? 子曰：
? 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎酝润。
? 有朋自遠(yuǎn)方來燎竖，不亦樂乎。
? 孔廟的肅穆要销，孔林的深沉构回，孔府的神秘
? 將在這次領(lǐng)異標(biāo)新的旅行中一一揭曉。
? 尼山圣境的山腳疏咐，雄偉的孔子雕像纤掸，輝煌的大學(xué)堂。
? 一代圣賢行萬里路浑塞，授七十二徒借跪，教萬卷書。? ? ? ? ?
? 我們腳下的石板路這樣通向遠(yuǎn)方缩举，
? ? 還要經(jīng)歷的征程是多么漫長垦梆！
? ? 心中懷著可貴的希望匹颤，
? ? 來完成先師留下的夢想。
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? ? 當(dāng)同學(xué)們還沉浸在上次的沂蒙研學(xué)中時(shí)托猩，校方舉辦了這次的研學(xué)印蓖。聽到這次要去曲阜的消息，整個(gè)六年級都激動起來京腥。
? ? 四月二十九日赦肃，大家起了個(gè)大早，聚集到學(xué)校門口舉辦了授旗儀式公浪。儀式結(jié)束后他宛，六年級同學(xué)們有序地坐上了大巴車。
? 上車后欠气，大家開始聽生活老師細(xì)細(xì)講解厅各。生活老師用生動的話語講出了孔子的生平和曲阜，中間不免穿插問答環(huán)節(jié)和一些有趣的故事预柒，也讓大家提起了興趣队塘。不僅這樣，老師還普及了一些研學(xué)手冊上的題宜鸯，所有人都聚精會神憔古。老師講解時(shí)大家鴉雀無聲，提問時(shí)踴躍舉手淋袖，整車歡聲笑語鸿市。窗外的風(fēng)景飛速變換著，一會兒是高速上的柏油馬路即碗，一會兒是山上的陡峭山路焰情，一會兒是村莊旁的泥濘小路.....不知不覺中，大巴七拐八彎拜姿，馬上也要到達(dá)目的地烙样。
? 下了車，同學(xué)們緊跟各班生活老師的腳步蕊肥，先后進(jìn)入了孔廟谒获。孔廟處處金黃壁却，氣勢宏大批狱，可想而知，孔子在皇帝眼中多么重要展东。以前這里都是可以燒香來祭拜孔子的赔硫，可以想象到孔廟門口一縷香煙緩緩飄入天空的樣子，神圣莊嚴(yán)盐肃。不僅如此爪膊，還有許多困擾大家的“錯(cuò)別字”权悟，生活老師已經(jīng)為我們講解，這其實(shí)都有深刻的含義推盛，不是寫錯(cuò)了字峦阁。古時(shí)候，皇帝有造字的權(quán)利耘成，孔廟的“錯(cuò)別字”也由此而來榔昔。跨過了大大小小的門瘪菌，大家戴著耳機(jī)聽得津津有味撒会。
? ? 瀏覽完孔廟，同學(xué)們吃過午餐就去了孔府师妙。在孔府中诵肛，處處留有孔子子孫所住的痕跡。 從大門看就與其他地方不同默穴，孔府的門框是黑色的曾掂，而進(jìn)門就是一面墻。這里有一面墻壁顶，也有去除邪氣的意思×锿幔夸張的建筑若专，精美的雕刻，都讓同學(xué)們感到新奇蝴猪。這里的建筑一環(huán)扣一環(huán)调衰，不僅有許多皇帝親筆題下的字，還有很多門檻自阱。生活老師給同學(xué)們講解：古時(shí)候有這樣的說法嚎莉，門檻是主人的肩膀，不可以踩在別人肩膀上沛豌。于是所有人都小心翼翼地邁過了所有的門檻趋箩。孔府沒有因?yàn)楸婚_發(fā)成景區(qū)就嚴(yán)重毀壞了之前的樣子加派，而是保留了原先的建筑叫确，最多只是用網(wǎng)蓋一下樹木，用欄桿圍起來一些重要的地方芍锦。這樣一來竹勉，看的時(shí)候也別有一番韻味。
? ? 最后娄琉，大家整齊劃一地排隊(duì)進(jìn)入了孔林次乓。在孔林吓歇，大大小小的墳?zāi)箶?shù)不勝數(shù)。進(jìn)入孔林票腰，大家心情都無比沉重城看，因?yàn)檫@里是所有孔家人長眠的地方。生活老師帶大家走到孔林深處丧慈，先后看見了孔鯉之墓和孔子之墓析命。一代先師長眠于此，讓人唏噓不已逃默。所有同學(xué)無不感嘆：“孔子真是了不起鹃愤，不僅是儒家文化的創(chuàng)始人，還有獨(dú)特的思想完域。他應(yīng)該被銘記软吐。”
? ? 吃過晚飯吟税，忙碌了一天的六年級同學(xué)們后就各自回房間休息了凹耙。
? ? 第二天同學(xué)們依然很早就站好了隊(duì)，帶入一個(gè)場地進(jìn)行拜師禮肠仪。首先穿好發(fā)下來的漢服肖抱，更有儀式感。所有人整理完畢后异旧，依次帶入場地意述。每個(gè)人面前都是一個(gè)竹桌和兩個(gè)跪墊，場地也很大吮蛹，中央是一個(gè)孔子的雕像荤崇。旁邊是各個(gè)代表和攝像師，還放著悠悠的音樂潮针。
