今天是放假第一天敦捧，按照習(xí)慣须板，早晨還是早早就醒了，醒來(lái)打開(kāi)手機(jī)绞惦，一下就看到了甘肅陳武紅老師的文章逼纸。里面一段話我特別有同感。
陳老師寫(xiě)到：
曾經(jīng)也感慨時(shí)間飛逝济蝉，快得讓人無(wú)暇顧及它的神速〗芄簦現(xiàn)如今王滤，時(shí)間的流逝讓我感覺(jué)得從未有過(guò)的恐懼。現(xiàn)在的每一天雁乡，我最大的感受就是時(shí)間真的不夠用第喳，如果讓時(shí)間過(guò)得慢一些踱稍，就是我目前最大的愿望了悠抹，因?yàn)閺脑缟习它c(diǎn)到下午六點(diǎn)，都要在單位認(rèn)真工作楔敌，自己心中念念不忘的學(xué)習(xí)，是沒(méi)有時(shí)間去學(xué)的驻谆，所以，晚上的八點(diǎn)到十二點(diǎn)胜臊，就是我倍加珍惜一刻也不能浪費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)光。這四個(gè)小時(shí)象对，我過(guò)得最充實(shí)黑忱，也最享受勒魔。可是回顧這樣的狀態(tài)沥邻，每天到了深夜十二點(diǎn)，也還有沒(méi)做完的事情羊娃。到底是什么原因呢唐全，做個(gè)自我反思，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率太低蕊玷，對(duì)每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有清晰的規(guī)劃邮利，缺少利用碎片化的時(shí)間的能力，更沒(méi)有一天總結(jié)反省的好習(xí)慣垃帅，盡管耗在作業(yè)上的時(shí)間不少延届，但卻沒(méi)有干出多少活。久而久之贸诚，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了三月的那種動(dòng)力和自信方庭，產(chǎn)生了不能自已的焦慮，學(xué)習(xí)的效果上自然就會(huì)懈怠酱固。
我覺(jué)得陳老師的這段話仿佛是寫(xiě)的我的生活械念，雖然上下班時(shí)間略不一樣，但是狀況是一樣的运悲，一樣的忙龄减，一樣的為沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)而焦躁，一樣的感覺(jué)自己做事效率低班眯，一樣的睡到很晚卻覺(jué)得還是好多事沒(méi)干完希停。
不過(guò)讀了陳老師接下來(lái)對(duì)聽(tīng)了朱永新老師《成長(zhǎng)六字訣—信烁巫、望、愛(ài)宠能、學(xué)亚隙、思、恒》的講座的收獲棍潘，我也有開(kāi)朗之感恃鞋，感覺(jué)跟陳老師學(xué)到不少。
讀過(guò)陳老師文章亦歉，想一想今天及接下來(lái)的生活恤浪，我有些高興。終于可以把時(shí)間更多地放到學(xué)習(xí)上了肴楷。放假了水由，我只顧家庭和學(xué)習(xí)就好了，不再為學(xué)生的事而牽掛憂心赛蔫。雖然學(xué)校也布置了工作讓帶回家來(lái)做砂客，但這畢竟沒(méi)有上班時(shí)候的忙碌。因?yàn)橐咔楹腔郑礃幼咏衲赀^(guò)年也依然無(wú)法走親訪友鞠值，省了走動(dòng)與招待親戚的時(shí)間。生活就是這樣渗钉，社會(huì)無(wú)恙彤恶，走親訪友拉進(jìn)感情；疫情當(dāng)前鳄橘，人人宅家各自安好声离。今年也不用領(lǐng)學(xué)生假期讀書(shū)了。去年寒假我還推薦了四本書(shū)給學(xué)生瘫怜，然后一星期讀一本术徊，每讀完一本我就在語(yǔ)文QQ群上用QQ電話領(lǐng)孩子們交流。想的是四周讀完四本書(shū)正好開(kāi)學(xué)赠涮。但是今年上級(jí)嚴(yán)禁老師給學(xué)生推薦任何書(shū)唤锉，那么我也就不敢和學(xué)生共讀一本書(shū)了。所有的一切都說(shuō)明株憾，這個(gè)假期我應(yīng)該有功夫讀書(shū)。也正好墙歪，跟薛幼萍老師讀一史三傳兩周了贝奇，我沒(méi)大跟上，連滾帶爬地跟也還是落下不少毕源。放假陕习，我可以好好補(bǔ)補(bǔ)我的課。
這樣想想冻璃，心里美滋滋的损合。就這樣，周末好好陪家人跋炕，周一到周五律适，我就把原先的上班時(shí)間變?yōu)閷W(xué)習(xí)和鍛煉。
這個(gè)假期，多一些時(shí)間讀書(shū)涩堤，喝茶，悠閑地走走吁系，是我的理想。
