這是我自己親身經(jīng)歷的兩件事恒序。
那還是樂(lè)樂(lè)上大班谁撼，在老師建議下參加的市里舉辦的一個(gè)圍棋比賽歧胁。
圍棋比賽設(shè)在泉州市一個(gè)有名的私立學(xué)校，孩子要在那里住兩個(gè)晚上厉碟，他和一起學(xué)圍棋的兩個(gè)哥哥住在一起喊巍，陪同的都是媽媽。
A哥哥和B哥哥一個(gè)一年級(jí)箍鼓，一個(gè)二年級(jí)崭参，媽媽是好朋友，在同一個(gè)小學(xué)讀書(shū)袄秩。
樂(lè)樂(lè)爸爸來(lái)的時(shí)候阵翎，給他買(mǎi)了點(diǎn)零食逢并，其中有樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)吃的棒棒糖之剧。因?yàn)槲覀兤匠Ｊ墙顾蕴堑模运軐氊惪沉模褞讉€(gè)棒棒糖數(shù)來(lái)數(shù)去背稼，最后藏到他床上的柜子里。
中午比賽完回到宿舍玻蝌，樂(lè)樂(lè)第一件事就是去拿他的棒棒糖蟹肘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一根词疼。他告訴我糖沒(méi)了。我說(shuō)是不是數(shù)錯(cuò)了帘腹。他說(shuō)沒(méi)有贰盗，他數(shù)了好幾遍。我想一根糖沒(méi)什么大事，就安慰他說(shuō)不管是記錯(cuò)還是吃了，再買(mǎi)就是麻诀。但他很堅(jiān)持嘁信，說(shuō)他仔細(xì)回想，認(rèn)為是兩個(gè)哥哥拿的罢杉，因?yàn)榉块g就他們?nèi)齻€(gè)孩子。
我當(dāng)時(shí)挺尷尬，因?yàn)楦鶕?jù)聊天赴蝇，倆孩子都屬于比較有錢(qián)的，再說(shuō)現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)少一根糖啊巢掺。但樂(lè)樂(lè)是小孩子句伶，他不會(huì)想那么多，直接跑去問(wèn)那兩個(gè)哥哥陆淀，當(dāng)時(shí)他們媽媽也都在熄阻。
樂(lè)樂(lè)先問(wèn)B，B說(shuō)倔约，誰(shuí)稀罕你的棒棒糖秃殉。樂(lè)樂(lè)又去問(wèn)A，A也說(shuō)同樣的話(huà)浸剩。幾個(gè)媽媽在旁邊安慰他說(shuō)再給他買(mǎi)一個(gè)钾军。比較戲劇性地是，A說(shuō)沒(méi)有之后绢要，B說(shuō)了一句吏恭，可我明明看到你口袋里有一根棒棒糖。更戲劇性地是重罪，A臉紅了樱哼，然后從口袋里拿出了那根糖,承認(rèn)糖是他拿的。
這下樂(lè)樂(lè)高興了剿配，說(shuō)我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧搅幅，于是A的媽媽教育了孩子幾句，然后給樂(lè)樂(lè)道歉呼胚，幾個(gè)媽媽開(kāi)開(kāi)玩笑茄唐，這事就過(guò)去了。
第二件事情蝇更，還是有關(guān)這個(gè)A的沪编。
當(dāng)時(shí)比賽總共7場(chǎng)呼盆，據(jù)A的媽媽介紹，孩子各方面表現(xiàn)很優(yōu)異蚁廓，參加過(guò)很多比賽访圃，成績(jī)都很不錯(cuò)，但是圍棋沒(méi)學(xué)多久相嵌，他媽媽給他定的目標(biāo)是不求拿前幾名挽荠，只要贏一半，也就是4場(chǎng)平绩，他就算完成任務(wù)了圈匆。
最后一天的下午是各組冠亞軍比賽，分?jǐn)?shù)靠后的捏雌，就沒(méi)機(jī)會(huì)了跃赚，所以上午最后一場(chǎng)將決定A是否贏了4場(chǎng)，這也是他參加的最后一場(chǎng)比賽性湿。
中午休息時(shí)纬傲，老師來(lái)給B做賽前培訓(xùn)，因?yàn)樗M(jìn)入了總決賽肤频。老師講解棋譜時(shí)叹括，說(shuō)這個(gè)是上午A犯的錯(cuò)誤，不然他就贏了宵荒，你下午可不能犯同樣的錯(cuò)誤汁雷。
結(jié)果坐在旁邊的A媽媽說(shuō)了一句，我們不是贏了嗎报咳，我剛還和孩子說(shuō)侠讯，他達(dá)到了目標(biāo)，準(zhǔn)備比賽完帶他去哪里玩呢暑刃。
