到家已是晚上10：30了终息，又困又累夺巩，草草沖了個(gè)澡，倒頭便想睡周崭，可一想今天這些事兒柳譬，還是真睡不著。
全鎮(zhèn)的校長(zhǎng)敲鑼打鼓給學(xué)生送喜報(bào)续镇，我不知道是不是絕后美澳，但絕對(duì)是空前。
其實(shí)我們這個(gè)打算摸航，已經(jīng)計(jì)劃了快一個(gè)假期制跟，只是因?yàn)閷W(xué)生遲遲沒(méi)有收到錄取通知，和家長(zhǎng)一樣的心焦酱虎。但現(xiàn)在塵埃落定了雨膨，我們的計(jì)劃也該踐行了。
說(shuō)過(guò)的話就要算數(shù)读串，比如湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)洪耀明聊记，為了還愿“學(xué)校門(mén)口的路上沒(méi)有垃圾”，在升旗儀式上主動(dòng)親吻了一頭小豬恢暖，被稱為“說(shuō)話算話”的校長(zhǎng)典型排监。
今天的送喜報(bào)，一共走了22戶杰捂。天很熱社露，路又難走，還不是很熟悉琼娘，同時(shí)再敲鑼打鼓峭弟，和家長(zhǎng)學(xué)生合影附鸽，確實(shí)很繁瑣很累。但大家都感到很充實(shí)瞒瘸。
昨天在討論今天的程序時(shí)坷备，我建議就是我們四個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)一起進(jìn)行。在假期情臭，沒(méi)有什么特別的事省撑，還是不要打擾老師們的休息。比如上次拉桌凳俯在，校長(zhǎng)能做的竟秫，還是不要麻煩老師們。作為一個(gè)校長(zhǎng)跷乐，如果在校工作時(shí)間沒(méi)有老師多肥败，臟活累活干的比老師少，很多時(shí)候考慮自己的多愕提，那根本不配當(dāng)一個(gè)校長(zhǎng)馒稍。
敲鑼打鼓怎么了？那位和豬親吻的校長(zhǎng)浅侨，那才是言出必行的校長(zhǎng)纽谒。人和人都一樣，沒(méi)有高低貴賤之分如输，只是一些人的價(jià)值觀不同鼓黔，才產(chǎn)生了這樣那樣的社會(huì)問(wèn)題。
學(xué)生和家長(zhǎng)的反應(yīng)不见，既在意料之外澳化，也在意料之中。在我看來(lái)脖祈，一個(gè)農(nóng)村的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生肆捕，正是似懂非懂的年代刷晋，校長(zhǎng)親自敲鑼打鼓上門(mén)送喜報(bào)盖高，對(duì)他她年輕的心靈，絕對(duì)是重大的震撼眼虱，也同時(shí)給他她以自信喻奥，在以后的人生旅途上，更添一份鎮(zhèn)定和從容捏悬。
任何人都需要鼓勵(lì)撞蚕，就是驢子還喜歡順著毛捋。在學(xué)生的成長(zhǎng)路上过牙，我們?cè)诮淌谒麄冎R(shí)的同時(shí)甥厦，鼓勵(lì)他們勇敢地走向下一個(gè)生活目標(biāo)纺铭，則更具有前瞻性意義。
一張喜報(bào)張貼在村口顯眼位置刀疙，上面有被重點(diǎn)學(xué)校錄取的學(xué)生名字舶赔，本身就是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的肯定和表?yè)P(yáng)。對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)谦秧，上面有名字的就是標(biāo)桿竟纳，激勵(lì)著沒(méi)有上喜報(bào)的同學(xué)比學(xué)趕超，就像一顆石子投進(jìn)波瀾不驚的湖面一樣疚鲤，瞬間就會(huì)產(chǎn)生一圈又一圈的漣漪锥累。
什么是最好的教育？就是在合適的環(huán)境中集歇，觸動(dòng)學(xué)生心靈的工作方式桶略。無(wú)論你采取什么方法，你和豬親吻鬼悠，你穿上皇帝的新裝删性，你成了蜘蛛俠，只要能有利于學(xué)生的成長(zhǎng)焕窝，什么都不是什么蹬挺。
教師既然是為了學(xué)生成長(zhǎng)，那么躬下身來(lái)它掂，用后背當(dāng)作學(xué)生攀登的臺(tái)階巴帮，有什么不可以？
