日常課堂:技術(shù)人如何在工作中快速成長(zhǎng)舷蒲?致工程師的 10 個(gè)簡(jiǎn)單技巧

導(dǎo)讀:精英人數(shù)的增長(zhǎng)速度持續(xù)加快后,很多人開(kāi)始焦慮

如何閱讀本文扇谣?

  • 找一個(gè)固定不被打擾時(shí)間仔細(xì)閱讀
  • 在碎片化的時(shí)間中昧捷,每次讀完一段內(nèi)容

最重要的是每次做到只字不差的閱讀,然后停下罐寨,帶著批判性思維從本文中提取出你覺(jué)得對(duì)的思考方式靡挥,并把思考方式關(guān)聯(lián)和遷移到自己身上,經(jīng)過(guò)實(shí)踐內(nèi)化成自己的認(rèn)知鸯绿,就是非常成功的一次閱讀跋破。

開(kāi)始認(rèn)識(shí)“認(rèn)知升級(jí)”

第一次:從文章中看到認(rèn)知升級(jí),認(rèn)為認(rèn)知升級(jí)是洗腦瓶蝴,是雞湯毒返,我對(duì)此不屑一顧,道理誰(shuí)都懂舷手,大部分人還不是過(guò)得一樣拧簸,沒(méi)啥區(qū)別。
第二次:從會(huì)場(chǎng)里聽(tīng)到認(rèn)知升級(jí)男窟,一個(gè)活人站在那里講認(rèn)知升級(jí)盆赤,覺(jué)得認(rèn)知升級(jí)有點(diǎn)意思,開(kāi)始慢慢去理解認(rèn)知升級(jí)歉眷,但還是不懂認(rèn)知升級(jí)的價(jià)值牺六。
第三次:從實(shí)踐中覺(jué)知認(rèn)知升級(jí),發(fā)現(xiàn)“雞湯誰(shuí)都懂汗捡,但依然過(guò)不好這一生”淑际,還有另外一個(gè)版本“用好喝雞湯的工具:湯勺,可以把這一生過(guò)得很好”扇住,最簡(jiǎn)單的開(kāi)始就是從時(shí)間管理認(rèn)知升級(jí)開(kāi)始春缕,感受到認(rèn)知升級(jí)的強(qiáng)大力量。自從換了一種時(shí)間管理思考方式之后台囱,自己逐漸變得自律淡溯,變得有思考读整,成長(zhǎng)復(fù)利慢慢變厚簿训,感受到認(rèn)知升級(jí)的價(jià)值,但還是沒(méi)能力定義認(rèn)知升級(jí)。
第四次:從利 TA 中定義認(rèn)知升級(jí)强品,開(kāi)始做認(rèn)知升級(jí)的 PPT 給團(tuán)隊(duì)膘侮,給他人分享認(rèn)知升級(jí),發(fā)現(xiàn)一部分人的行為的榛、工作琼了、思考等在慢慢發(fā)生變化,這些發(fā)生變化的同學(xué)夫晌,未來(lái)肯定會(huì)超出自己的期望雕薪,變得更加優(yōu)秀,此時(shí)我想我能夠比較清晰地定義認(rèn)知升級(jí)晓淀。

我對(duì)認(rèn)知升級(jí)的定義:認(rèn)知升級(jí)是連接所袁,連接優(yōu)秀的思維方式,連接解決問(wèn)題的最短路徑凶掰,連接一切優(yōu)秀的方法燥爷。比如:說(shuō)到時(shí)間管理立馬連接到“找到不被打擾的時(shí)間用于投資自己”、說(shuō)到執(zhí)行力立馬連接到“先想明白懦窘,然后一步步做下去”前翎、說(shuō)到改變習(xí)慣立馬連接到“在觸發(fā)條件發(fā)生進(jìn)入下一個(gè)行為時(shí),做對(duì)選擇題”畅涂。通過(guò)認(rèn)知的改變港华,會(huì)激發(fā)自己做出思考,做出行為的改變午衰,從而影響我們的判斷苹丸,提升我們的能力,確切地說(shuō)認(rèn)知升級(jí)顛覆了自己的思考習(xí)慣苇经,讓我們超越本能思考赘理,擺脫了舊有的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn),建立起了新的直覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)扇单。