這下輪到老師詫異了厢漩。老師說(shuō)，A你贏了嗎岩臣，我怎么看分?jǐn)?shù)是輸了溜嗜，如果是分?jǐn)?shù)錯(cuò)，我下午要去找裁判的架谎。
房間的人都看著A,然后A低下頭炸宵，說(shuō)我輸了，我沒(méi)有贏4場(chǎng)狐树。
這種情況下焙压，大家都是打圓場(chǎng)過(guò)去，只記得A媽媽臉色很不好看抑钟，至于后來(lái)她媽媽怎么處理涯曲，我們也只能憑猜測(cè)和想象了，估計(jì)A回去后會(huì)被處罰的嚴(yán)厲些在塔。
二
看到我的介紹幻件，大家會(huì)認(rèn)為A就是那種很調(diào)皮搗蛋的孩子，所以才能做出這種讓人大跌眼鏡的事情蛔溃？
恰恰想法绰沥，A和B相比，看起來(lái)要文靜的多贺待。衣服穿得整整齊齊徽曲，不像樂(lè)樂(lè)，再好看的衣服麸塞，再新的衣服秃臣，跑一圈就不能看了。晚上睡覺(jué)哪工，生活習(xí)慣也很好奥此，很多事情，他媽媽只要講一下雁比，他就會(huì)照做稚虎，做的也很有條理。反倒是B很有個(gè)性偎捎，他媽媽叫他做事蠢终，或是說(shuō)他什么事情做不好，他都會(huì)磨蹭茴她，會(huì)發(fā)一下脾氣抗議蜕径。聽(tīng)他媽媽話(huà)里的意思，家里條件很好败京，就這一個(gè)孫子兜喻，爺爺奶奶很寵，所以變成了這副樣子赡麦。
樂(lè)樂(lè)也是比較倔強(qiáng)的孩子朴皆，那時(shí)又小一點(diǎn)，所以做什么事情泛粹，我都要哄一下或者多嘮叨兩句遂铡，以致于我和B的媽媽對(duì)他們倆說(shuō)教時(shí)都拿A做榜樣。
A表面上看是那種老師和家長(zhǎng)都會(huì)喜歡的別人家的孩子晶姊。聽(tīng)話(huà)扒接，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都好，聽(tīng)他媽媽講，拿過(guò)很多比賽的獎(jiǎng)钾怔，還是市級(jí)省級(jí)的碱呼，想來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅的。
可為什么看起來(lái)如此乖巧懂事的A會(huì)做出讓人大跌眼鏡的事情呢宗侦？
很多教育理論都說(shuō)愚臀，每一個(gè)孩子行為背后反映的都是家長(zhǎng)的教育方式，每一個(gè)有問(wèn)題的孩子背后都有一個(gè)問(wèn)題家庭矾利，這句話(huà)某種程度上是有道理的姑裂。
我觀察過(guò)，A的媽媽看起來(lái)不是特別厲害男旗，但是說(shuō)什么舶斧、做什么都很有計(jì)劃和安排，這種計(jì)劃和安排同樣表現(xiàn)在對(duì)A的陪伴上察皇。
當(dāng)時(shí)上午比賽第一場(chǎng)是8點(diǎn)半茴厉，我們吃完飯是8點(diǎn)10分左右，一般其他家長(zhǎng)剩余的時(shí)間就逛校園了让网，或者看孩子玩呀忧，大人聊天。只有A的媽媽不是溃睹，她隨身背著A的課本和一些參考書(shū)而账，即使那么有限的時(shí)間，A都要跟媽媽復(fù)習(xí)詞語(yǔ)和英語(yǔ)因篇。她媽媽的意思是每天任務(wù)很重泞辐，來(lái)參加比賽打亂了計(jì)劃，所以要抽時(shí)間補(bǔ)竞滓，不然計(jì)劃都完不成咐吼。
當(dāng)然，我們大部分家長(zhǎng)對(duì)她都表示欽佩和羨慕商佑，欽佩她有如此的耐心和毅力锯茄，也羨慕他兒子可以如此地聽(tīng)話(huà)，難怪人家孩子會(huì)成績(jī)好茶没，附帶批評(píng)一下自己的孩子肌幽。
可是結(jié)果真的會(huì)如A媽媽期望嗎？
A媽媽說(shuō)抓半，時(shí)間來(lái)不及喂急，所以別人玩的時(shí)候你要學(xué)習(xí)。
A媽媽說(shuō)笛求，你比賽要贏一半廊移，達(dá)到目標(biāo)我就帶你去玩糕簿。
那么，也就可以想的到狡孔，A媽媽是怎樣對(duì)A發(fā)出指令的懂诗。
“吃糖多對(duì)牙齒不好，所以不要吃糖步氏，我也不會(huì)給你買(mǎi)响禽⊥降”
“我對(duì)你要求不高荚醒，你只要比賽贏一半就可以了，如果你贏不了一半隆嗅，就怎么怎么樣.....”
