今天依然利用早晚的碎片時間和兒子一起讀古文。
可能先入為主的原因幻件，無所謂難易拨黔，他最開始接觸的古文是《種樹郭橐駝傳》和《陋室銘》，以至于他每天掛在嘴邊绰沥，讀來瑯瑯上口的篱蝇，感覺最好的就是這兩篇贺待。
兒子班上每天有個才藝展示環(huán)節(jié)，班上同學(xué)輪流背誦一首古詩态兴。兒子想在下次才藝展示時背《陋室銘》狠持，又擔(dān)心它不是古詩，老師不會同意瞻润。兒子對我說，媽媽甜刻，你跟老師說一下绍撞！我說，能背古文不是更顯水平嗎得院？你自己的事情你說傻铣，怎么要我說呢？
兒子自我安慰祥绞，自欺欺人地說非洲，應(yīng)該這個也算古詩的，這么短蜕径！
晚上睡覺前两踏，爸爸帶著酒意又和他PK背古詩詞，兒子積極迎戰(zhàn)兜喻，又一次毫無懸念成為本期家庭詩詞大賽的擂主梦染！
