2020年1月7日早上8:30，海螺教室原創(chuàng)期末舞臺劇《不一樣的布》在中心劇場如期上演糜芳。源自課程的劇本飒货、自編自導的節(jié)目、手工繪制的海報……海螺教室的師生和家長一起峭竣，傾力打造塘辅，傾情呈現(xiàn)，克服重重困難皆撩，不斷修改和完善扣墩。終于，圓滿而順暢地完成了期末展演扛吞，給三年級上學期交上一份精彩而滿意的答卷呻惕。緊接著期末展演的，是學期末同樣重要的環(huán)節(jié)——期末診斷滥比。此外亚脆，我們本周還迎來了本學期最后一個海螺生日——妍柔生日，迎來了本學期最后一次榮譽之星的頒獎——合作之星盲泛，迎來了這個冬天的第一場雪濒持。臨近期末的一周，一切都顯得更加具有儀式感寺滚。

一柑营、海螺教室期末展演——《不一樣的布》

曲淼老師說：“生活需要儀式感，學習同樣需要儀式感村视，儀式感的終極形式便是慶典官套。一間教室不能沒有慶典，每一次的期末展演都是一次慶典蚁孔！”

期末展演給孩子們提供了展示自我的舞臺虏杰，可以鍛煉孩子們的語言、動作勒虾、情感等方面的表達能力和舞臺表現(xiàn)力纺阔，提高對于集體活動、個人能力的參與感和自信心修然。飽含著對終極慶典——期末展演的濃濃熱情與無限憧憬笛钝，我們一起見證了孩子們的成長！一部原創(chuàng)舞臺劇的成功誕生愕宋，凝聚著大家的不懈努力和太多的點滴記憶玻靡。

1、劇本

《不一樣的布》是海螺教室三年級上學期期末展演舞臺劇的名字中贝，這個名字來源于我們“布一樣”的主題課程囤捻。這個原創(chuàng)劇本得益于孩子們的“主題報告”，每一個熠熠閃光的奇思妙想都是這部劇的靈感源泉邻寿⌒粒基于此视哑，我和曲淼老師跟孩子們一起，不斷交流誊涯、討論挡毅、探索，整部劇從無到有暴构，最終得以成型跪呈。

劇本以一塊“不一樣的布”為依托，講述了一個十歲小男孩和一塊穿越而來的神奇的布之間的奇妙相遇和動人故事取逾。一個學習平平耗绿、沒有特長而且經常被人嘲笑的孩子步步，在這塊神奇的布——“不一樣”的幫助下不斷讓人刮目相看砾隅，以至得到所有人的交口稱贊误阻，成了刷爆朋友圈的“別人家的孩子”。但是琉用，不一樣的能量不斷損耗堕绩，有了生命危險策幼，它必須要穿越回它的年代才能繼續(xù)活著邑时。于是，步步和不一樣不得不面對一場難分難舍的離別特姐。不一樣走后晶丘，步步的自我意識開始覺醒，他終于通過自己的不斷努力達成了自己的目標唐含。最后浅浮，他找到并喚醒了最好的自己！

這部劇的大多故事情節(jié)都發(fā)生在學薪菘荩或家里滚秩，跟孩子們的生活息息相關。這樣淮捆，在揣摩郁油、演繹角色的時候，孩子們更有親切感和代入感攀痊。在劇情設置中桐腌，我們特意加入了跑步比賽、龍卷風苟径、《蒙娜麗莎》等情節(jié)案站，為的是更好地融入我們三年級上學期的“運動”、“風”棘街、“達芬奇”幾個主題相關的學習內容蟆盐。這樣承边，既能引起孩子們的興趣和熟悉感，又能引發(fā)他們思考舱禽、回顧炒刁、夯實既得的知識，可謂一舉多得誊稚。

在這部劇中翔始，有失敗，有成功里伯，有信任城瞎，有友情，有無奈彷徨疾瓮，有思想斗爭……通過一個小男孩在成長過程中的心路歷程脖镀，我們看到了獨一無二的自我價值和引人深思的自我覺醒，感受著以每一個獨立個體作為教育核心的教育理念狼电。

