感覺源點
感覺源點就是你出發(fā)做或不做一件事情最原始的那個動機除盏，到底是豐盛還是匱乏叉橱，是追求型還是逃避型的動機？
向往者蠕、憧憬窃祝、想要體驗、就是豐盛的踱侣》嘈。抗拒、恐懼泻仙，想要逃避糕再，就是匱乏的
中午哥哥做口算，做了4分多鐘玉转，自己在填時間時非要填4分以下，為了多得到一顆星殴蹄。我覺得不妥究抓，告訴他實際是多少就是多少，心里想著這種行為就是撒謊袭灯。于是和他溝通刺下，肯定他的動機是想多得到星星，但是要通過明天加快速度得到稽荧。哥哥不開心橘茉，最后我還是讓他把時間擦了，沒寫時間沒寫星星，然后拍照打卡畅卓。結(jié)果我倆杠上了擅腰，氣哄哄的午睡去了。我是不是處理的不對翁潘？做什么也不能撒謊是吧趁冈？當(dāng)時我的腦袋里呈現(xiàn)出要看到他的好的動機，但是不知道如何處理現(xiàn)狀拜马？
反省:
我是過于著急了渗勘，應(yīng)該是恐懼，害怕孩子造假撒謊了俩莽，我自己內(nèi)心匱乏了旺坠，耐心就被嚇沒有了。
事件當(dāng)中我有想到讓自己從豐盛的角度看到孩子扮超，看到他愿意獲得好的結(jié)果取刃，上進(jìn)的一面。但是內(nèi)心還是不夠強大瞒津，把道德上的對錯造成的后果無限放大蝉衣，然后恐懼，然后在哥哥不聽我的建議我的道理的情況下巷蚪，開始爆發(fā)情緒病毡。
事情的對錯是一定的，我們也必須讓孩子知道對錯和道理屁柏，但是作為教育者的父母啦膜，作為我，是不是可以先讓自己的語氣平和淌喻，讓自己把這個當(dāng)成一個教育的契機僧家，而不是大吼大叫又強硬的態(tài)度讓孩子就犯。
好吧裸删，還是要加強自己能量八拱！
今天媽媽下午茶编饺，王志老師做我和家系列的最后一節(jié)課粪摘。收獲很多，無法用言語表達(dá)蹲嚣，3個月前因為他的調(diào)撥我才有了反省的力量匕荸。因為他有了自己真正的成長爹谭，感恩所有的遇見！
感賞自己現(xiàn)在對一些事情的發(fā)生和期盼會主動聚焦好的一面榛搔，不再一味的想不好的一面诺凡，而是想好的方向东揣。
感賞自己有越來越多的內(nèi)心喜悅的感覺。
感賞自己看到孩子那么可愛情不自禁的就去親腹泌，哥哥一臉的幸福弟弟也是
感賞自己在今天遇到古箏老師時嘶卧，老師肯定哥哥時，我也大聲的肯定真屯，為他這段時間的自覺努力肯定脸候。忽略了以前我的慣性思維。
感賞哥哥那么喜歡魚绑蔫，雖然重口味但不妨礙那是愛心滿滿
哥哥今天放學(xué)就說今天語文作業(yè)恐怖运沦，感賞自己可以靜下來陪他默寫，做完后及時告訴他配深，不過如此携添，沒有想象的可怕，他笑了篓叶。并告訴他愛讀書的孩子語文不會差的烈掠，媽媽就是這樣。
哥哥自信的說缸托，我就是喜歡看書的左敌。
感賞哥哥一早起來看到我昨天找出來的父與子，就迫不及待的看了起來俐镐。放學(xué)回家休息的15分鐘也是坐在沙發(fā)上就被車標(biāo)那本書迷住了矫限，15分鐘動都沒動，一直到我提醒到作業(yè)時間了佩抹，才戀戀不舍的放下書叼风。
感賞爸爸一早上班路上和我視頻，看到他冷的樣子還沒吃早餐真是心疼棍苹，要是自己可以給他煮杯熱水早上喝暖暖心就好了无宿。
