圖片發(fā)自簡書App
我覺得英語不好兔簇，不算毛病，要機器干啥使硬耍？不就是為了解放人的部分問題嗎垄琐？都能解決了的，還學(xué)那干啥经柴？耽誤玩狸窘！[偷笑]
洋孩子很好溝通的，只要能浪到一塊坯认，語言都不是障礙翻擒！[偷笑]
有些老師的知識結(jié)構(gòu)教育方式，仙人都欣賞不來牛哺！[摳鼻]
仙人眼里好多都是勁兒勁兒的神經(jīng)蛋陋气！光懂些填鴨子的小活兒，還老填不對引润！
教育體制存在問題巩趁，灌出來的多少總覺得哪里有點問題，不然椰拒，像鄭淵潔就不會親自給孩子編寫教材了晶渠！
大多人學(xué)的只需要泛泛的學(xué)，不學(xué)處精進幾分燃观，估計能對治體制內(nèi)的不良性褒脯！
文化，教育缆毁，涉及意識體的思維方式番川，影響行為習(xí)慣，不宜過于固定套路式脊框！