2蜒灰、排練

經過劇本的書寫、反復的修訂以及角色的競演肩碟，我們利用自主課程的時間慢慢開始排練羹唠。從一句一句地揣摩臺詞中蘊含的表情猬腰、心理和動作乡小，到一幕一幕中每一件服裝肮砾、道具的制作、購買和準備髓抑，我們盡量注意到每一個細節(jié)咙崎。在這個過程中，孩子們不僅盡力背熟大量的臺詞吨拍，而且用心地體會著其中的內涵褪猛，勇于根據自己的理解加入適當的調整。在大家的共同努力下羹饰，劇本日臻完善伊滋，排練也愈發(fā)純熟。

在波瀾起伏的劇情中严里，我們還特意在“生日愿望”和“天才莫扎特”兩幕中加入了一些集體和個人的表演節(jié)目新啼，給孩子們提供更多展示自我的機會。讓人欣慰的是刹碾，不僅每一個孩子都認真對待燥撞，而且有些孩子在集體節(jié)目中能夠發(fā)揮核心作用。比如，梓潔教大家跳小學街舞物舒，一遍一遍色洞，不厭其煩，帶領大家從一片空白慢慢跟上她的動感節(jié)奏冠胯，而華躍火诸、珈民的機械舞更與之相得益彰。再比如荠察，諾伊置蜀、瀅如等同學組織大家一起演出的節(jié)目《江南可采蓮》、《你笑起來真好看》等悉盆，孩子們的組織能力盯荤、動手能力、表達能力明顯增強了許多焕盟。

我和曲老師不禁感嘆秋秤，孩子們真是長大了啊脚翘！我們倆不再像是編導灼卢，而更像是場務。在幾個節(jié)目的編排過程中来农，孩子們越來越自主鞋真、自發(fā)地起到不可替代的核心作用。一天天地看著孩子們不斷成長备图，不斷進步灿巧，我們是何等開心赶袄，何等欣慰揽涮！

3、宣傳

經過一遍遍的劇本修訂饿肺、一次次的反復排練蒋困，我們的期末展演嚴陣以待、蓄勢待發(fā)敬辣。為了更好地“造勢”雪标，我們需要一張奪人眼球的宣傳海報。我跟曲老師思來想去溉跃，不如請出我們的插畫大師殷楷淇同學動手繪制村刨。這樣可以最大限度地發(fā)掘孩子的藝術天賦，也更符合我們的原創(chuàng)特色撰茎，而且更能給人切實的感受嵌牺。在老師和同學們的信任和鼓勵下，楷淇同學毅然受命，且不負眾望逆粹。他憑借巧妙的繪畫才能募疮，想象、勾勒僻弹、描繪……用了不足一天阿浓，一幅色彩明麗的宣傳海報便躍然閃現(xiàn)，為我們的期末展演增光添彩蹋绽，仿佛穿上一套光彩華麗的禮服芭毙！

我們以楷淇手繪的宣傳海報作為封面，制作了期末展演的邀請函卸耘。孩子們以自己喜歡的方式在邀請函內表達出自己誠摯的心意稿蹲，送給每一位可愛的老師。在這個過程中鹊奖，孩子們可以激發(fā)自由創(chuàng)作的才能苛聘，坦然、大方地與人交流忠聚，勇敢设哗、自信地表達自己。

當然两蟀，我們也衷心地向每一位一貫支持班級工作网梢、全力付出的家長發(fā)出最誠摯的邀請！

小海螺班赂毯，期末展演战虏。一月七日，傾情呈現(xiàn)党涕。中心劇場烦感，不見不散！

4膛堤、演出

2020年1月7日手趣，家長和孩子們早早地來到教室。自發(fā)地幫助孩子們化妝肥荔，整理道具和服裝绿渣。早上8:30，一切準備就緒燕耿，海螺教室原創(chuàng)期末舞臺劇《不一樣的布》在中心劇場如期上演中符。所有孩子拿出最飽滿的熱情和最認真的態(tài)度，傾力而為誉帅，傾心以待淀散，在中心劇場的華麗舞臺上盡情地展示自我谭期，酣暢淋漓地體會著戲劇演出帶給我們的震撼內心的力量！

