以下多味豆屬于劇透口味，如有不適椒振，謹(jǐn)慎食用
閱讀很重要昭伸，其實(shí)已經(jīng)是老生常談了澎迎。就連小學(xué)生也已經(jīng)耳朵聽得長繭子了庐杨，因?yàn)樗麄兊睦蠋煶３?duì)著他們念叨：一定要多看書，才能學(xué)好語文夹供。就更別提那幾千萬的公眾號(hào)和各個(gè)平臺(tái)的作者了：不大量閱讀灵份，沒有辦法下筆寫文章。巧婦難為無米之炊嘛哮洽！
但是對(duì)于很多讀者來說填渠，閱讀有兩難。
一是挑書難鸟辅。每年的出版圖書多達(dá)30萬本氛什，你一進(jìn)書店或者圖書館，每一本書都在向你揮著手喊著：來啊客官匪凉，選我枪眉！選我！當(dāng)然再层，如果你漫無目的地挑書看贸铜，就很可能會(huì)像吃《哈利·波特》中的比比多味豆一樣堡纬，幾百種口味，你永遠(yuǎn)不知道你下一顆吃到的是蜜桃味的萨脑，還是像鄧布利多那樣吃到耳屎味的隐轩，或者是像韋斯萊兄弟那樣吃到鼻涕味的。
想挑到好書渤早，讓自己最大概率吃到正常味道的多味豆的方法很簡(jiǎn)單：挑選那些經(jīng)歷了時(shí)間考驗(yàn)依然暢銷的作品职车。這也成了越來越多讀者的選擇。
二是理解難鹊杖。尤其是理解經(jīng)典難悴灵。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人所受教育不同骂蓖，個(gè)人經(jīng)歷不同积瞒，價(jià)值觀、世界觀不同登下，他眼中的主人公也是不盡相同的茫孔。還有一些作品因?yàn)樽约旱拈啔v不夠而沒辦法理解（比如像我這樣書讀的少的），那有沒有什么書能幫助我們輕松理解這些作品呢被芳？《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》就用一種很輕松詼諧的方式向我們（確切地說是青少年朋友）介紹了該怎么理解經(jīng)典作品中所蘊(yùn)含的底層邏輯缰贝。
這本書的作者托馬斯·福斯特是美國密歇根大學(xué)的教授，作家畔濒。他教授經(jīng)典文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)課程以及創(chuàng)意寫作剩晴，他的文學(xué)課是美國廣受歡迎的文學(xué)公開課。他的另外兩本書《如何閱讀一本小說》和《如何閱讀一本文學(xué)書》也很有名侵状。?
《文學(xué)課》這本書的篇幅并不長赞弥，才60000字而已，語言淺顯易懂趣兄，卻能在寥寥數(shù)語間將一個(gè)道理解釋清楚绽左。哪怕你只花一個(gè)小時(shí)將它快速翻閱完了，它也能給你留下深刻的印象艇潭。
一．一切的美好來自似曾相識(shí)
我們?cè)诳磿蛘呖措娪暗臅r(shí)候妇菱，經(jīng)常會(huì)對(duì)其中的某個(gè)片段有種似曾相識(shí)的感覺，就像見到某個(gè)養(yǎng)眼的帥哥或美女暴区，突然覺得：咦闯团，這人我是不是見過？我們會(huì)有這種感覺是因?yàn)?strong>“世界上不存在真正意義上的原創(chuàng)文學(xué)仙粱》拷唬”許多的故事都是衍生于別的故事。
比如尼爾·蓋曼的《墳場(chǎng)之書》中那可憐的孤兒是由鬼魂撫養(yǎng)的伐割，由孤單的吸血鬼負(fù)責(zé)保護(hù)的候味。這和拉迪亞德·吉卜林的《叢林故事》中的人類孩子毛克利由狼撫養(yǎng)刃唤，由黑豹保護(hù)有著異曲同工之妙“兹海《墳場(chǎng)之書》的作者也希望我們知道他用了吉卜林的故事尚胞。
故事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著，我們所看到的聽到的故事帜慢，很可能就只是其中的一個(gè)片段笼裳。甚至很多時(shí)候出現(xiàn)“天下的故事都是一樣的”情況。
還記得《灰姑娘》的故事嗎粱玲？那招人厭的后母和她的兩個(gè)女兒躬柬，那神奇的仙女，那遺落的水晶鞋抽减，那嫁給王子完美逆襲的情景允青。這其中所有的場(chǎng)景可以說是家喻戶曉，婦孺皆知卵沉。但是早在中國唐代就有了極其類似的故事：段成式的筆記小說《酉陽雜俎》就有一個(gè)《葉限姑娘》的故事颠锉。同樣是后母刁難，神力相助史汗，以鞋驗(yàn)身琼掠，嫁與王公。
你看淹办，同樣的配方眉枕，同樣的味道恶复，只是包裝顏色不一樣罷了怜森。當(dāng)然，時(shí)間上谤牡，《葉限姑娘》還早了800年副硅。更有趣的是，光是我們國內(nèi)灰姑娘類型的故事就有72篇翅萤，流傳于21個(gè)民族恐疲，比如西藏的《金娃錯(cuò)和銀娃錯(cuò)》。世界各地的“灰姑娘”更是有數(shù)千種之多套么，像日本的《落洼物語》培己，非洲的《少女，青蛙和領(lǐng)主的兒子》胚泌。
