? ? ? ? 開學已經(jīng)快三個月了，學生都在發(fā)生變化饱苟。這一段的事情太多了孩擂，可是孩子們的表現(xiàn)卻是不錯的狼渊。
? ? ? ? 記得剛開學的時候，組織課堂紀律都需要幾分鐘，課上還要強調(diào)幾次紀律狈邑，課下學生亂跑城须，不遵守紀律……有一天，趁著沒課在后黑板重新布置板報米苹，有兩節(jié)課是語文老師的課糕伐，學生都在認真完成老師布置的任務，積極板演并且?guī)ьI大家一起學習蘸嘶。也許這是班里加分制的影像良瞧，但我更相信，這是孩子們心里的所想训唱，我要積極展示褥蚯，認真學習的。這讓我很欣慰况增，記得開始的時候赞庶，老師都和我抱怨，班里紀律太差了澳骤，學生都不認真學習歧强，讓自己都頭疼了∥梗可現(xiàn)在看來摊册，學生的表現(xiàn)還是不錯的，有很大進步了弥锄。
? ? ? 課上紀律有所好轉丧靡，課下的時候?qū)W生也不再追逐打鬧了，進校門遵守紀律籽暇。課間跑操的時候温治，都認真對待，聽班長的口號戒悠，跑出水平熬荆，跑出風格。
? ? ? 孩子每天都在發(fā)生變化绸狐，教師的細心引導卤恳，還有家長的配合，會讓每一個孩子健康快樂的成長寒矿，成為我們的暖寶寶突琳！