整部劇跌宕起伏吧凉，飽含著濃濃的感情隧出，很多觀眾到最后都頗為動容。用袁老師的話來說阀捅，便是一部“海螺版的哆啦A夢”胀瞪。每一個角色的演出都恰如其分，有的節(jié)目格調清新饲鄙、自然優(yōu)雅凄诞，有的節(jié)目動感十足、魅力四射忍级，不同的風格體驗帆谍，同樣的展示自我。在大家的共同努力下轴咱，整部劇圓滿而順暢地得以完成汛蝙。

5、反響

隨著海螺教室班歌《海螺》熟悉的旋律悠悠響起朴肺，期末展演到此結束窖剑。孩子們的演出贏得了陣陣掌聲，觀眾們戀戀不舍地陸續(xù)退場戈稿。海螺教室的家長們用心地記錄下每一個美好的瞬間西土，用心地打掃舞臺、收拾道具鞍盗，讓人感動需了。而家長們談及感受，提到最多的一個詞也是“感動”般甲。我們互相感動肋乍，是因為彼此間常懷感恩之心、信任之心欣除，感受著深深的付出和濃濃的真情住拭。

感謝海螺教室全體家長的全力支持挪略！

感謝海螺教室全體孩子的努力付出历帚！

感謝為演出提供服裝、道具支持的高諾伊媽媽杠娱、祝軒燁媽媽挽牢！

感謝為演出提供攝影支持的王譽霏媽媽、辛則成媽媽摊求！

感謝石頭教室禽拔、彩虹魚教室、海星教室、智慧秘密教室睹栖、貓武士教室的全體出動硫惕！

感恩相遇，未來可期野来！

二恼除、妍柔生日

本周五是1月10日，農歷臘月十六曼氛，是妍柔的生日豁辉。這是本學期海螺教室的最后一個生日，在這個溫暖的學期末尾舀患，伴著濃濃的喜悅氛圍徽级，大家一起為妍柔唱生日歌、讀生日詩聊浅、畫生日卡片餐抢。

三、合作之星

本周一升旗儀式上低匙，學部老師為獲得合作之星的同學們頒獎弹澎，琳洋作為海螺教室合作之星的代表上前領獎，恭喜琳洋努咐！也恭喜本學期的誠信之星瀅如苦蒿、感恩之星妍柔、愛心之星欣瑜渗稍、時間之星昱丞佩迟、整潔之星子琪、尊重之星晨曦竿屹！希望大家在以后的日子里再接再厲报强，再上一層樓。

四拱燃、第一場雪

本周秉溉，我們迎來了這個冬天的第一場雪，也是2020年的第一場雪碗誉。下雪會使路面濕滑召嘶，給交通帶來不便。但對孩子們來說哮缺，課間看到窗外雪花紛紛揚揚弄跌，卻是抑制不住的興奮，那種喜悅真是溢于言表尝苇。于是午飯后铛只，我和水沝特意帶著孩子們到樓下一起打雪仗埠胖、堆雪人。在緊張激烈的戰(zhàn)斗和合作中淳玩，去年此時的場景讓人尤為懷念直撤。我們一去前行，期待下一場雪景蜕着。

五谊惭、素拓活動

學期將近，為了讓我們的體育課更加豐富有趣侮东，讓孩子們更加放松圈盔、愉快，我們特意邀請了體育組裴老師對體育課進行了指導悄雅。裴老師先通過一個節(jié)奏配合游戲拉近了和孩子們的距離驱敲，然后詳細地介紹了兩個素拓活動——能量傳遞游戲和不倒森林游戲，并進行演示宽闲。這兩個游戲注重孩子們之間的團體合作意識和相互配合能力众眨。經過幾輪的練習，孩子們的合作得越來越默契了容诬，成功率也越來越高了娩梨，深深地樂在其中。衷心感謝裴老師對我們體育課的專業(yè)的課程指導览徒！

六狈定、收納任務

展演、診斷結束以后习蓬，我們對教室進行了大掃除纽什，以迎接下周即將到來的期末頒獎儀式。在清掃教室的過程中躲叼，孩子們完成了一項重要的收納任務——整理狂歡節(jié)道具芦缰。讓人大為贊嘆的是，所有的道具不僅分門別類枫慷，而且井井有條让蕾。像極了做工精致的專柜展品。以此為契機或听，我們專門給孩子們布置了一個周末任務——整理自己的房間探孝，拍下整理前后的照片以及整理的過程。誰能夠勝任家務小能手的榮譽稱號呢神帅？讓我們拭目以待吧再姑！