三年前搬新家裝修的時(shí)候泼差，懂行的工人師傅敲了敲墻壁說(shuō)：“你這房子結(jié)實(shí)贵少，隔音好，現(xiàn)在質(zhì)量這么好的房子不多見了”堆缘。即便如此滔灶，我還是見證了樓上一個(gè)小女孩是如何在父母的語(yǔ)言暴力中從幼兒園踏入小學(xué)校園的。今年吼肥，孩子上二年級(jí)了录平，這也是我在父母對(duì)孩子的訓(xùn)斥聲中無(wú)意間知道的，相信我缀皱，這家父母的嗓門絕對(duì)是噪音級(jí)的撼港。
隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度不斷增加糊识，“棍棒底下出孝子”這一在中國(guó)沿襲了千百年的家庭教育方式終于被多數(shù)家庭認(rèn)可是不對(duì)的运杭。但很多家庭卻還沒(méi)有意識(shí)到锯蛀，語(yǔ)言暴力帶給孩子的傷害其實(shí)一點(diǎn)都不亞于棍棒之下被打出來(lái)的傷痛危号。
以下是我總結(jié)的這個(gè)孩子真實(shí)的一天：
早飯時(shí)
”趕緊吃蹬蚁，吃個(gè)飯磨磨蹭蹭的晰奖，干什么都那么慢闷袒，一會(huì)兒上學(xué)又遲到了序目”酆郏”沒(méi)一會(huì)兒，我聽到了飯碗摔在地上的聲音猿涨，緊接著是孩子嗷嗷的哭聲夾雜著聽不太清的媽媽的數(shù)落聲握童。
午飯過(guò)后（發(fā)火原因不明）
“這是我的東西，你憑什么不給我叛赚？”孩子一邊哭一邊喊澡绩，聲嘶力竭那種，持續(xù)時(shí)間將近半小時(shí)俺附。
“我不給你錢你拿什么買肥卡，這就不是你的……”我沒(méi)太聽清媽媽說(shuō)什么，因?yàn)楹⒆拥目蘼曁罅恕?/p>
晚飯前
“哭什么哭事镣，彈不好別吃飯步鉴，你就沒(méi)資格吃飯。”下班回來(lái)的爸爸氛琢，在飯前指導(dǎo)孩子彈鋼琴喊递，孩子繼續(xù)哭。
晚飯后
“小明……”媽媽再給女兒講解一道數(shù)學(xué)題阳似，說(shuō)了大概有三遍骚勘，女兒似乎還是沒(méi)有懂。
“你怎么這么笨障般，腦子那么軸调鲸，不帶轉(zhuǎn)的⊥斓矗”
繼續(xù)傳來(lái)女兒的哭聲藐石。
語(yǔ)言暴力源自何處？
1.父母控制欲過(guò)強(qiáng)
一個(gè)嬰兒定拟，從父母準(zhǔn)備造人到母親十月懷胎把他生下來(lái)于微，這期間父母所需要承受的精神壓力、物質(zhì)壓力確實(shí)不少青自。特別是在當(dāng)前的社會(huì)壓力和自然環(huán)境的雙重壓力下株依，不少父母真的是歷盡千辛萬(wàn)苦才有幸得到這么一個(gè)寶貝孩子，面對(duì)這個(gè)來(lái)之不易的嬰兒延窜，家長(zhǎng)希望能在自己的能力范圍內(nèi)恋腕，給予孩子最好的生活，最強(qiáng)大的保護(hù)逆瑞，這個(gè)初衷也并沒(méi)有什么錯(cuò)荠藤。
但隨之而來(lái)的就是父母的控制欲變得越來(lái)越強(qiáng)，希望孩子完全按照自己規(guī)劃的路線走获高，每天跟孩子說(shuō)不能碰這個(gè)哈肖、不能摸那個(gè)。在孩子小時(shí)候念秧，他還不具備反駁能力淤井，也不具備選擇的能力，這段期間摊趾，替孩子做決定也已經(jīng)成為了父母的一種習(xí)慣币狠。
