直覺、評論本涕、想法和感受時并不堅持它們是正確的业汰。
3、教練運(yùn)用客戶的語言或是反映客戶說話方式的語言菩颖。
4样漆、教練的語言總體上是清晰準(zhǔn)確的。
5晦闰、教練讓客戶占用大部分的交談時間放祟。
6、教練讓客戶把話說完呻右，除非是出于特定的教練目的跪妥，否則不會去打斷客戶的談話。
我覺得“直接交流”是一項(xiàng)易學(xué)不易精的教練核心能力声滥，乍一看感覺這項(xiàng)能力在ICF11項(xiàng)核心能力中是最容易上手的能力眉撵，因?yàn)槲覀兠刻於荚谧鲋鞣N各樣的交流，只是在不同情境下醒串，我們需要學(xué)會與該情境相適應(yīng)的語言及交流方式执桌。
但隨著對這項(xiàng)能力的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)并非如此芜赌，這項(xiàng)核心能力是一項(xiàng)非逞稣酰考驗(yàn)教練功力和經(jīng)驗(yàn)的能力，就像PCC專業(yè)手冊中提到的“這項(xiàng)能力往往真正地將新手教練和專業(yè)教練區(qū)分開來”缠沈。
其中包含幾個方面：
1膘壶、教練能否運(yùn)用被教練者的語言错蝴，還是只是照搬教練培訓(xùn)中的程式化語言；
2颓芭、教練是否能夠在被教練者分享的信息中進(jìn)行提煉顷锰，并有勇氣將自己的觀察、直覺亡问、評論官紫、想法和感受分享給被教練者，為被教練者的學(xué)習(xí)或進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)州藕；
3束世、教練在運(yùn)用被教練者的語言、分享自己的發(fā)現(xiàn)或打斷被教練者時床玻，是否清晰的知道自己這么做的出發(fā)點(diǎn)是什么毁涉？是有助于被教練者看到更多可能性，還是想要引領(lǐng)被教練者去到自己想要的方向上去锈死；
4贫堰、教練在分享時能否做到客觀中立不帶偏執(zhí)，并接納被教練者所做出的種種反應(yīng)待牵，相信被教練者會做出最適合自己的回應(yīng)其屏。
在對這項(xiàng)核心能力進(jìn)行梳理時，也讓正在山腳下努力向上爬的我有了更加明確的方向洲敢，抬頭仰望漫玄，低頭前行茄蚯！
- 完 -
謝謝你認(rèn)真閱讀我的文字压彭，我是Echo，很高興認(rèn)識你～
