? ? ? 每次DISC社群的相聚，都會相互賦能一次擎勘，既能用自己的光照亮被人咱揍，也能借別人的光指明下一段航程的方向。
? ? ? 這個神奇的社群來自于一小群有思想有抱負(fù)又用于實踐樂于奉獻(xiàn)的人棚饵，他們不斷用自己的力量給這個世界帶來美好而又積極向上的東西煤裙，慢慢影響周圍的人們。在這里沒有身份的束縛噪漾，沒有利益的牽扯硼砰，有的只有那個“敗家”的海峰老師和一群愿意付出的館長、群主怪与、學(xué)員們不經(jīng)意間形成的一個可以自己成長夺刑、改良的生態(tài)系統(tǒng)。
? ? ?? 所有的DISC小伙伴分别，都愿意用自己的那點光和熱遍愿，將人生的茫茫大海照亮，讓大家找到屬于自己的航向耘斩。而這次沼填，我們更是立下了“燈塔計劃”這個FLAG，希望能照亮更加廣闊的海洋括授。
? ? ? 一開始坞笙，對于什么是燈塔，如何成為燈塔荚虚，我沒有仔細(xì)想過薛夜。但是國慶這兩天，我似乎知道了答案版述。
? ? ? 燈塔梯澜，首先是要能自己發(fā)光的，那么為了自己能夠發(fā)光渴析，那一定要有足夠的”燃料“晚伙，那么我能夠給予這個世界什么，就很重要俭茧。借用莫妮卡學(xué)姐的話——“燈塔不是因為船只的存在才有意義咆疗，而是在于它本身就是燈塔，生命里有光就努力發(fā)出來母债，它不為船只存在午磁，也沒有想要船只回報的心念，它是在做自己的時候還能支持、陪伴別人”漓踢。
? ?? 燈塔是有溫度的 牵署，他能夠給黑暗中的人們一絲心中的暖意；燈塔是包容的喧半，因為不論什么人奴迅，它都愿意去照亮。燈塔是能自我建設(shè)的挺据，蓋的越高取具，就能照亮更多的海洋。
? ?? 2天的學(xué)習(xí)扁耐，我了解到整個社群是如何成長起來的暇检，社群的學(xué)員們之間是如何互相成就的，一件事情從起意到完成需要多少人的努力婉称。也讓我反思块仆，我之前的行為作風(fēng)是否符合我現(xiàn)在”想要“的心情。和大家分享一下打動我的幾個瞬間吧……
? ? ? 海峰老師王暗，只是因為想做些什么悔据，去做了22城巡講，他說“不一定每個決定都對俗壹，但可以把每個決定做成對的”
任博老師科汗，大愛與包容是整個社群的調(diào)和劑，他教會我要“眼里有黑白绷雏，心中無是非”去擁抱世界头滔。
春麗書記，絕對是一盞明燈涎显，一個舵手坤检，讓社群保證正確前進(jìn)的航向，她告訴我“你要讓別人知道你會什么期吓，能提供什么價值”
YUKI館長早歇，每本書的后面都有她繁復(fù)的協(xié)調(diào)，她讓我知道“每個看似簡單的事情背后膘婶，都是一群人的努力”
小芳館長，如果沒有她這個社群規(guī)則的監(jiān)管者蛀醉，那么大家就無法在一片凈土上肆意生長悬襟。
? ? ? 當(dāng)然，還有家進(jìn)和聰聰兩個群主用項目管理的思維來推進(jìn)社群的運營拯刁，智豪的燈塔模型以及他的媽媽紅姐為了與其同頻脊岳，仍然不斷學(xué)習(xí)的生活態(tài)度………
? ? ? ? 這一切，讓我思考，我應(yīng)該怎么做才能在未來讓自己成為一個能夠自我成長的生態(tài)體系割捅，如何獲得更多的“燃料”去發(fā)光奶躯，如何去讓自己的燈塔蓋的更高！看到小伙伴中有連續(xù)每天寫500字的感悟的亿驾，又想到通過“輸出倒逼輸入”嘹黔，那么我也先嘗試個“21天輸出計劃”？記錄每天關(guān)于人莫瞬、事儡蔓、物和DISC的思考。我想如果我能夠在這個超級繁忙的10月做完這些事情疼邀，也許我就能夠培養(yǎng)持續(xù)輸出的習(xí)慣喂江，也能夠讓我的那一點點感悟的光，給你們帶來一點點給養(yǎng)旁振，并且能夠幫我把這點點光傳遞下去……