我們外人能看到的都是表面的東西界阁，背后A媽媽是用了多久的時(shí)間，用了什么樣的方式讓A很聽(tīng)她的話(huà)胖喳，也能取得讓她滿(mǎn)意的成績(jī)泡躯，能給外人一個(gè)乖巧懂事的印象，我不知道丽焊。
我唯一知道的就是因?yàn)锳在他媽媽面前较剃，在外人面前，甚至在老師面前都有一個(gè)別人家孩子的印象技健，反而讓很多人包括他的媽媽都忽視了孩子那些需要引起重視的細(xì)節(jié)写穴，比如拿棒棒糖事件，比如隱瞞他輸?shù)氖虑椤?/p>
三
A算起來(lái)不過(guò)是一個(gè)7歲左右的孩子雌贱。
不管他如何的懂事啊送，如何的乖巧，自律性有多強(qiáng)欣孤，他始終是一個(gè)孩子馋没，孩子的天性總是會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻顯現(xiàn)出來(lái)。
一個(gè)7歲的孩子降传，難得可以從繁重的學(xué)業(yè)中解放出來(lái)篷朵，就那10分鐘的時(shí)間，別人都在玩婆排，而他要繼續(xù)學(xué)習(xí)声旺。
糖吃多了當(dāng)然不好，可是天下有幾個(gè)孩子是不愛(ài)吃糖的泽论，天下又有幾個(gè)孩子看到別人吃糖艾少，他完全沒(méi)興趣？
A是因?yàn)槿卞X(qián)去拿糖的嗎翼悴？我估計(jì)要么是他媽媽很少給他吃糖幔妨，要么是他媽媽限制太多谍椅，激發(fā)了他對(duì)糖的渴望。
A為什么會(huì)說(shuō)謊雏吭？要么是他以前沒(méi)完成目標(biāo)被處罰過(guò)锁施，要么他想完成了媽媽的要求悉抵，他可以得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)。
不管是哪一種摘完，A都以他小孩子的心理，以他理解的方式孝治，在反抗他媽媽對(duì)他的教育，只是他自己可能還不明白谈飒，他媽媽也不明白。
教育的最終目的杭措，不是讓孩子光宗耀祖，父母臉上有光瓤介，也不是打著為孩子好的旗號(hào)吕喘，讓你從小就懂得，吃的苦中苦刑桑，方為人上人氯质。而是順應(yīng)孩子的身心發(fā)展規(guī)律，陪伴孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中祠斧，讓孩子認(rèn)識(shí)自己闻察，了解自己，最終成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人琢锋。
而這個(gè)陪伴辕漂，一定是有利孩子身心健康的，遵循孩子成長(zhǎng)世界的規(guī)律的吴超。
孩子不是大人钉嘹，對(duì)很多事情的前因后果都可以分析的明白，想的透徹鲸阻。
所以他可以為了興趣去參加比賽跋涣，也可以為了家長(zhǎng)的期望去完成任務(wù)缨睡，但他在比賽和完成任務(wù)的時(shí)候依然可以有小孩子的心性，比如吃零食陈辱，和同伴打鬧奖年，輸了比賽也可以當(dāng)沒(méi)事，因?yàn)檩數(shù)牟恢顾粋€(gè)沛贪。
但是家長(zhǎng)如果一定要孩子表現(xiàn)的比同齡人成熟呢陋守，一定要他勝過(guò)同齡人呢，一定要他比成年人表現(xiàn)得還成年人呢利赋？
那么水评，孩子在承受不了壓力的時(shí)候，在越來(lái)越多的限制自己的欲望的時(shí)候隐砸，他就會(huì)以他自己的方式來(lái)反抗之碗，比如A.