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下面 10 個(gè)主題的認(rèn)知分享是從我的認(rèn)知升級(jí)庫(kù)中挑出來(lái)的一部分我認(rèn)為最重要的認(rèn)知商模,對(duì)我的幫助和改變非常大,我相信對(duì)其他人同樣有價(jià)值蜘澜,大道至簡(jiǎn)施流,堅(jiān)持這 10 個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)知就可以大大提升我們的成長(zhǎng)速度,而且隨著自我不斷進(jìn)化的同時(shí)鄙信,會(huì)不斷升級(jí)和豐富自己的認(rèn)知庫(kù)瞪醋,不斷提升自己的認(rèn)知升級(jí)能力。
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1. 思考腦與反射腦

聽(tīng)精彩的演講不止精神上會(huì)有即時(shí)的瞬間享受和滿足感装诡,更重要的是總會(huì)有那么幾個(gè)關(guān)鍵詞刺激我們的神經(jīng)银受,讓我們產(chǎn)生瞬間記憶践盼,做出進(jìn)一步的思考,這也是我為什么愛(ài)聽(tīng)牛人演講宾巍,不是想聽(tīng)他創(chuàng)辦企業(yè)的精彩故事咕幻,而是因?yàn)樗葜v的內(nèi)容中透露出的智慧,透露出的超時(shí)代的遠(yuǎn)見(jiàn)顶霞,透露出系統(tǒng)性的邏輯肄程,聽(tīng)他的演講總會(huì)給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),而所有這些演講過(guò)程中透露出的智慧选浑、遠(yuǎn)見(jiàn)蓝厌,并不是在臺(tái)上立馬想到,是臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)思考最終抽象提煉出來(lái)的觀點(diǎn)古徒。臺(tái)上演講是反射褂始,臺(tái)下準(zhǔn)備是邏輯是思考,所謂臺(tái)上一分鐘描函,臺(tái)下 10 年功崎苗,反射和思考是什么關(guān)系呢?開(kāi)始第一個(gè)認(rèn)知:思考腦和反射腦舀寓。
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歐洲工商管理學(xué)院教授特奧-康普諾利的《慢思考》這本書(shū)中把大腦分為反射腦胆数、直覺(jué)腦、存儲(chǔ)腦互墓。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō):思考腦管理性必尼,反射腦管直覺(jué),存儲(chǔ)腦管記憶篡撵,直覺(jué)依賴習(xí)慣判莉,用直覺(jué)做出反應(yīng),快速育谬,但未必正確券盅;思考腦管理性,理性依賴邏輯膛檀,緩慢锰镀,但更加正確。
有科學(xué)家通過(guò)研究咖刃,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人一天的行為中泳炉,5% 是非習(xí)慣性的,用思考腦的邏輯驅(qū)動(dòng)嚎杨,95% 是習(xí)慣性的花鹅,用反射腦的直覺(jué)驅(qū)動(dòng),決定我們一生的枫浙,永遠(yuǎn)是 95% 的反射腦(習(xí)慣)刨肃,而不是 5% 的思考腦(邏輯)古拴。回想自己的一天之景,大部分的判斷和觀點(diǎn)是不是都是靠直覺(jué)斤富,靠習(xí)慣的膏潮,什么情況下才會(huì)用思考腦锻狗?是不是一個(gè)人的時(shí)候用思考腦比較多,而在多人對(duì)話場(chǎng)景中要快只能靠直覺(jué)和反射焕参,而給別人好與不好的印象往往是在對(duì)話場(chǎng)景中建立起來(lái)的轻纪,可想而知,反射出來(lái)的觀點(diǎn)或行為對(duì)我們而言是多么重要叠纷。

以學(xué)游泳舉例刻帚,當(dāng)在水里的那一刻,進(jìn)入正念(正念:有目的涩嚣,有意識(shí)的崇众,關(guān)注和覺(jué)察當(dāng)下的一切),將大腦的指令和手腳的動(dòng)作關(guān)聯(lián)上航厚,大腦下達(dá)手腳標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作指令顷歌,手腳執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作指令,過(guò)程中大腦一直在關(guān)注和覺(jué)察手腳的動(dòng)作幔睬,同時(shí)做出判斷和調(diào)整眯漩,這是一個(gè)邏輯思考和強(qiáng)化訓(xùn)練的過(guò)程,把邏輯思考的過(guò)程強(qiáng)化成反射的過(guò)程麻顶,一旦學(xué)會(huì)赦抖,就無(wú)需進(jìn)一步思考,游泳已成為自然辅肾。

放在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)上也是一樣队萤,借用正念的概念,有目的有意識(shí)地關(guān)注和覺(jué)察學(xué)習(xí)時(shí)的一切矫钓,特別是在輸入和輸出過(guò)程中的邏輯思考過(guò)程浮禾,我特別建議做好 2 件事:

