一路伴著灰色天，半路隨著暴風(fēng)雨若治，路過游過順德景慨蓝。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --題記
日子總是在稀疏平常中發(fā)現(xiàn)不一樣的生活感混。陰晴不定的天端幼，冷淡多變的雨，然而未曾抵擋一車的笑語盈盈弧满。
逢簡(jiǎn)水鄉(xiāng)婆跑，適逢其簡(jiǎn)，水繞其鄉(xiāng)庭呜。真是印證了導(dǎo)游小橋流水人家的說法滑进。雖說雨不曾因游人的到來而緩了其擁抱河流的行程，但人人撐著傘募谎，低頭錯(cuò)落有序往前行走扶关，踏著小青巖，也未曾不是一場(chǎng)獨(dú)特的風(fēng)景数冬。
望不到盡頭的路节槐，五顏六色的傘，你總會(huì)發(fā)覺拐纱，雨天也沒那么令人失望铜异。竹杖芒鞋輕勝馬，莫如學(xué)那古人秸架，一蓑煙雨任平生揍庄。
踏著巷里雨，同在一把傘下的母女背影令人動(dòng)容东抹。明日即是母親節(jié)蚂子，就算風(fēng)雨兼程沃测，母愛也會(huì)伴其左右。大手牽小手食茎，風(fēng)雨不怕有芽突。天下誰人不識(shí)君這句，覺得此處之“君”更應(yīng)為“母親”二字董瞻。前方長(zhǎng)路漫漫寞蚌，小步伐伴著大步伐，就算鞋子濕透又如何钠糊，小小人兒挟秤，還有母親掌心的溫度可令她堅(jiān)定往前。
雨后的山青水秀抄伍，雨后的烏式篷船艘刚，仿佛耳邊吆喝著山歌，向著大自然截珍，抒發(fā)厚厚淳情。呦吼秋度，山如此綠油，水如此清秀事期，以恰逢其時(shí)之際與我們相遇，坐著小船唠倦，迎著斜風(fēng)牵敷，眺望著遠(yuǎn)景，遠(yuǎn)離塵囂之感油然而生苫亦。大自然就是有此魔力润匙，如那母親匠楚，春風(fēng)化雨中撫平孩子的哭泣芋簿。
船頭父母為孩子細(xì)細(xì)講述著船前青頭鴨荚恶，諾大的湖里食寡，三四只鴨子雙雙對(duì)對(duì)，自由自在。其遇船追趕，飛快地?fù)軇?dòng)蹼掌樱蛤，似與人競(jìng)游昨凡。與水嬉樂便脊，不如與鴨逗樂遂赠。學(xué)融于樂中跷睦，只有父母如此偉大，讓學(xué)樂無窮哼鬓。
繞湖兩圈绒瘦，次序回歸上岸憨降。一波人群坐上觀光車欣賞李小龍樂園呜魄，另一波人群則持著童心，去往游樂場(chǎng)爵嗅。碰碰車?yán)锝颗欤瑹o論你是出于會(huì)玩或不會(huì)玩的原因，總會(huì)被人“碰”亦或“碰”人車睹晒。正是這種奇妙的方向盤趟庄，碰出了彼此的友誼，快樂在熟悉的你不熟悉的我中傳染著伪很。如今想起戚啥，嘴角仍能揚(yáng)起弧度，腦海仍能記起何時(shí)“碰”誰碰到“心驚動(dòng)魄”锉试。
巨星隕落猫十，可惜卻不可悲。我終究認(rèn)為，行萬里路炫彩，閱百丈景匾七，為了憶苦思甜，傳古通今江兢。每一處歷史建筑昨忆，每一處故人舊居，都有讓后來的我們學(xué)習(xí)借鑒之意杉允。處處人文景都有四合院邑贴、百葉窗、雕花壁畫叔磷，然而拢驾，認(rèn)真傾聽，每一處景改基，都發(fā)出著屬于它的歷史聲音繁疤。
迎著夕陽歸，盼望遇見彩虹橋秕狰。聽說位于橋兩端的地兒有寶藏稠腊，我愿今日呈現(xiàn)的彩虹，抱著滿滿的寶藏為天下母親祈福鸣哀，祝母親們節(jié)日快樂架忌！