真是“同一個(gè)世界省咨，同一個(gè)夢(mèng)想”呢。就像王陽明說的：東海西海玷室，心理相同零蓉。因?yàn)檫@些相同的心理笤受，造就了相似的故事。
二．一切景語皆情語
閱讀文學(xué)作品的時(shí)候敌蜂，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在很多作品中存在大量的場(chǎng)景描寫箩兽，在這些場(chǎng)景描寫中又有很多的天氣描寫比如下雨，下雪章喉，大霧等汗贫。那這些描寫的存在僅僅是為了這個(gè)故事需要嗎？當(dāng)然不是囊陡，這些天氣不單單是天氣芳绩。
先來說下雨。雨可以用來設(shè)計(jì)情節(jié)撞反。下雨了妥色，主人公就需要去尋找避雨的地方，或者滯留在某處遏片∴诤Γ《倩女幽魂》中寧采臣到蘭若寺躲雨，被道士所拒吮便，才有了被聶小倩美妙琴音吸引的情節(jié)發(fā)展笔呀。雨還可以讓人物的心靈得到凈化。《肖申克的救贖》中的主角安迪髓需，在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚借助雷聲的掩護(hù)成功越獄许师，當(dāng)他從滿是污穢和肥鼠的狹窄的下水管道中掙扎爬出后，張開了雙臂迎接那暴雨的沖洗僚匆，他也迎來了重生微渠。
許多作家將雨的功能發(fā)揮到了極致，還有些作家將霧發(fā)揮到了極致咧擂。“霧逞盆，意味著混亂和困惑∷缮辏”大霧出現(xiàn)了云芦，人物就很難看得清了。查爾斯·狄更斯在《圣誕頌歌》一開始就讓倫敦街頭霧氣騰騰贸桶，這對(duì)于迷失了方向舅逸，需要幽靈幫忙的埃比尼澤來說再適合不過了。而在《哈利·波特》中濃霧的出現(xiàn)則意味著攝魂怪的出沒皇筛，代表著和平琉历、希望和快樂的喪失。
史蒂芬·金的中篇恐怖小說《迷霧》中有這樣一段描述“一縷縷的霧设联，白細(xì)如游絲善已，緩緩滲了進(jìn)來灼捂。空氣是冰冷的换团∠こ恚”當(dāng)大霧彌漫整個(gè)小鎮(zhèn)后，真正的恐怖也就開始了艘包。超市外的猛，游蕩著未知的恐怖怪物；超市內(nèi)想虎，人們失去了同情卦尊、正義與勇氣，只求自保舌厨。故事的最后岂却，主角九死一生帶著兒子和另外三人駕車逃進(jìn)大霧，車開了一段路后沒油了裙椭，絕望的一行人都自殺了躏哩。當(dāng)剩下主角時(shí)，霧卻散了······
一切場(chǎng)景不再是場(chǎng)景揉燃，它們幫助我們更好地走進(jìn)人物的內(nèi)心扫尺，理解作者的意圖。
三．殘缺也是一種美
??作者在《文學(xué)課》中還講到：在文學(xué)作品中炊汤，還有許多人物有著各種生理缺陷——傷疤正驻、跛行、截肢抢腐、扭曲的脊椎姑曙、丑陋的面孔——都可能是一種象征，說明他們和別人不一樣氓栈。外表的不同幾乎永遠(yuǎn)暗喻著內(nèi)心的不同渣磷。
俄狄浦斯就是一位有著明顯標(biāo)記的主人公婿着，他是希臘神話中最著名的人物之一授瘦。他和哈利·波特一樣從小身上帶有“印記”，只不過他的是在腳上竟宋。在他還是嬰兒的時(shí)候就被他的父母刺穿了腳踝扔到了野外等死提完。而哈利·波特頭上的傷疤則是想要?dú)⑺浪姆啬Я粝碌摹６际且驗(yàn)轭A(yù)言丘侠，才有了這些事情的發(fā)生徒欣，也正是這些事情的發(fā)生，他們才變成了我們看到的樣子蜗字。
“作者利用那些獨(dú)特的體貌特征讓我們看到人物的性格特征或者是書中要傳遞的某些含義打肝≈拢”還記得安徒生童話《勇敢的錫兵》中那個(gè)小錫兵嗎？被制作出來時(shí)就少了條腿的錫兵粗梭，經(jīng)歷了被小妖怪陷害争便，被頑童戲弄，被耗子勒索断医，被大魚吞食的苦難經(jīng)歷后終于輾轉(zhuǎn)又回到了主人家滞乙，見到了心愛的舞蹈姑娘。
雖然最終他被丟進(jìn)了火爐鉴嗤，舞蹈姑娘也被風(fēng)吹進(jìn)了火爐斩启。但是小錫兵所表現(xiàn)出來的善的行為，愛的執(zhí)著醉锅，癡心的奉獻(xiàn)給人留下深刻的印象兔簇。金庸《神雕俠侶》中的楊過，在斷被去一只手以后硬耍，逐漸由叛逆固執(zhí)的青年變成了受人尊敬的神雕大俠男韧。
所以，作者讓人物帶有體貌特征默垄，大都是有某種含義的此虑。
《文學(xué)課：如何輕松理解偉大作品》這本書就猶如一份幫助我們破解密碼的指南，想知道下一顆比比多味豆是什么口味的口锭？借著書去探索一番吧朦前！
作者系朝聞道寫作社群成員。
