大家好沿腰，這里是小播讀書(shū)，今天為大家解讀的這本書(shū)是：《有話說(shuō)》狈定，這本書(shū)是崔永元老師在2018年12月份剛剛出版的新書(shū)颂龙。
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說(shuō)到崔老師，那是再熟悉不過(guò)了纽什，他是著名的節(jié)目主持人措嵌，他主持的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目家喻戶曉。他是中國(guó)傳媒大學(xué)教授芦缰，也是網(wǎng)絡(luò)紅人企巢；他是著名的打假斗士，也是一位慈善家让蕾±斯妫總之崔老師身上有太多旗幟鮮明的標(biāo)簽了。
在了解崔老師這本書(shū)著作之前探孝，讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一下崔老師笋婿。他1985年畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入了中央人民廣播電視臺(tái)做記者再姑，后來(lái)參與節(jié)目策劃萌抵，參與策劃了《東方時(shí)空》等著名電視節(jié)目。而讓崔老師嶄露頭角元镀，并聲名鵲起的節(jié)目是《實(shí)話實(shí)說(shuō)》绍填，在節(jié)目中崔老師從容自信，又冷峻幽默栖疑，時(shí)常不動(dòng)聲色的妙語(yǔ)連珠惹得人捧腹大笑讨永，這檔節(jié)目也深得大眾喜愛(ài)，很多人也許還記得崔老師和趙本山老師在春晚舞臺(tái)上遇革，以《實(shí)話實(shí)說(shuō)》和《小崔說(shuō)事》節(jié)目為原型的兩個(gè)精彩小品《說(shuō)事兒》和《昨天今天明天》卿闹。
《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目將崔老師推向了事業(yè)的高峰揭糕，也讓崔老師承受了巨大的壓力，在2000年左右锻霎，沉重的工作精神壓力著角，導(dǎo)致崔老師已經(jīng)從睡眠障礙發(fā)展到嚴(yán)重的精神抑郁癥，而過(guò)多服用鎮(zhèn)靜類藥物后旋恼，他的身體已經(jīng)產(chǎn)生了抗體吏口。直到2002年崔老師突然離開(kāi)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目，之后人們才知道原因是他得了重度抑郁癥冰更。走出抑郁癥陰影的崔永元曾在接受央視《人物》欄目專訪時(shí)产徊，自曝得重度抑郁癥時(shí)，每天都在想著自殺蜀细。
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2003年舟铜，慢慢走出抑郁癥的崔老師開(kāi)始主持新的談話類節(jié)目《小崔說(shuō)事》，2004年奠衔，崔老師推出了他策劃已久的新欄目《電影傳奇》谆刨，內(nèi)容涉及150部老電影。崔永元在節(jié)目中既是主持人归斤，又是主要演員痴荐，既講故事又演故事，當(dāng)然節(jié)目也非常受大家喜愛(ài)官册。之后他有主持和策劃了多檔喜聞樂(lè)見(jiàn)的電視節(jié)目生兆，包括《謝天謝地，你來(lái)啦》膝宁，《小崔說(shuō)立波秀》等等鸦难，到2013年，崔老師在央視錄制了最后一期節(jié)目员淫，并離開(kāi)了央視合蔽，成立了自己的“崔永元工作室”，專心打造具有自己獨(dú)立風(fēng)格的電視作品介返。并且于2013年年底正式離開(kāi)央視拴事，入職他的母校中國(guó)傳媒大學(xué)任教。2015年崔老師團(tuán)隊(duì)參與制作的節(jié)目《東方眼》在東方衛(wèi)視正式播出圣蝎，并廣受好評(píng)刃宵。
隨后，崔老師更多地活躍在媒體中徘公，他赴美國(guó)調(diào)查轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品牲证，打假方舟子，與方舟子論戰(zhàn)关面；他參加公益活動(dòng)坦袍，成為了慈善家十厢；他一個(gè)人打假娛樂(lè)圈，成為了一位著名的“娛樂(lè)圈斗士”捂齐。今年崔老師已經(jīng)56歲蛮放，在這本最新作品《有話說(shuō)》中，崔老師沒(méi)有犀利的言詞和尖銳的表達(dá)奠宜，而是多了一份溫暖和寬厚筛武，更像是一位長(zhǎng)者或者一位父親，將自己的人生感悟娓娓道來(lái)挎塌。
