? ? ? 高三時(shí)，課間同學(xué)們聊天弦赖。一個(gè)同學(xué)對(duì)班里的學(xué)神說：“你那么厲害戚哎，高考時(shí)考個(gè)北京大學(xué)唄裸诽！”旁邊一個(gè)同學(xué)搭話說：“北京的大學(xué)那么多，你說的是哪一個(gè)型凳？”
? ? ? 囧……
? ? ? 那一年我高考考上了大學(xué)丈冬，暑假去親戚家?guī)兔κ崭畹咀印ＳH戚沒有上過學(xué)甘畅，他問我：“你考上了大學(xué)埂蕊，那你是不是認(rèn)識(shí)好多字吧？”
? ? 我無言以對(duì)……
? ? 今天疏唾，我看一篇網(wǎng)文蓄氧，關(guān)于怎樣的家庭才能培養(yǎng)出好孩子。里頭第一個(gè)觀點(diǎn)就是：父母愛讀書的家庭槐脏。沒有想到評(píng)論區(qū)的一條留言是：父母都去讀書喉童，誰去掙錢？准给！
? ? ? 更囧 ……
? ? ? 這三個(gè)故事跨越了三十年泄朴，從面對(duì)面聊天過渡到了網(wǎng)絡(luò)交流。不變的是露氮，你依然可以看到這樣的評(píng)論祖灰，看到人與人之間認(rèn)知的差異之大！
? ? ? 最近網(wǎng)絡(luò)流行一句話畔规，你永遠(yuǎn)掙不到超越你認(rèn)知的錢局扶。確實(shí)！眼界叁扫、視野和格局拉開了人與人之間的距離三妈，背后的根本在于教育！
? ? ? 上大學(xué)時(shí)莫绣，有個(gè)同學(xué)說到他小時(shí)候影響他一生的人和事：小時(shí)候畴蒲，村里來了一支地質(zhì)隊(duì)，地質(zhì)隊(duì)有個(gè)隊(duì)員借住在他家里对室。白天模燥，地質(zhì)隊(duì)去山里工作咖祭。吃過晚飯，一家人最喜歡聽地質(zhì)隊(duì)員講外邊的世界蔫骂。我那同學(xué)非常好奇山外邊竟然有一個(gè)如此精彩的世界么翰！講累了，地質(zhì)隊(duì)員也會(huì)打開收音機(jī)聽新聞聽故事辽旋。就這樣浩嫌，地質(zhì)隊(duì)員給我同學(xué)心里種草了，他說長大后一定要去外邊的世界去看看补胚！后來码耐，就像我看到的那樣，我這同學(xué)考上了大學(xué)糖儡，也做了一名211院校的老師伐坏。
? ? ? 處在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代——“小屏?xí)r代”，我們早已跨越了“秀才不出門便知天下事”局限握联，人人皆可成秀才桦沉！一個(gè)手機(jī)在手，擁有全世界金闽！資訊鋪天蓋地纯露，目不暇接。我們這個(gè)時(shí)代代芜，缺的不是資訊埠褪，缺的是你對(duì)資訊的選擇能力。最可怕的是挤庇，AI的選擇性推送钞速，會(huì)不斷推送你感興趣的資訊。它將導(dǎo)致個(gè)體的認(rèn)知狹窄化嫡秕，馬太效應(yīng)之后渴语，人與人之間的鴻溝更大。
? ? ? 我曾經(jīng)一度排斥某音某手之類的短視頻平臺(tái)昆咽，覺得里頭有營養(yǎng)的東西太少驾凶。卻因?yàn)槌鰰浜铣霭嫔缤茝V，下載了一個(gè)APP掷酗。不經(jīng)意之間调违，竟然發(fā)現(xiàn)里頭也有不少含金量很高的視頻號(hào)。智能手機(jī)能讓你娛樂至死泻轰，也可以讓你和智者對(duì)話技肩，不斷提升自己！差別就在于你對(duì)資訊的辨別和選擇浮声！