  • 專注輸入:做到只字不差地閱讀,只字不差地聽(tīng)

只字不差地閱讀份汗、只字不差地聽(tīng)的過(guò)程中盈电,我們會(huì)持續(xù)地深入理解作者文字和語(yǔ)言背后的邏輯,會(huì)產(chǎn)生自己的邏輯思考杯活,會(huì)產(chǎn)生邏輯和觀點(diǎn)的碰撞匆帚,自己的邏輯和作者的邏輯差異和共同之處在哪里,這是反復(fù)訓(xùn)練邏輯思考的必經(jīng)之路旁钧,缺少這一步吸重,導(dǎo)致的結(jié)果就是中國(guó)填鴨式教育的結(jié)果互拾,大部分時(shí)候知道結(jié)果但是不知道原理。

  • 專注輸出:定期做 PPT 進(jìn)行分享

定期做 PPT 進(jìn)行分享嚎幸,這是讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)法替代的高質(zhì)量邏輯訓(xùn)練方式颜矿,是一種更高要求的邏輯抽象的訓(xùn)練,同時(shí)通過(guò)輸出檢測(cè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)質(zhì)量嫉晶,訓(xùn)練的次數(shù)多了骑疆,書(shū)上的邏輯就變成了自己直覺(jué)反射,豐富了自己 95% 區(qū)域里有效的結(jié)構(gòu)化知識(shí)替废。

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所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)箍铭,想要沒(méi)有焦慮,想要人生變得踏實(shí)椎镣,把泛讀變成精細(xì)化的邏輯訓(xùn)練诈火,把 95% 中的低質(zhì)量習(xí)慣反射,訓(xùn)練成邏輯后的高質(zhì)量習(xí)慣反射状答,訓(xùn)練過(guò)程會(huì)痛苦冷守,但是一旦訓(xùn)練成直覺(jué),會(huì)變得非常自然惊科。

劃重點(diǎn):所謂直覺(jué)反射就是通過(guò)大量的邏輯反復(fù)訓(xùn)練拍摇,提升自己的直覺(jué)準(zhǔn)確性,從狹窄的 5% 進(jìn)入廣闊的 95%译断。

2. 習(xí)以為常

把 95% 中的低質(zhì)量習(xí)慣反射授翻,訓(xùn)練成邏輯后的高質(zhì)量習(xí)慣反射需要有很多的時(shí)間保障。但是對(duì)處于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們孙咪,電子設(shè)備對(duì)人類生活出行帶來(lái)了很好的便利性堪唐,與此同時(shí)人類對(duì)其依賴程度已經(jīng)到了寸步不離的地步,甚至上廁所短短幾分鐘翎蹈,手機(jī)也是寸步不離淮菠。
手機(jī)已經(jīng)成為一種生活方式,一種習(xí)慣方式荤堪,眼不離機(jī)是我們的習(xí)慣合陵,因?yàn)槭謾C(jī)產(chǎn)生了非常大的變化并固定了下來(lái),空了玩手機(jī)澄阳、陪家人時(shí)玩手機(jī)拥知、忍住不睡玩手機(jī),我們的生活因此少了學(xué)習(xí)碎赢,少了閱讀低剔,少了交流,少了陪伴。
曾經(jīng)襟齿,我也一直被困在電子設(shè)備這個(gè)囚籠里姻锁,好長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法改變這個(gè)習(xí)慣模式,難改變是因?yàn)橐坏┻M(jìn)入習(xí)慣模式猜欺,大腦的活躍程度急劇下降位隶,不再參與決策,進(jìn)入休眠狀態(tài)开皿,此時(shí)我們的行為由習(xí)慣支配涧黄。我對(duì)這種現(xiàn)代化的生活方式最大的感受:瀏覽信息的時(shí)間多了,自己思考和琢磨的時(shí)間少了副瀑,專注在無(wú)效事情上的時(shí)間多了弓熏,專注在自我成長(zhǎng)上的時(shí)間少了恋谭。

當(dāng)自己覺(jué)知到重度使用手機(jī)進(jìn)行瀏覽和娛樂(lè)的不好習(xí)慣后糠睡,自然就產(chǎn)生了想改變的想法,也就是說(shuō)疚颊,如果能夠有一種改變習(xí)慣的有效方法狈孔,幫助自己改變重度使用手機(jī)的習(xí)慣后,意味著每天可以節(jié)省很多的時(shí)間材义,節(jié)省很多的注意力均抽,節(jié)省下來(lái)的時(shí)間和注意力可以放在更重要的成長(zhǎng)能力的迭代上。幸運(yùn)的是其掂,習(xí)以為常的認(rèn)知進(jìn)入到我的認(rèn)知系統(tǒng)中油挥,成為我的第二個(gè)認(rèn)知升級(jí)。