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好了，介紹了這本書(shū)的基本情況内边，讓我們回到這本書(shū)榴都，來(lái)看看崔老師在這本書(shū)中都講了什么內(nèi)容。這本書(shū)的書(shū)名是《有話說(shuō)》漠其，主要講述了崔老師的說(shuō)話之道嘴高，和為人之道。說(shuō)到說(shuō)話之道和屎，很多人都有在演講中緊張和尷尬的時(shí)候拴驮，崔老師說(shuō)了一個(gè)故事。有一個(gè)男演員在人民大會(huì)堂演出時(shí)柴信，男演員需要朗誦一段大家耳熟能詳?shù)脑?shī)詞套啤，作為大合唱的背景。開(kāi)始幾句他說(shuō)的非常精彩随常，聲音和表達(dá)都特別好潜沦。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，朗誦到一半時(shí)绪氛，這位男演員忘詞兒了唆鸡。一段停頓后，他選擇了從頭開(kāi)始枣察，結(jié)果到了那個(gè)地方又忘了争占，又是一段尷尬的停頓。這是在人民大會(huì)堂序目，可不是在一個(gè)普通的舞臺(tái)臂痕，男演員崩潰的情緒可想而知，他大腦可能已經(jīng)一片空白了猿涨。后面開(kāi)始有人提示刻蟹，可能是因?yàn)樘o張了，他也根本沒(méi)聽(tīng)到嘿辟。
看到這兒舆瘪，你是不是覺(jué)得：好尷尬捌А！怎么辦英古？雖然后來(lái)這個(gè)男演員自作主張地?fù)Q了一首根本不搭界的詩(shī)蒙混過(guò)關(guān)了淀衣，但實(shí)際上這件事情給他帶來(lái)的陰影估計(jì)很久都揮之不去。如果這件事情發(fā)生在你的身上召调，你是不是恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去膨桥？但畢竟還是現(xiàn)場(chǎng)演出，而且在人民大會(huì)堂這么正式的場(chǎng)合唠叛，那這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么辦只嚣？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，聽(tīng)完今天的音頻艺沼，看崔老師是如何化解這個(gè)尷尬的册舞。
本書(shū)主要講述了三個(gè)部分的內(nèi)容：
第一個(gè)重點(diǎn)是：說(shuō)真實(shí)的話，和說(shuō)正確的話是兩回事障般。
第二個(gè)重點(diǎn)是：崔老師的說(shuō)話之道调鲸。
第三個(gè)重點(diǎn)是：崔老師的做人之道。
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第一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容：說(shuō)真實(shí)的話挽荡，和說(shuō)正確的話是兩回事藐石。
崔老師早年有一檔非常有名的談話類電視節(jié)目《實(shí)話實(shí)說(shuō)》，他也經(jīng)常說(shuō)定拟，最高級(jí)的說(shuō)話就是實(shí)話實(shí)話于微。我們也經(jīng)常要求自己實(shí)話實(shí)說(shuō)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人青自，但很少聽(tīng)到有人說(shuō)要“正確的話正確說(shuō)”角雷。有很多人誤以為，真實(shí)的話就是說(shuō)正確的話性穿。但崔老實(shí)說(shuō)勺三，說(shuō)真話很容易，但說(shuō)正確的話很難需曾。因?yàn)檎嫦嘀挥幸粋€(gè)吗坚，而正確的說(shuō)法不止一個(gè)，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)正確的理解是不一樣的呆万，正確的反面并不一定就是錯(cuò)誤商源，而可能是另外一個(gè)正確。
崔老師講了一個(gè)故事谋减，在北京市的一所學(xué)校牡彻，有一個(gè)神奇的現(xiàn)象，老師不按傳統(tǒng)的課本來(lái)講課，而是講自己編排的課本庄吼。他就問(wèn)這里的老師：
“他們以后都要面臨高考缎除，高考需要統(tǒng)一的答案，如果不按照課本來(lái)學(xué)習(xí)总寻，他們?cè)撛趺崔k器罐？”?
老師也很認(rèn)真地說(shuō)：“你太小瞧這些孩子啦。這樣吧渐行，我也給你一個(gè)任務(wù)轰坊，今天你回到家就把小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文課本都找出來(lái)，從頭到尾翻一遍祟印，看看能不能學(xué)會(huì)肴沫。”?
崔老師說(shuō)：“那不用學(xué)了蕴忆，我都50多歲了颤芬，小學(xué)的語(yǔ)文課本怎么會(huì)學(xué)不會(huì)∧跷模”?
聽(tīng)了崔老師的回答，這位老師說(shuō)：“高考所需要的答案對(duì)于我們學(xué)校里的孩子來(lái)說(shuō)夺艰，很像小學(xué)語(yǔ)文課本對(duì)于你的含義芋哭，要學(xué)會(huì)它并不是難事，需要的只是抽出特定的時(shí)間郁副、投放特定的精力减牺。雖然我們沒(méi)有采納傳統(tǒng)課本的模式，但是這不妨礙我們教給他們應(yīng)掌握的知識(shí)存谎，以及相較這些知識(shí)更為重要的思考和判斷拔疚。我們不會(huì)改變孩子高考的事實(shí)，但我們更重視的是既荚，要讓他們知道我們的教育不是只有背誦答案這一種方式稚失。”?
