? 清晨的陽光清朗明澈，小鳥的鳴叫清脆響亮，稍遠處梨樹園的犬吠聲遙遙傳過來咱台，南環(huán)路上汽車行駛的聲音夾雜其間，新的一天開啟了俭驮。
已經(jīng)第三遍讀《島嶼與獨白》之《杜鵑》了回溺，仍如初讀時一樣心潮澎湃。只有借抄寫混萝，抄寫遗遵，平息著心頭的激越。發(fā)出這些聲音時的蔣勛老師是什么姿態(tài)逸嘀？何種樣貌车要？如何吟哦著無字的歌？感情怎樣流動著崭倘？
不論何種機緣翼岁，得遇蔣勛老師是今生莫大福報类垫！
可以比較安心了，我只想將感受到的美好化作詩文句章琅坡，獻給我所愛的人悉患，我所熱愛的生活；可以比較安心了榆俺，我能夠比較平靜地看待別人的贊美售躁，亦或貶抑，辱罵茴晋。這個飛升的過程是何等困苦陪捷，艱辛。我想忘記诺擅，我想脫離了那些愛與恨的糾纏市袖，那些以愛之名的裹縛。我要出走烁涌，更深入地體會真正的“獨白”的意義凌盯。
這愈來愈喧囂的世界，這越來越浮躁的人群烹玉，你們急匆匆，急匆匆地要趕赴何處阐滩？急匆匆地去尋求答案你想要的答案嗎二打？幸福，會在答案中嗎掂榔？即便是達到了預期的那一刻继效，是否能獲得幸福也未可知。人們啊装获，多么容易陷入自己一手制造的顛倒夢想瑞信！
一個人，此一世穴豫。唯一不變的答案就是:從降落人世開始就在一步步邁向死亡凡简。
幸福在生命的在綻放過程中。人類還應向大自然學習精肃，滿山的杜鵑花開放如生命的血液在奔騰秤涩，熱烈奔放。我沒見過漫山杜鵑花開的景象司抱，我讀著蔣勛老師的筐眷，無限向往。我想出走习柠，出走到開滿杜鵑花的山上匀谣，看一蓬蓬杜鵑綻放照棋，感受漫山紅遍的莊嚴，愿我迷醉在風中靜靜飄散的芳香武翎！
此刻烈炭，我則專注于樓旁一片金燦燦的油菜花，有些麻雀在花間飛竄后频，搖落了花粉梳庆。油菜花一束束昂揚向上，晨風里飄散濃郁的芬芳卑惜。
昨宵微雨膏执，今晨美且好！
