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學(xué)以致用设凹,再次看到這個詞語。不管是學(xué)什么茅姜,都要落腳在用上闪朱。
想領(lǐng)先不如想象得那么難月匣,當然也不容易。都是辯證的奋姿。
杜寧-克魯格效應(yīng)锄开,傾向于高估自己的能力水平;無法認知他人真正的能力称诗;無法認知且正視自身的不足萍悴,及其不足之極端程度;如果他們能夠經(jīng)過恰當訓(xùn)練大幅度提高能力水平寓免,他們最終會認知到且能承認他們之前的無能程度癣诱。