忽然有一天，孩子長(zhǎng)大了砾层，開始有了自我意識(shí)漩绵，有了自己的喜惡，開始對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“不”的時(shí)候梢为，家長(zhǎng)覺(jué)得自己受不了了渐行。
2.對(duì)孩子缺乏理解轰坊、尊重
“你一個(gè)小屁孩懂什么，讓你干嘛你就干嘛祟印‰饶”
這是很多家長(zhǎng)面對(duì)自己的要求和孩子的需求發(fā)生沖突時(shí)給出的回答。在中國(guó)蕴忆，孩子和父母之間遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到平等相處颤芬，每個(gè)媽媽似乎都心安理得的認(rèn)為：你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我對(duì)你想怎么樣就怎么樣套鹅，至于你想怎么樣站蝠，那不重要。
而在有些家庭卓鹿，父親所扮演的角色可能只是那個(gè)拿錢回來(lái)的人菱魔、坐在沙發(fā)喝茶看電視的人，對(duì)于子女的教育他們幾乎不參與吟孙。當(dāng)然澜倦，當(dāng)妻子和孩子發(fā)生沖突時(shí)，有些父親或者也有心從中調(diào)和杰妓，只是妻子常常會(huì)對(duì)他吹耳邊風(fēng)：我管孩子的時(shí)候你別摻和藻治。一旦摻和了，可能妻子會(huì)把矛頭專向自己巷挥，為了避免夫妻矛盾桩卵，有些丈夫?qū)幵高x擇充耳不聞。
父母或許沒(méi)有意識(shí)到倍宾，當(dāng)孩子有自己的意見時(shí)雏节，其實(shí)就已經(jīng)是一個(gè)有思想的個(gè)體了，如何給孩子樹立正確的三觀在這個(gè)階段就已經(jīng)應(yīng)該開始了凿宾。
理解孩子矾屯，尊重孩子兼蕊，這是意味著我就要對(duì)孩子言聽計(jì)從了嗎初厚？當(dāng)然不是。父母需要做的是在理解和尊重的基礎(chǔ)上孙技，跟孩子在一個(gè)平和的氛圍下針對(duì)矛盾點(diǎn)能有一個(gè)冷靜的思考與探討产禾。
我知道，有些父母也曾嘗試著與孩子平等相處牵啦。遇到問(wèn)題是亚情，他們確實(shí)是去和孩子探討了，但其實(shí)他們心中已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案哈雏，所謂的探討只是披著羊皮的說(shuō)服楞件。持有這種心理的父母一旦發(fā)現(xiàn)無(wú)法說(shuō)服孩子衫生，很有可能氣急敗壞地又給孩子下了死命令，讓孩子絕對(duì)服從土浸。
3.對(duì)孩子缺乏耐心
對(duì)孩子缺乏耐心罪针，在我看來(lái)，這是語(yǔ)言暴力問(wèn)題發(fā)生的最重要的原因黄伊。
父母自恃吃過(guò)的鹽比孩子吃過(guò)的飯都多泪酱，希望孩子按照自己的計(jì)劃按部就班的執(zhí)行大家便能相安無(wú)事。但請(qǐng)各位為人父母的你想想还最，你小時(shí)候有多聽你父母的話墓阀？認(rèn)真想想，似乎你的孩子就是你兒時(shí)的翻版拓轻。
平心而論斯撮，在中國(guó)養(yǎng)個(gè)孩子確實(shí)不容易。孩子生下來(lái)扶叉，要操心毒奶粉吮成；孩子上幼兒園，要操心幼兒園老師會(huì)不會(huì)虐待孩子辜梳；孩子上小學(xué)粱甫，要操心這個(gè)小學(xué)對(duì)口的初中好不好；孩子上初中作瞄，要操心孩子能不能考個(gè)重點(diǎn)高中茶宵；孩子上高中，要操心孩子能不能考個(gè)好大學(xué)宗挥；孩子上了大學(xué)乌庶，要操心畢了業(yè)能不能找到好工作；孩子工作了契耿，要操心能不能找個(gè)合適的對(duì)象結(jié)婚瞒大。