我對(duì)習(xí)慣的認(rèn)知款熬,關(guān)鍵在于換種說(shuō)法:“把改變玩手機(jī)的習(xí)慣深寥,用另外一句話來(lái)替代,把學(xué)習(xí)變成習(xí)以為常的生活方式”贤牛。要解決的對(duì)象變了惋鹅,前面聚焦于改變習(xí)慣,后面聚焦于把學(xué)習(xí)變成習(xí)以為常殉簸,當(dāng)我們要求別人或自己改變習(xí)慣闰集,會(huì)有壓力,關(guān)鍵在于“改變”這個(gè)詞般卑,命令式武鲁,給人一種不自覺(jué)反抗的心里暗示;但若把學(xué)習(xí)變成習(xí)以為常蝠检,心里負(fù)擔(dān)會(huì)少很多沐鼠,似乎是很自然的事情。


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認(rèn)知變化后蝇率,能否把學(xué)習(xí)迟杂,閱讀變成習(xí)以為常的事情刽沾,關(guān)鍵在于能否意識(shí)到突發(fā)狀況,并在這些突發(fā)狀況下調(diào)整自己的行為排拷。無(wú)效的社交等突發(fā)狀況出現(xiàn)的時(shí)候侧漓,如果能夠置之不理,或者稍后再處理监氢,那自然能夠把學(xué)習(xí)和閱讀變得成習(xí)以為常布蔗。注意,這是改變習(xí)慣最關(guān)鍵的意識(shí)切入點(diǎn)浪腐,一邊是對(duì)無(wú)效行為的置之不理纵揍,一邊是啟動(dòng)學(xué)習(xí)和閱讀,只要做個(gè)行為替換就可以改變習(xí)慣议街。
誰(shuí)都知道替換可以改變泽谨,但為什么這么難?其實(shí)關(guān)鍵在于這個(gè)意識(shí)點(diǎn)能不能變成觸發(fā)性響應(yīng)特漩,也就是說(shuō)當(dāng)某個(gè)觸發(fā)條件產(chǎn)生的時(shí)候吧雹,改變的意識(shí)能不能彈出來(lái)警告自己。

先對(duì)習(xí)慣的產(chǎn)生機(jī)制要有所了解涂身,習(xí)慣并非憑空產(chǎn)生雄卷,他有前因后果,前因是前一件事情結(jié)束(觸發(fā)條件)蛤售,后果是前一件事情結(jié)束后的行為帶來(lái)的一些額外獎(jiǎng)勵(lì)丁鹉。比如晚上下班回家洗完澡這件事情結(jié)束后,肯定會(huì)開(kāi)始下一件我們最習(xí)慣的事情悴能,比如盯手機(jī)看劇或者刷八卦揣钦,當(dāng)這件最習(xí)慣的事情結(jié)束后,大腦會(huì)產(chǎn)生精神上的及時(shí)享受搜骡,內(nèi)容很豐富拂盯、很精彩。短期看是享受记靡,長(zhǎng)期看是災(zāi)難谈竿,因?yàn)閷?duì)未來(lái)幫助意義不大,但是卻消耗了我們大把時(shí)間摸吠。而且看劇或者刷八卦帶來(lái)的信息積累只能稱的上是飯后談資空凸,或者有些根本沒(méi)機(jī)會(huì)談。

了解習(xí)慣產(chǎn)生的機(jī)制后寸痢,改變習(xí)慣就變得很簡(jiǎn)單呀洲,每次在觸發(fā)條件發(fā)生時(shí),彈出一道選擇題,選擇做無(wú)效事情道逗,還是學(xué)習(xí)兵罢?多次以這種方式不斷強(qiáng)化自己做對(duì)選擇題。久而久之滓窍,正確的行為被訓(xùn)練得多了卖词,就成為順其自然的習(xí)慣了。所以改變習(xí)慣吏夯,就是在觸發(fā)條件發(fā)生時(shí)此蜈,讓自己做對(duì)選擇題,打破舊有習(xí)慣回路噪生,建立新的習(xí)慣回路裆赵。相信這句話“精英之所以精英,是不間斷的正向行為習(xí)慣的驅(qū)使”跺嗽。
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劃重點(diǎn):所謂改變習(xí)慣就是在觸發(fā)條件發(fā)生進(jìn)入下一個(gè)行為時(shí)战授,讓自己做對(duì)選擇題。

