? ? ? 一個(gè)人要想快速進(jìn)步蚤告，就一定要向哪吒學(xué)習(xí)，腳踏兩只風(fēng)火輪矗漾，方能御風(fēng)萬(wàn)里锈候、直上云霄。那人生進(jìn)步的兩只風(fēng)火輪是什么呢敞贡？就是：? 嫁接之輪+復(fù)盤之輪泵琳。
? ? ? ? 一.嫁接之輪
? ? ? ? 1.每學(xué)新知識(shí)，立刻嫁接起與自有原生知識(shí)之間的聯(lián)系——看到新知識(shí)后問(wèn)自己：還有什么現(xiàn)象可以被這個(gè)知識(shí)解釋誊役？它是與什么舊有認(rèn)知的延伸获列？還有呢？還有呢……至少找五個(gè)以上（探究過(guò)去）蛔垢。
? ? ? ? 2.嫁接新知識(shí)的多種用法——問(wèn)自己：這個(gè)知識(shí)可以用于做哪些事击孩？還有呢？還有呢……（探究未來(lái)）鹏漆。
? ? ? ? 3.嫁接事物現(xiàn)象與背后原因之間的橋梁——不僅學(xué)會(huì)就事論事巩梢，更要學(xué)會(huì)就事論源。遇到反骋樟幔或者有趣的事情括蝠，問(wèn)自己：為什么會(huì)這樣？有什么理論或者知識(shí)可以解釋饭聚？有哪些相似的事件忌警？（探究源頭）。
? ? ? ? ? 多看書秒梳、多接觸世界法绵、多見(jiàn)識(shí)各類人是實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步的途徑而不是結(jié)果，其終極目標(biāo)是建立“好奇心”端幼。在這個(gè)“好奇心”作為中心的統(tǒng)領(lǐng)下礼烈，總是想問(wèn)“為什么”，總是想用舊知識(shí)提升對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知婆跑，總是想用新知識(shí)提升現(xiàn)在的工作和生活此熬。
? ? ? ? 二.復(fù)盤之輪
? ? ? ? 圍棋中有“復(fù)盤”這樣一位好老師，在個(gè)人或集體成長(zhǎng)中未嘗不是如此。如果你獲勝了犀忱，復(fù)盤可以讓你養(yǎng)成“勝利的習(xí)慣”募谎；如果你失敗了，復(fù)盤可以讓你做好“勝利的準(zhǔn)備”阴汇。
? ? ? ? 不斷地回想自己的勝利是件開(kāi)心的事情数冬，但是將失敗翻來(lái)覆去地研究，在能夠找出失誤原因所在的同時(shí)搀庶，也會(huì)產(chǎn)生心中一陣陣糾結(jié)的疼痛拐纱，正是這種將己經(jīng)愈合的傷口生生地重新撕開(kāi)的痛苦，才會(huì)讓自己今后絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤哥倔。所以秸架，復(fù)盤是上天為暫時(shí)失敗者提供的可以通向更光明未來(lái)的一份厚禮，是困在黑暗洞穴中的人鑿?fù)付纯谑T迎接陽(yáng)光的那一把利鎬咆蒿。
? ? ? ? 如沒(méi)有徹底弄清楚自己過(guò)錯(cuò)的原因及解決方法东抹，就一遍遍、一次次地去復(fù)盤沃测，直至能夠清晰地把握其中的竅訣缭黔。遇事時(shí)“心如磐石、鎮(zhèn)定如朗月”是一個(gè)人最高的思想境界蒂破，那么如何修煉呢馏谨？唯有一途：將自己的嫩心置于自己過(guò)往錯(cuò)誤的沙粒上來(lái)回磨擦，直至隨著時(shí)間的流趟寞蚌，心漸漸長(zhǎng)出老繭田巴、堅(jiān)硬如鐵。