四
記得以前看過(guò)一篇文章蝙眶，大意是臺(tái)灣的一個(gè)很有名的人季希，女兒是公認(rèn)的別人家的孩子，兒子正好相反幽纷，從小闖禍不斷式塌，別人問(wèn)他，是不是很為兒子發(fā)愁友浸，他說(shuō)不峰尝，我很為女兒擔(dān)憂(yōu)，因?yàn)樗壳笆裁炊甲龅暮芎檬栈郑曳炊恢浪笔裁次溲В鴥鹤右驗(yàn)榻?jīng)常會(huì)出一些狀況，我反而知道怎么和他溝通伦意，怎么了解他火窒，幫助他熏矿。
孩子在探索世界的時(shí)候离钝，總會(huì)犯錯(cuò)卵渴，總會(huì)跌跌撞撞，可那是成長(zhǎng)過(guò)程中必然要經(jīng)歷的昔榴。
但是孩子小的時(shí)候，錯(cuò)誤不斷论泛，闖禍不斷屁奏，卻是令人最頭疼的，因?yàn)槟且馕吨议L(zhǎng)要花更多的時(shí)間勇边，更多的精力和心思來(lái)和她斗智斗勇折联。
所以我們大部分家長(zhǎng)都很羨慕那種別人家的孩子，老師喜歡奕坟，家長(zhǎng)省心月杉。
我不是說(shuō)所有的別人家的孩子都會(huì)像A那樣抠艾，小小年級(jí)就做出讓人意外的事情，也不是說(shuō)A做的那兩件事情腌歉，A以后就會(huì)怎么怎么樣齐苛，他還是個(gè)孩子脸狸，未來(lái)依然有很強(qiáng)的可塑性。
我想表達(dá)的是泥彤，就是因?yàn)槿鏏一樣的孩子卿啡，表現(xiàn)出了大眾期待的樣子，我們往往忽視了剑逃，每個(gè)孩子都不是完美的。
一個(gè)從小就被家長(zhǎng)和老師捧在手里的孩子粟瞬，難免優(yōu)越感很強(qiáng)萤捆，某一天不是中心的時(shí)候，失落感絕對(duì)比從小挨批的孩子強(qiáng)很多市怎。
一個(gè)很會(huì)看老師和家長(zhǎng)臉色表現(xiàn)的孩子区匠，背后也可能會(huì)惡作劇地戲弄那些成天被人批評(píng)的孩子帅腌。
一個(gè)因?yàn)槌煽?jī)好，能力強(qiáng)揩懒，天天被表?yè)P(yáng)的孩子，也會(huì)為了達(dá)到某個(gè)目的而違反破壞規(guī)則臣镣。
但是為什么我們覺(jué)得那不是問(wèn)題呢？
因?yàn)槟切┖玫耐庠诒憩F(xiàn)点待，讓人不覺(jué)得那些問(wèn)題是問(wèn)題弃舒，畢竟比起哪些犯錯(cuò)不斷的孩子聋呢，這些孩子的表現(xiàn)不知道要好上多少倍，那點(diǎn)錯(cuò)誤嗎通铲，也不叫錯(cuò)誤吧器贩？
所以我們會(huì)看到復(fù)旦大學(xué)生投毒案件朋截，看到昔日央視財(cái)經(jīng)主持人芮成鋼被檢方帶走部服，即使不見(jiàn)報(bào)饲宿，你也依然會(huì)聽(tīng)到某某一路榜樣胆描，一路名校，是老師和父母的驕傲国夜，然后做了什么什么事短绸。家長(zhǎng)和昔日的老師都不相信醋闭，這不是那個(gè)我認(rèn)識(shí)的孩子吧？
當(dāng)然乐埠，沒(méi)有走到最后一刻囚企，所有的結(jié)論都不是最終的結(jié)論。
只是很多事情發(fā)生后棵逊，追根溯源辆影，其實(shí)都是有跡可循的黍特。
孩子本身是一張白紙，后天如何從一棵小草長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)键菱，不管是神一樣的別人家的孩子，還是從小讓父母操碎了心的孩子拭抬，都需要父母持久的恒心造虎、耐心纷闺、愛(ài)心和等待。
