我們說一個人廢了，一個隱含的前提是即寒，他本來可以的惰帽。
那些最終廢掉的人憨降，多數(shù)都是有比較高的理想的人。
這些人往往是怎么被廢掉的呢该酗？
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有意無意地尋求用很小付出獲得很大「回報」的偏方授药，哪怕回報是虛擬的。這種行為會提升自己的「興奮閾值」呜魄，讓人越來越不容易擁有成就感悔叽，從而越來越依賴虛擬的成就感，陷入惡性循環(huán)耕赘。
癥狀輕的：沉溺游戲（在虛擬世界中加快時間流逝的速度，使得「成功」來得更快）膳殷、種馬小說（意淫人能輕易獲得想要的東西）操骡；
癥狀重甚至犯法的：賭博（輕易獲得「金錢」）、色情 /?吸毒（輕易獲得「爽」的感覺）等赚窃。
2
只愿意接收信息密度低的信息（如無需太多動腦的視頻册招、圖片，以及深度較淺的娛樂勒极、八卦是掰、體育新聞等），不愿意接收信息密度高辱匿、需要思考后才能吸收的信息（如課程键痛、知識框架、分析報告等）匾七。
由于真正有價值絮短、能讓人進步的信息大多是需要思考和消化的，所以如果完全隔離了這部分內(nèi)容昨忆，基本也就隔離了進步的可能丁频。
3
有兩類：① 習(xí)慣于拿自己擅長的東西和別人不擅長的東西比較，從來獲得「比別人強」的錯覺（如：和運動員比學(xué)習(xí)成績邑贴，和學(xué)霸比體育）席里；② 習(xí)慣于拿別人做事情 A 的時間來做事情 B，來假裝自己在事情 B 上做得好（如：「炫耀」自己在節(jié)假日做了比別人更多的工作拢驾，但也僅僅是在節(jié)假日才能如此）奖磁。
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在工作中，習(xí)慣了一件事情的流程后再也沒想過如何改進繁疤，只會機械地重復(fù)署穗，然后騙自己很充實寥裂。
沒有改進，便也沒有剔除糟粕的意識案疲，于是需要重復(fù)的東西越來越多封恰，消耗時間也越來越長。
到最后褐啡，看上去每天做了很多事情诺舔，但其實不僅一點進步都沒有，還擠占了進步的空間备畦。
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在學(xué)習(xí)或接受信息中低飒，只愿意執(zhí)行最簡單的第一步，卻不愿意執(zhí)行接下來更為復(fù)雜的鞏固和應(yīng)用流程懂盐，只聽不說褥赊、只看不寫、只學(xué)不練莉恼，還麻痹自己說學(xué)到了很多東西.
而實際上拌喉，這種「淺層」的學(xué)習(xí)遺忘極快，有時還不如不學(xué)俐银。比如尿背，天天學(xué)英語，卻從不寫英語文章捶惜；再比如田藐，天天花大量時間刷知乎，卻從不寫答案吱七、寫總結(jié)汽久。
如果你對未來感到迷茫
說明你需要靜下心來學(xué)習(xí)了
*轉(zhuǎn)自知乎