3. (CNI)時(shí)間管理:三八理論

在我的第 2 個(gè)認(rèn)知《習(xí)以為撑滓希》中陈醒,提到養(yǎng)成習(xí)慣的方法就是在觸發(fā)條件發(fā)生時(shí)惕橙,讓自己做一道正確的選擇題瞧甩,打破舊有習(xí)慣回路,建立新的習(xí)慣回路弥鹦。也就是說(shuō)當(dāng)做對(duì)選擇題的時(shí)候肚逸,也就得到了用于學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間,這是時(shí)間管理的一部分彬坏,從現(xiàn)有的事務(wù)中擠出時(shí)間朦促。但是用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不應(yīng)該只有這部分,我們需要系統(tǒng)性認(rèn)知時(shí)間管理栓始。

世界上有 2 種人不做時(shí)間管理务冕,一種是有時(shí)間不管理,另外一種是沒(méi)時(shí)間不管理幻赚,既有主觀原因禀忆,又有客觀原因÷淠眨客觀原因是工作太忙箩退,確實(shí)很難有時(shí)間用于學(xué)習(xí);主觀原因是做其他事情有時(shí)間佳谦,學(xué)習(xí)和思考沒(méi)時(shí)間戴涝。不管哪種人,他們內(nèi)心深處對(duì)于時(shí)間管理的需求一直存在,只是一直沒(méi)找到好用的時(shí)間管理方法啥刻,最后放棄了奸鸯。

有需求必有供給,市面上可以找到有很多時(shí)間管理的書(shū)可帽,時(shí)間管理方法府喳,時(shí)間管理軟件。但是你有沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)歷蘑拯,我是有過(guò)钝满,很多方法用了,比如時(shí)間管理四象限申窘、番茄鐘弯蚜、時(shí)間計(jì)劃等,在堅(jiān)持一段時(shí)間之后剃法,還是回到原來(lái)的狀態(tài)碎捺,原因是什么?我認(rèn)為最根本的原因是太復(fù)雜了贷洲,沒(méi)法用一句話改變我們的共識(shí)并建立時(shí)間管理意識(shí)收厨。

比如很多時(shí)候我們會(huì)采用計(jì)劃的方式做時(shí)間管理,什么時(shí)間做什么事优构,但是人畢竟不是機(jī)器诵叁,總會(huì)有意外,無(wú)法按照流程一步步執(zhí)行下去钦椭,計(jì)劃總會(huì)被打亂拧额,一旦打亂可能全亂。若為了保持計(jì)劃如期運(yùn)作彪腔,會(huì)給自己帶來(lái)非常大的負(fù)擔(dān)侥锦,負(fù)擔(dān)來(lái)自于為了管理該計(jì)劃消耗了很多精力,而且每項(xiàng)計(jì)劃不一定能夠按預(yù)期完成德挣,時(shí)間久了恭垦,放棄是最好的選擇。

當(dāng)然這些時(shí)間管理方法或番茄鐘肯定有用格嗅,只是復(fù)雜的東西不適合我番挺,可能也不適合很多人,不然不會(huì)有這么多人明知有很多時(shí)間管理方法吗浩,但還是對(duì)時(shí)間管理很焦慮建芙,因?yàn)殡y執(zhí)行啊。我必須找出簡(jiǎn)單的方法讓我自己能夠很快適應(yīng)懂扼,同時(shí)不會(huì)成為負(fù)擔(dān)禁荸,對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)知是我的第三個(gè)認(rèn)知升級(jí)右蒲,也就是時(shí)間管理三八理論。

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時(shí)間管理三八理論:每個(gè)人每天有公平的 24 個(gè)小時(shí)赶熟,第 1 個(gè)八小時(shí)用于睡覺(jué)瑰妄、第 2 個(gè)八小時(shí)用于工作、第 3 個(gè)八小時(shí)用于自由支配映砖,但人與人的差距主要是由第 3 個(gè)八小時(shí)決定的间坐,第 3 個(gè) 8 小時(shí)用于消費(fèi)、交易還是投資有著非常大的人生差別邑退。以下班空閑時(shí)間為例解釋消費(fèi)竹宋、交易、投資從而理解人生差異的不同:

