教育行走路上的無力
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????今天中午开伏，校長分享了一篇題為《垃圾定律：父母舍不得老師管不得》的“名校資訊”公號文章遭商，讀來頓覺學(xué)校教育的無力和茫然。
????該篇文章巫玻，開頭就從老師在學(xué)校失敗的管理案例引入，以張曉華副校長與學(xué)生對罵的個(gè)例仍秤，結(jié)果老師被處理；飛機(jī)上熊孩子父子鬧事诗力、打架的個(gè)例，結(jié)果被遣返苇本。再從艾瑞克實(shí)驗(yàn)向孩子傳遞的犯錯成本，認(rèn)識到不同程度的犯錯成本結(jié)果不一樣瓣窄。通過比較父母與老師角色的不同，得出只有給老師管的權(quán)力裳凸，才能教育好孩子啥么。
????然后比較了歐美、韓日學(xué)校對違規(guī)學(xué)生處罰的規(guī)定悬荣，認(rèn)為我們也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)捏w罰。
????最后總結(jié)氯迂，父母可以是孩子的人格榜樣，但父母永遠(yuǎn)無法代替老師禁灼，成為社會規(guī)則的捍衛(wèi)者轿曙。
????此文說到這種困惑的社會現(xiàn)狀弄捕，說出了我們學(xué)校教育對熊孩子苦聲导帝，但并沒有指出我們老師怎么管以及管的方式和策略。其實(shí)每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體斋荞，與所在的原生態(tài)家庭氣息緊密相關(guān)虐秦，多關(guān)注親情凤优、多與孩子溝通交流、互動陪伴筑辨，父母身體力行柳刮，這樣孩子不會壞到哪里。
