? ? 作為一名高一的新生踢关，龍縈算是到學(xué)校比較晚的。
她來(lái)到實(shí)驗(yàn)時(shí)洽沟，整個(gè)校園能看見(jiàn)的行走的學(xué)生已經(jīng)寥寥無(wú)幾，伴隨她尋找的只剩淡淡的桂花香屯耸。
“哎呀！到底在哪里蹭劈？分班名冊(cè)到底在哪里疗绣？”
龍縈感覺(jué)到陽(yáng)光越來(lái)越熾熱，很久都找不到分班名冊(cè)便也感到了焦急铺韧。
“對(duì)了多矮，可以給小君發(fā)信息，她早就到學(xué)校了，肯定知道的塔逃⊙逗”龍縈像是找到救星般的感覺(jué)。
趕緊給吳小君發(fā)了信息湾盗。
吳小君嫌棄地回了龍縈的信息：“我都已經(jīng)在寢室吹了好久的空調(diào)了伏蚊，你竟然還沒(méi)有報(bào)名？你還可以更慢是吧格粪？真是沒(méi)什么詞形容你了躏吊，還不速度點(diǎn)，老師都要沒(méi)在辦公室啦帐萎！分班名冊(cè)就在行政大樓比伏，也就是中間的那棟大樓的墻上，用紅色紙貼著吓肋，懂了嗎凳怨？”怕龍縈找不到地方，盡量使自己的表述清楚一點(diǎn)是鬼。
龍縈不好意思的回道：“好啦！謝謝你了紫新。我知道錯(cuò)了行不均蜜？”呼~(yú)唉~“我里君君還是和初中一樣，一點(diǎn)沒(méi)變懊⒙省囤耳！”
有了吳小君的提示，很快龍縈就找到了自己所在的班級(jí)―――1512班偶芍。
“不知道會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢充择？好期待這三年啊匪蟀！”龍縈自言自語(yǔ)道椎麦。
找到自己所在的班級(jí)，在“四合院”的一樓的南面的最外面材彪。按照黑板上班主任所留下的提醒步驟观挎，找到在老師辦公室的班主任。
班主任和藹地笑著說(shuō)：“你也是到得早哦段化∴医荩”
龍縈不好意思地回道：“嗯，不好意思显熏⌒巯”
“好啦，趕緊去領(lǐng)書(shū)喘蟆，回教室收拾好啦缓升，就趕緊去寢室收拾夷磕。”
“好的仔沿，謝謝老師坐桩。”
去水塔旁邊領(lǐng)完書(shū)封锉，回到了教室绵跷。發(fā)現(xiàn)座位都已經(jīng)被占得差不多了，便在最后一大組的后排隨便選了一個(gè)位置成福。
發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室只剩有一個(gè)人了碾局，便是自己前幾排的一位男生，感覺(jué)他在翻書(shū)奴艾，“這么努力的學(xué)習(xí)”應(yīng)該是位學(xué)霸吧净当！
整理好自己的書(shū)籍，便來(lái)到了體育館蕴潦。因?yàn)榇蟮拈L(zhǎng)被子都早已經(jīng)被領(lǐng)完了像啼，所以老師只給我一個(gè)160的小被。
老師不好意思地說(shuō)著：“不好意思疤栋忽冻！”
龍縈無(wú)所謂地回答道：“沒(méi)事！沒(méi)事此疹！反正都一樣僧诚。”
這時(shí)龍縈還不知道自己今后三年的冬天會(huì)多么的凄慘蝗碎。
拖著所有的行李湖笨，被子桶子氣喘吁吁地來(lái)到五樓，選擇了靠門(mén)的上鋪蹦骑。其實(shí)是沒(méi)有選擇的選擇了慈省。
“hello，大家好脊串。我是龍縈辫呻。”
“你好你好琼锋》殴耄”室友們熱情地回答道。
“嗯缕坎，那我先開(kāi)始整理床鋪了怖侦。”
“好的∝仪蓿”
先把墊被鋪好搬葬，又把被子的被套套好，望著來(lái)了兩三位家長(zhǎng)在幫自己女兒套被套艳悔。繼續(xù)把枕頭套好急凰。
又按照下床放行李，鞋子的順序猜年，放好自己的東西抡锈，又將行李里的衣服整理了一下。
“嗯乔外，給小君報(bào)一下喜吧床三。”
“小君杨幼，我都已經(jīng)完成好了撇簿，我們什么時(shí)候可以吃飯啊差购？”
吳小君無(wú)語(yǔ)地回到：“就知道吃四瘫。快下來(lái)歹撒，我在你樓下等你莲组。”