  • 下班空閑時(shí)間地技,用于消費(fèi)蜈七,比如刷新聞,刷抖音莫矗,刷朋友圈飒硅,產(chǎn)生及時(shí)享受,沒(méi)產(chǎn)生成長(zhǎng)作谚,錢還是那些錢三娩,職位還是原來(lái)職位;

  • 下班空閑時(shí)間妹懒,用于交易雀监,接個(gè)外快,賺點(diǎn)辛苦錢彬伦,產(chǎn)生金錢滔悉,沒(méi)產(chǎn)生成長(zhǎng),錢沒(méi)多多少单绑,職位卻還是原來(lái)職位;

  • 下班空閑時(shí)間曹宴,用于投資搂橙,以終為始,相信“慢慢來(lái)笛坦,成長(zhǎng)最快”的認(rèn)知区转,持續(xù)不斷投入多維領(lǐng)域的學(xué)習(xí),沉淀能力版扩,獲得成長(zhǎng)废离,從成長(zhǎng)中獲得金錢,名譽(yù)的升級(jí)礁芦;

看完時(shí)間的消費(fèi)蜻韭、交易悼尾、投資的解釋,在看《習(xí)以為承し剑》中做選擇題的重要性闺魏,做對(duì)選擇題其實(shí)就是投資,投資自己的成長(zhǎng)俯画,投資自己的學(xué)習(xí)析桥,人生的不同不就是因?yàn)橥顿Y自己而變得不一樣嗎?但是投資需要時(shí)間艰垂,時(shí)間怎么來(lái)泡仗?
“找到不被打擾的時(shí)間”。只有找到了不被打擾的時(shí)間用于投資自己的成長(zhǎng)才能發(fā)生復(fù)利效應(yīng)猜憎。如果想從工作中省點(diǎn)時(shí)間沮焕,想從周末擠點(diǎn)時(shí)間用于學(xué)習(xí),這叫成長(zhǎng)的斷崖拉宗,我相信不能持續(xù)峦树,學(xué)習(xí)必須是每日的必修課,必須是日拱一卒旦事,持之以恒魁巩,有不斷的輸入,也有不斷的輸出姐浮,持續(xù)地沉淀谷遂,在關(guān)鍵時(shí)刻輸出解決問(wèn)題能力,從而獲得能力認(rèn)可卖鲤。

分享下我如何找到不被打擾的時(shí)間用于投資自己的成長(zhǎng)肾扰,因?yàn)槊總€(gè)人的工作性質(zhì)不同,找到不被打擾的時(shí)間長(zhǎng)度不一樣蛋逾,比如程序員這個(gè)行業(yè)集晚,加班很多,比如我在公司時(shí)間平均有 11-12 小時(shí)区匣,即便在這種情況下偷拔,還是能夠在工作以外找到不被打擾的時(shí)間,更何況工作時(shí)間沒(méi)有 12 小時(shí)的朋友呢亏钩!我的不被打擾時(shí)間:

  • 睡前:晚上回家到睡覺(jué)前莲绰,這段時(shí)間每個(gè)人都有,這里至少可以抽出 40 分鐘學(xué)習(xí)姑丑,建議 11 點(diǎn)半之前必須睡覺(jué)蛤签,為了早起做準(zhǔn)備;

  • 早起:這里需要重點(diǎn)說(shuō)下栅哀,如果按照我之前 8 點(diǎn)起床的睡眠習(xí)慣震肮,這個(gè)時(shí)間估計(jì)用不上称龙,所以有魄力的人可以做些改變,就是縮短睡眠時(shí)間钙蒙,比如原先 8 點(diǎn)起床改成 6 點(diǎn)茵瀑,相信自己,年輕人睡 6-7 個(gè)小時(shí)是夠的躬厌;這樣就會(huì)產(chǎn)生 1~1.5 個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間马昨,平時(shí)哪有這么長(zhǎng)的時(shí)間用于學(xué)習(xí)啊扛施;

  • 晨會(huì)前:這條適合離公司近的人鸿捧,在晨會(huì)開(kāi)始前,早點(diǎn)到公司疙渣,找到 30 分鐘用于學(xué)習(xí)匙奴,這類短時(shí)間的學(xué)習(xí)主要是用于學(xué)習(xí)快餐知識(shí),找知識(shí)服務(wù)平臺(tái)花錢買知識(shí)妄荔,學(xué)習(xí)人家總結(jié)好的知識(shí)泼菌。

