高爾基說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中膨报，并實(shí)現(xiàn)自己的意志∈嗜伲”
一個(gè)不斷充實(shí)自己的媽媽丙躏，向孩子展示了走向自我完善的路徑、面對(duì)生活苦難的韌性束凑、對(duì)抗未知風(fēng)險(xiǎn)的能量晒旅。
比如“父母能活出自己，就是給孩子自然而然的莫大祝福汪诉》狭担”
孩子在這種榜樣的引領(lǐng)下，會(huì)自然而然受到鼓舞扒寄，并努力效仿鱼鼓，為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)持續(xù)努力。就像身邊的一個(gè)朋友该编，之所以走上寫作這條路迄本，就是受了媽媽的影響，她說(shuō)：媽媽常常沉浸在閱讀與寫作中课竣，那專注的樣子至今仍深深刻在我的心里嘉赎。她的文字世界為我打開了知識(shí)的大門置媳，也讓我頓悟了思考的力量。
另外公条，思想的交融和碰撞也是非常關(guān)鍵的一個(gè)原因拇囊。歌德說(shuō)過(guò)，“我們的生活就像旅行靶橱，思想是導(dǎo)游者寥袭，沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止关霸。目標(biāo)會(huì)喪失传黄，力量也會(huì)化為烏有《涌埽”反過(guò)來(lái)推導(dǎo)尝江，一個(gè)目標(biāo)清晰、富有力量的媽媽英上，通常意義上也是一個(gè)善于思考的人炭序。
她們通常有著自己獨(dú)立的思考和見(jiàn)解，在與孩子的交流中苍日，懂得如何去激發(fā)孩子的思維惭聂，以促進(jìn)他們的思考和判斷能力的提升。
而過(guò)度付出的媽媽相恃，極可能一味遷就孩子辜纲，導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立思考和應(yīng)對(duì)不同觀點(diǎn)的能力。一方面是因?yàn)樽陨斫邮盏男畔⒂邢蘩鼓停恢廊绾伪磉_(dá)和輸出耕腾。一方面是因?yàn)橹埸c(diǎn)和生活重心全在孩子，不愿意委屈孩子杀糯。