? ? ? 拜師禮開始了术荤，先是禮官請學(xué)生代表上臺行禮，之后是下面的同學(xué)行禮每篷。行的都是拱手禮瓣戚。在這樣一個(gè)莊嚴(yán)肅穆的場合，所有同學(xué)都對中國的“禮”有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識雳攘。
? ? 后來带兜，是家長代表、老師代表致辭吨灭。致辭結(jié)束后刚照，就是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，禮官領(lǐng)讀《禮運(yùn)大同篇》喧兄，來感受孔子心中的“禮”无畔。
? ? ? 中國是禮儀之邦啊楚，同學(xué)們也沒有辜負(fù)這個(gè)稱號。所有環(huán)節(jié)結(jié)束后浑彰，全場響起了熱烈的掌聲恭理，所有的同學(xué)都帶著發(fā)自內(nèi)心的自豪感。當(dāng)大家出來禮堂郭变，都不住感嘆：“孔子對‘禮’的認(rèn)識颜价，真是太深刻了，我們一定要懂禮儀诉濒，用禮儀周伦。還有，我們的老師真是辛苦未荒，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心白ㄅ病！”?
? ? 拜師禮結(jié)束后片排，同學(xué)們就乘車去了尼山寨腔。在尼山風(fēng)景區(qū)，同學(xué)們不僅見到了孔子發(fā)出“逝者如斯夫”感嘆的地方率寡，還見到了孔子雕像與大學(xué)堂迫卢。
? ? 首先，同學(xué)們見到了孔子之前住的地方冶共。這里古色古香靖避，還有些屋檐已經(jīng)長出了黃花。然后比默，同學(xué)們來到了夫子洞，還知道了一個(gè)故事：孔子的父母一直來尼山祈求有一個(gè)健康的男孩子盆犁，有一天孔子的母親來求子的時(shí)候在這個(gè)山洞生下孔子命咐，就被稱為夫子洞。但孔子出生很丑陋谐岁，母親就拋棄了他醋奠。但第二天夜里他父親就夢見一個(gè)神仙來對他說他的兒子會有大成就，于是和妻子趁著夜色返回伊佃，發(fā)現(xiàn)這里有一只老虎在給孔子喂奶窜司，老鷹在給孔子扇風(fēng)。當(dāng)然航揉，這都是為了彰顯孔子的重要性產(chǎn)生的傳說咯塞祈。
? ? 后來，我們又爬去山頂帅涂，見到了高大的孔子雕像议薪。雕像金光閃爍尤蛮，十分耀眼。雕像下斯议，全體六年級同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下朗讀了論語产捞，聲音整齊劃一又洪亮，讓同學(xué)們感受了一番孔子的情懷哼御。最后同學(xué)們參觀的是大學(xué)堂坯临，這里有七十二賢廊，人物形態(tài)各異恋昼，栩栩如生看靠。還有相應(yīng)的講解，感受到了濃濃的文化和傳承焰雕。大家就在這里吃的午飯衷笋。之后，大家戴上耳機(jī)來到負(fù)一樓聽老師講解矩屁，甚至體驗(yàn)了手抄論語辟宗。在這里能讓人靜下來，有心如止水的感覺吝秕。講解結(jié)束后泊脐，同學(xué)們不住贊嘆，在享受美景的同時(shí)烁峭，還獲得了智慧容客！
? ? 尼山之后，我們開始了回程约郁。一路上大家還在興奮地討論呢缩挑。游學(xué)之行，我們開闊了視野鬓梅，獲得了知識供置，學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，懂得了更多的道理绽快。倉廩實(shí)而知禮儀芥丧，衣食足而知榮辱，我們祖國強(qiáng)大了坊罢，衣食充足续担，物質(zhì)充實(shí)，每個(gè)人更應(yīng)該擁有強(qiáng)大的精神財(cái)富活孩∥镉觯“孔圣之道，儒家之儀”，是一種文化的傳承挎挖，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)这敬。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 季方舟 2019.4.30
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