以上的作息計(jì)劃會(huì)讓自己產(chǎn)生一定的疲勞,但是中午放棄刷新聞啦租,刷抖音哗伯,在工位補(bǔ)個(gè)覺(jué),不會(huì)影響每日的精力篷角,而且隨著自己的成長(zhǎng)焊刹,會(huì)越來(lái)越有成就感,成就感帶來(lái)的精神狀態(tài)反而比之前更好恳蹲。

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劃重點(diǎn):所謂時(shí)間管理就是找到不被打擾的時(shí)間用于投資自己的成長(zhǎng)虐块。

4. 最重要的財(cái)富:注意力

對(duì)我們來(lái)說(shuō),有 3 樣非常非常重要的財(cái)富嘉蕾,分別是金錢贺奠、時(shí)間和注意力,其中金錢在 3 者之中我認(rèn)為最不重要荆针,反而非實(shí)物的注意力和時(shí)間更重要敞嗡,金錢沒(méi)了可以通過(guò)提升能力賺回來(lái),而且是 100% 可以賺回來(lái)的航背,時(shí)間和注意力是一次性消費(fèi),用了就沒(méi)了棱貌,雖然第二天有新的時(shí)間和注意力補(bǔ)充進(jìn)來(lái)玖媚,但是要知道生命在流逝,過(guò)去消耗的時(shí)間和注意力屬于一次性消費(fèi)婚脱。

在時(shí)間管理的認(rèn)知升級(jí)中今魔,我們已經(jīng)具備了認(rèn)知:“找到不被打擾的時(shí)間用于投資自己”勺像。本節(jié)以我們的第 2 大寶貴財(cái)富注意力進(jìn)行認(rèn)知升級(jí),讓自己的注意力在不被打擾的時(shí)間里用在投資自己的成長(zhǎng)道路上错森,時(shí)間是容器吟宦,注意力是武器,搭配得好涩维,成長(zhǎng)可期待殃姓。

先問(wèn)自己 2 個(gè)問(wèn)題:

  • 昨天、上周瓦阐、上月看過(guò)的內(nèi)容還記得嗎蜗侈?

  • 進(jìn)一步區(qū)分看過(guò)的內(nèi)容:哪些是成長(zhǎng)?哪些是談資或甚至都沒(méi)有機(jī)會(huì)談睡蟋?

    好的問(wèn)題本身就是好的答案踏幻,回想自己過(guò)去在第 3 個(gè)八小時(shí)的自由支配時(shí)間里,注意力用在什么地方戳杀,是用于投資還是用于消費(fèi)该面,如果意識(shí)到過(guò)去注意力用在了消費(fèi)上,那么趕快把注意力用到投資自己成長(zhǎng)上信卡,如果還沒(méi)意識(shí)到隔缀,建議只字不差閱讀《時(shí)間管理》認(rèn)知,進(jìn)而搞清楚時(shí)間用于投資坐求,還是消費(fèi)蚕泽,有著巨大的人生意義。

    從問(wèn)自己的 2 個(gè)問(wèn)題看現(xiàn)在的生活方式桥嗤,生活中有很多看似合理的生活現(xiàn)象须妻,其實(shí)是一個(gè)巨坑,是別人在收割我們注意力變成流量產(chǎn)生了商業(yè)價(jià)值泛领,但是我們竟然樂(lè)在其中荒吏,因?yàn)槲覀兿矚g莫名其妙湊熱鬧,喜歡隨大流渊鞋,喜歡做大家正在做的事情绰更,我們每天花了大把時(shí)間在上面,但是收獲的成長(zhǎng)卻很少锡宋,因?yàn)槲覀兌际窃谙M(fèi)時(shí)間儡湾,消費(fèi)注意力,而不是用時(shí)間投資自己成長(zhǎng)执俩。

    我們以為做大家正在做的事徐钠,就找到了歸屬感,找到了安全感役首,但實(shí)際上真正的安全感尝丐、成就感显拜,歸屬感來(lái)自自我成長(zhǎng),自我沉淀爹袁。對(duì)生活在信息量爆炸時(shí)代里的我們远荠,用好自己的注意力非常難,處處都是陷阱失息,處處都是誘惑譬淳,處處降低我們的思考,讓我們輕易獲得成品根时,帶來(lái)的結(jié)果是表面上我們懂的很多瘦赫,但其實(shí)理解非常淺。