確實(shí)是一輩子操不完的心。也正是在這個(gè)過(guò)程中搪桂，家長(zhǎng)對(duì)孩子耐心似乎正在一點(diǎn)點(diǎn)被消耗殆盡透敌。
三歲時(shí)，孩子問(wèn)為什么草是綠的踢械。你翻遍了百科全書酗电，編了個(gè)故事給他講什么是葉綠素。
五歲時(shí)内列，孩子問(wèn)自己是哪來(lái)的撵术。你告訴他，垃圾桶里撿來(lái)的话瞧。
七歲時(shí)嫩与，孩子問(wèn)為什么要上學(xué)寝姿。你回答，哪那么多為什么划滋，上學(xué)要遲到了会油。
語(yǔ)言暴力會(huì)有哪些后果？
1.青春期孩子逆反嚴(yán)重
很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)古毛，孩子一到青春期翻翩，似乎就管不了了，處于完全失控狀態(tài)稻薇。
你訓(xùn)他一句嫂冻，孩子能用十句給你頂回來(lái)，或者你訓(xùn)他一百句塞椎，孩子一聲不吭完全不拿正眼瞧你桨仿。在我認(rèn)識(shí)的人中，小時(shí)候被家長(zhǎng)嚇唬大的孩子案狠，到了青春期反過(guò)來(lái)和父母對(duì)罵動(dòng)手的也大有人在服傍。
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言暴力不管用了，有些則會(huì)對(duì)孩子是以身體暴力骂铁，有些則只能眼睜睜地看著孩子離自己越來(lái)越遠(yuǎn)吹零，完全沒(méi)有溝通。
2.做事沒(méi)主見
過(guò)年時(shí)拉庵，家里有個(gè)今年即將高考的親戚家小孩灿椅。父母問(wèn)他想報(bào)什么專業(yè)，孩子說(shuō)不知道钞支。父母又問(wèn)他茫蛹，想報(bào)什么學(xué)校，孩子還說(shuō)不知道烁挟。問(wèn)急了婴洼，父母問(wèn)他你喜歡什么，孩子一樣不知道撼嗓。一問(wèn)三不知的孩子惹急了父親柬采，父親來(lái)了一句“連自己喜歡什么都不知道，你還活什么勁静稻？”
我特想問(wèn)問(wèn)這當(dāng)?shù)木唬瑥男〉酱竽憬o過(guò)孩子選擇自己喜歡的東西的權(quán)利嗎匈辱？一個(gè)人被你安排了一輩子振湾，忽然有一天你就要求他自己有主見了，這不可笑嗎亡脸？
3.對(duì)周圍的人缺乏耐心
微信剛開始流行的那兩年押搪，身邊的中老年父母帶著老花鏡投身低頭族一列树酪。每天纏著剛下班的孩子問(wèn)東問(wèn)西。
“你看這人大州，我都不認(rèn)識(shí)续语，怎么就跑我朋友圈里來(lái)了？”
“今天老李發(fā)了電子相冊(cè)厦画，你趕緊也幫我弄一個(gè)疮茄。”
“我微信怎么發(fā)布出去消息了根暑，是不是手機(jī)壞了力试？”
當(dāng)遇到孩子特別不耐心地敷衍或者是解答時(shí)，有些父母會(huì)抱怨“你是不是嫌棄我老了排嫌，不中用了畸裳，對(duì)我這么沒(méi)耐心？”
可是淳地，這些父母靜下心來(lái)想想怖糊，當(dāng)你苛責(zé)孩子沒(méi)耐心的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)颇象，這或許只是孩子從小的耳濡目染伍伤。