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從這個(gè)故事中恰聘，我們可以看到句各，不同的角度出現(xiàn)了不同的“正確”。崔老師認(rèn)為按照傳統(tǒng)教育方式是一種正確的方式晴叨，而這所學(xué)校的老師則認(rèn)為按照自己編排的教程也是正確的凿宾。每個(gè)人對(duì)一件事的觀點(diǎn)都可能是正確的，只是從不同的角度理解而已兼蕊，但我們總是習(xí)慣性地用自己的正確去判斷別人錯(cuò)誤初厚。
說(shuō)正確的話的重要性，還有一個(gè)原因孙技，那就是产禾，說(shuō)不正確的話排作，或者故意說(shuō)假話的糾錯(cuò)成本很高，哪怕是那些善意的假話下愈。崔老師也講了一個(gè)他女兒的故事纽绍。有一天他女兒?jiǎn)柮绹?guó)的“唐人街”為什么叫“唐人街”，崔老師的一位朋友半開(kāi)玩笑地說(shuō)：因?yàn)樽铋_(kāi)始這里有一個(gè)賣(mài)糖的人势似，非常有名拌夏，所以就叫唐人街了。
雖然明顯是玩笑話履因，但實(shí)際上障簿，崔老師的女兒真的信以為真了，后來(lái)當(dāng)他女兒對(duì)別人也這么講的時(shí)候栅迄，崔老師突然意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性了站故，才糾正他女兒說(shuō)，唐人街毅舆，是因?yàn)槲覀児糯囊粋€(gè)朝代是唐朝西篓，那時(shí)候我們國(guó)家很強(qiáng)盛，所以外國(guó)人就把中國(guó)人稱之為“唐人”憋活，所以外國(guó)人把我們中國(guó)人在外國(guó)聚居的地方稱之為“唐人街”岂津。
雖然崔老師跟他女兒解釋了真實(shí)的原因，但是他女兒還是愿意接受他朋友之前的錯(cuò)誤說(shuō)法悦即，很難糾正過(guò)來(lái)吮成。雖然這是一個(gè)小事，但是很多父母其實(shí)在教育過(guò)程中都犯了類似的錯(cuò)誤辜梳。為了嚇唬小孩粱甫，將警察叔叔說(shuō)成一個(gè)會(huì)抓小孩的兇惡壞人；為了哄小孩吃藥作瞄，把醫(yī)生護(hù)士說(shuō)成專門(mén)欺負(fù)小孩的壞人等等茶宵，這些都是在有意無(wú)意給小孩傳遞一些錯(cuò)誤的觀念。
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崔老師說(shuō)宗挥，說(shuō)正確的話很難节预，但正因?yàn)檫@樣，我們才要盡量說(shuō)正確的属韧，同時(shí)又要正確看待正確并非唯一安拟。但有的人固執(zhí)己見(jiàn)，認(rèn)為只有自己的才是正確的宵喂，說(shuō)話做事總是站到自己的立場(chǎng)思考糠赦。而崔老師說(shuō)，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的談話者，不能總想著去占領(lǐng)正確的高地拙泽，然后俯視別人淌山。而是要明白，正確的說(shuō)法可能有限顾瞻，但正確的方式不止一種泼疑，不要給正確貼上唯一的標(biāo)簽。
關(guān)于說(shuō)話荷荤，說(shuō)真實(shí)的話很容易退渗，說(shuō)正確的話很難。關(guān)于做事蕴纳，也存在類似的一個(gè)悖論：“正確的做事”與“做正確的事”是完全不同的会油。我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)，正確地做事很容易古毛，但是做正確的事更重要翻翩。“正確地做事”就是采用正確的方式做事情稻薇，把事情高效完成嫂冻；而“做正確的事”就是在做事情之前要明確目標(biāo)和方向，弄清楚什么事情是應(yīng)該做的塞椎，什么事情是不應(yīng)該做的桨仿。
當(dāng)然這兩個(gè)能力都很重要，但相對(duì)而言忱屑，“做正確的事”更為復(fù)雜蹬敲，它涉及到太多的倫理暇昂、道德莺戒、社會(huì)意識(shí)形態(tài)、公司政治急波、人自身的認(rèn)識(shí)水平等等因素从铲。歸結(jié)起來(lái)就是那句話：選擇大于努力。很多人很努力做事澄暮，但是一開(kāi)始選擇就錯(cuò)了名段，所以你越努力，反而會(huì)在這條錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)泣懊。所以伸辟，不管是說(shuō)話還是做事，正確的選擇都非常重要馍刮。
好了信夫，今天的內(nèi)容就是這些，后面小播會(huì)繼續(xù)解讀這本書(shū)的剩下兩部分內(nèi)容，如果喜歡我的文章静稻，請(qǐng)關(guān)注“小播讀書(shū)”或分享給您的朋友警没，謝謝。
