圖片發(fā)自簡書App
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我們的教學要成功有送，也得有一個明確的目標闯两。不但要傳授知識朱转，而且要啟迪智慧准谚，更要點化生命。
我們是不是應該讓學生盡早的認識到成績優(yōu)劣都能成功贯莺，而不是眼睛只盯著考試成績风喇，我想這不管是對成績優(yōu)秀者還是對成績不佳者，都是一種價值引導乖篷，引導學生生命成長的價值响驴。
進而我又問，既然成績優(yōu)劣都能成功撕蔼，那學生還要苦學干什么豁鲤。
苦學是一種兒童游戲，表面上看是為了考試成績鲸沮，實質(zhì)上是為了達成一個游戲目標琳骡，體味和補充人生歷練，積淀為目標而不懈拼搏的精神元素讼溺。
摘自華應龍《我就是數(shù)學》之《人皆可以為堯舜》篇楣号。
