今天讀到一篇俞敏洪寫的文章：截取一段
我們與孩子在一起，要花有質(zhì)量的時(shí)間。有質(zhì)量的時(shí)間是什么概念维咸？要把時(shí)間花在對(duì)他們進(jìn)行心情教育和性情教育上，心情教育是給他們健康快樂的個(gè)性扑媚、積極向上的態(tài)度腰湾，而性情教育是讓他們有寬闊的胸懷和堅(jiān)忍不拔的精神，我一直認(rèn)為這比知識(shí)傳授要重要很多疆股。這包括：真誠高尚的人格费坊，開朗豁達(dá)的個(gè)性，勤奮向上的態(tài)度旬痹，獨(dú)立勇敢的精神附井，敢于吃苦的習(xí)慣，不怕失敗的心理两残，善于交流的能力永毅，寬容大度的處世，終身依賴的技能人弓。
一個(gè)孩子如果能把以上東西處理好的話沼死，即使在班里是最后一名，我也不認(rèn)為這個(gè)孩子沒出息崔赌∫庵可是，今天我們在學(xué)校里培養(yǎng)的東西只是最后一條健芭，即終身依賴的技能县钥。我們從小學(xué)學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，不就為了找一份好工作嗎慈迈？但是找到好工作并不是完整人生的全部若贮，前面幾條都要完成，才是一個(gè)完善的人。
對(duì)以上文字產(chǎn)生了共情谴麦，想要給孩子心情教育和性情教育蠢沿，這些都離不開父母，只有我們具備了這些细移，從而影響孩子搏予，只有我們不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)我們的素養(yǎng)弧轧，我們的孩子才有可能達(dá)到人生的高度。
感賞自己越來越愛自己碗殷，上午去理發(fā)店?duì)C了頭發(fā)精绎，煥然一新的發(fā)型，美美的心情锌妻，弄完頭發(fā)代乃，去旁邊的提拉米蘇店買小蛋糕，兩塊巧克力味的小蛋糕仿粹，和兒子兩個(gè)人搁吓，一人一塊，每次來剪頭發(fā)都會(huì)來他家買蛋糕吭历，小夫妻倆開的店堕仔，又好吃又便宜，騎車回家晌区，路上看到一家新開的麻辣燙摩骨，想好久沒吃麻辣燙了，于是一個(gè)人吃了個(gè)麻辣燙朗若，感覺不錯(cuò)恼五。
? 想想簡單的生活不過如此，幸福都是自己創(chuàng)造的哭懈，心情好灾馒，一切都變得很美好！
? 感賞兒子自己去新東方上課遣总，越來越獨(dú)立睬罗。感賞兒子和我分享他同學(xué)都覺得他可愛，我從心里也覺得兒子特別可愛彤避，晚飯的時(shí)候兒子還和我說傅物，他們同學(xué)都愿意和他聊天，我開玩笑說琉预，兒子你除了能說之外董饰，別的沒毛病，兒子哈哈大笑。
謝謝智慧的桂軍師姐卒暂！收藏啄栓！
如果知道他的阻力點(diǎn)在哪里，當(dāng)下就幫他舒緩也祠，哪怕是孩子的作業(yè)多完不成昙楚，我們也可以幫他抄寫，以便讓他踏實(shí)坦然的面對(duì)老師诈嘿。如果你無法知道他的卡點(diǎn)在哪里堪旧，開心的那一刻，也會(huì)釋放掉壓力奖亚。
