? ? 讀過戰(zhàn)友這篇《愛己愛人》慨蛙，很容易另一位戰(zhàn)友的評論。
? ? （ 文章附在評論部分）
? 我從三方面談談我的粗淺看法：
一痴脾、文章的優(yōu)點
1谒养、文章不加雕琢，真實感人明郭，催人淚下！
? 文章從網球拍購買寫起丰泊，到反思自己行為結束薯定，提出問題，分析問題瞳购，解決問題话侄，一氣呵成，立意鮮明学赛！
2年堆、字里行間傳遞了濃濃的愛的信息。
作者愛女兒盏浇，愛老公变丧，愛老媽，愛奉獻绢掰！
愛女兒 希望她身體強健痒蓬，（為此曾在本群求助童擎，我還記憶猶新）購買體育用品，給女兒揉肚子攻晒，送上學顾复！
? 愛老公，肯定他的付出鲁捏，和從中調和矛盾的寬容以及節(jié)儉芯砸！刻畫出他是個踏踏實實的過日子的人，是孩子眼中的好父親给梅，深受孩子依賴假丧！
? ? 愛老媽，和老年人一起生活要承受極大的壓力破喻，這壓力就是愛的壓力虎谢！媽媽要按照她的思維方式進行愛的表達，而這也正是作者本人習慣了的方式曹质，一方面不愿意接受媽媽的愛的叮嚀婴噩，另一方面，重復著媽媽的模式羽德！
? 愛奉獻几莽，不多講了，吃舊飯宅静，買物品章蚣，陪老人，送孩子姨夹，行動已經證明纤垂，作者真的活的好累。身心俱疲磷账，哭的自然峭沦，哭的有理！
? ? 我也不禁替作者流淚了逃糟，付出了這么多吼鱼，你有沒有感動過！
? 3绰咽、作品格調積極向上菇肃，引人深思，而對于如何愛孩子如何消除兩代人之間的代溝也提出了自己的解決方案取募，使得文章的主題得以升華琐谤！
? 二、 和您交流愛孩子的方式
1矛辕、 青春期的孩子比較叛逆笑跛，但出于尊重付魔，孩子在被動中接受，在無奈中掙扎飞蹂！ 尊重就是尊重他人的選擇几苍，哪怕是個孩子，只要不違反原則問題陈哑，我們尊重她妻坝。
2、帶孩子看看醫(yī)生惊窖，解決肚子疼的問題刽宪，關注孩子這段時期的心理生理反應，關心關愛界酒！孩子的爸爸這時沒有優(yōu)勢了圣拄！
3、是否可以參考非暴力溝通的方式以自己的家人為案例毁欣，刻意練習庇谆，提高自己管理情緒的能力，營造和諧共處的環(huán)境凭疮！
4饭耳、是否可以考慮學習曾仕強先生情緒管理第一章? 修己安人 內觀自我，安定情緒执解，外部祥和寞肖，營造和諧！
三衰腌、 一點建議
? ? 是否就此事寫出寶貝女兒的反饋以及如此反饋的原因 挖掘孩子背后的情緒新蟆，借鑒大禹治水的方法不是堵塞壓服而要 疏導 疏通！
? ? 愛己愛人贊君 文美 右蕊，言情言志頌伊成功栅葡！
? ? 本文點評后，戰(zhàn)友童美女再次點評尤泽，她的精彩評論附后
? （感謝戰(zhàn)友農美女的美文，感謝童美女的再次點評９媪场）