    對(duì)于這些巨坑蛤迎,不建議大家 100% 放棄确虱,對(duì)于群居物種的人類來(lái)說(shuō),還是要和外面世界建立連接替裆,和身邊人有話題交流校辩,但是我們要調(diào)整注意力,把原先可能 100% 的注意力變成 28 分配辆童,還是 37 分配宜咒,根據(jù)自己對(duì)自己的掌控力度,讓大部分注意力投資在自己的成長(zhǎng)上,減少朋友圈,減少新聞娛樂(lè)投入肯污。
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    再來(lái)解一個(gè)疑惑:“為什么看電影注意力特別好,做正事注意力集中不了”场晶。

    首先接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),醫(yī)學(xué)上把這叫作注意力缺失癥诗轻,基本所有人都有這種毛病,因?yàn)樽稣卤容^枯燥恨樟、困難计螺,讓人不舒服匙握,集中不了注意力,逃避很正常!

    其次找到改善方法,我通常這么做罗售,給自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本或 Evernote牙勘,邊讀邊思考,順帶把重要的觀點(diǎn)記錄下來(lái),開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很困難,但是慢慢堅(jiān)持下來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),思考會(huì)越來(lái)越深入,注意力集中時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)再愈∠被模或者練習(xí)只字不差的閱讀,在練習(xí)過(guò)程中因?yàn)橹蛔植徊顣?huì)讓自己更認(rèn)真地去理解內(nèi)容的邏輯關(guān)系,從而達(dá)到提升注意力的目的俐巴。
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    注意力和時(shí)間管理的認(rèn)知一旦結(jié)合缘圈,我們可以興奮地這么說(shuō):“在不被打擾的時(shí)間里牲剃,用好注意力投資在自己成長(zhǎng)上,我們的人生會(huì)不一樣,在未來(lái)會(huì)遇到更好的自己”。

    劃重點(diǎn):所謂提升注意力就是專注在目標(biāo)事務(wù)上间涵,直到產(chǎn)出預(yù)期的結(jié)果勾哩。

5. 拿結(jié)果手段:執(zhí)行力

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執(zhí)行力和自律在我們的工作和生活中出現(xiàn)的頻率非常高,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)或做成事時(shí)必須要有的 2 個(gè)關(guān)鍵詞举哟,但是很長(zhǎng)一段時(shí)間里思劳,對(duì)于提升執(zhí)行力,疑惑很大妨猩。同時(shí)在工作場(chǎng)景中可能會(huì)被老板多次要求提升執(zhí)行力潜叛,抽象又具體,但往往只有提升執(zhí)行力的要求沒(méi)有如何提升的方法和認(rèn)知壶硅,這是普遍點(diǎn)到即止的現(xiàn)象威兜,普遍提升不了執(zhí)行力的現(xiàn)象。

造成這種現(xiàn)象的原因庐椒,是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)知很容易接受前人總結(jié)的觀點(diǎn)椒舵,因?yàn)樘械览恚孕廊唤邮茉继福缓髸?huì)像傳球一樣笔宿,把觀點(diǎn)再次傳給其他人,但是整個(gè)傳播鏈路上缺少形成觀點(diǎn)的方法傳播棱诱,也就是大家聽(tīng)到看到泼橘,很多時(shí)候只是結(jié)果,缺乏了過(guò)程的輸入迈勋,看到的是別人的成功炬灭,但是看不到別人是如何成功的。

我也經(jīng)常要求自己提升執(zhí)行力靡菇,但一段時(shí)間后就主動(dòng)放棄重归,后來(lái)我想通了一件事:每個(gè)人身體內(nèi)至少有多個(gè)角色,從認(rèn)知的角度來(lái)看镰官,有兩個(gè)角色提前,一個(gè)是投資者,投資自己的成長(zhǎng)泳唠;另外一個(gè)是消費(fèi)者狈网,消費(fèi)自己的時(shí)間和注意力,很少關(guān)注自己成長(zhǎng)。我們一生一直在扮演這兩個(gè)角色拓哺,互相博弈勇垛,成長(zhǎng)者獲勝持續(xù)成長(zhǎng),消費(fèi)者獲勝原地踏步士鸥。但是闲孤,往往消費(fèi)者獲勝,因?yàn)橄M(fèi)者在消費(fèi)時(shí)間和注意力去刷朋友圈烤礁、看新聞娛樂(lè)讼积,做大家正在做的事情,感覺(jué)找到了歸屬感脚仔,安全感勤众,大腦能立馬獲得及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),而大腦又是控制我們思考和行為鲤脏,一旦消費(fèi)者占領(lǐng)了大腦们颜,也就控制了我們?nèi)粘5乃伎己托袨椤?/p>

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