想讓他開心淳梦，必須你先開心，這樣的頻率才能是一致昔字。當(dāng)下的你悲戚愁苦爆袍，對(duì)他不會(huì)有愉悅的影響。所以在他醒來之前作郭，你調(diào)整好你的你情緒陨囊，然后穩(wěn)穩(wěn)地接住孩子的情緒。即便他什么都不說夹攒，媽媽能夠穩(wěn)穩(wěn)的面對(duì)蜘醋，他的壓力也會(huì)流通。如果孩子有壓力的同時(shí)芹助，媽媽也是惶恐不安堂湖，孩子會(huì)放大自己的壓力，覺得他面對(duì)的事情很嚴(yán)重状土，嚴(yán)重到連媽媽都沒有辦法了无蜂。反過來，如果孩子遇到了事情蒙谓，不知道如何是好斥季，抬頭就望見了穩(wěn)穩(wěn)的媽媽，開心的媽媽累驮，他的第一感覺就是酣倾，不怕，無論遇到什么事情還有媽媽呢谤专，或者說躁锡，我這不是大問題，如果是大問題置侍，媽媽就不是這樣子了映之。如果我們的能量能夠穩(wěn)定到拦焚，讓孩子覺得即便天塌了，還有媽媽杠输，孩子那邊就沒有什么問題是問題了赎败。媽媽頭頂天空的那一刻，孩子也就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地腳踏大地蠢甲。
昨天楊薇分享的時(shí)候也說過：面對(duì)孩子的問題僵刮，我們不知道如何來回答，就用“嗯嗯”來回應(yīng)鹦牛，或許這就是以不變應(yīng)萬變搞糕！
我們學(xué)了吸引力法則，遇到問題想不到合適的方法能岩，但是一定要想到調(diào)和能量寞宫，因?yàn)槟芰坎攀浅墒碌年P(guān)鍵！能量穩(wěn)拉鹃！穩(wěn)天下。
有些事情鲫忍，走出之后膏燕，在我們和孩子都對(duì)的狀態(tài)下，可以和孩子進(jìn)行真實(shí)表達(dá)悟民，進(jìn)行正面影響坝辫！比如，讓孩子知道：那天射亏，媽媽看到你那樣不開心近忙，知道你一定有很大的壓力，媽媽第一時(shí)間確實(shí)很著急智润，不知道從哪方面開始去幫你及舍，情緒也立刻被拉低，不過窟绷，靜下來一想锯玛，我兒子那么優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)上合理安排兼蜈，自己處理情緒的能力也比較強(qiáng)攘残，我索性就想開了一些，對(duì)于你而言为狸，沒有什么是過不去的火焰山歼郭，媽媽相信你，有能力給自己做舒緩辐棒，讓自己盡快走出來病曾，媽媽能做的牍蜂，就是靜靜的期待，并且在內(nèi)心給你最真誠的祝福知态！凡事往好處想了捷兰，我們就得會(huì)得到與所想合一的愿望。媽媽這樣做了负敏，也看到了越來越陽光燦爛的你贡茅，以后遇到事情，你也可以用同樣的方法去嘗試其做，相信也會(huì)遇見越來越優(yōu)秀的你自己顶考！
我覺得，當(dāng)我們這樣表達(dá)的時(shí)候妖泄，孩子就會(huì)明白驹沿，我們是一個(gè)正常的媽媽，同時(shí)也是一個(gè)正確的媽媽蹈胡！更關(guān)鍵的一點(diǎn)是渊季，我們向孩子傳遞了處理情緒的方法——舒緩，同時(shí)也影響了他對(duì)事物的觀感——向好的一面想罚渐。
我覺得手機(jī)不是孩子的問題却汉，而是你的問題。何不換一個(gè)角度想荷并，是手機(jī)給孩子帶來了更多快樂合砂，因?yàn)檫@份快樂，也增強(qiáng)了孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力源织。即便不用那么長時(shí)間來學(xué)習(xí)翩伪，女兒依然取得如此優(yōu)異的成績！
老師在課程里面一再強(qiáng)調(diào)什么是匱乏谈息。匱乏缘屹，就是覺得不夠多，不夠好黎茎，不夠飽囊颅。女兒取得了這樣的成績，你依然覺得因?yàn)槭謾C(jī)的緣故還不夠好傅瞻。把這種感覺源點(diǎn)調(diào)整到豐盛踢代，你才會(huì)得到更多。
