? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 伊川縣直中學(xué)? 邢靜轉(zhuǎn)
? ? ? 書是獲取知識(shí)的渠道腌乡，提高人素質(zhì)的有效途徑京髓，也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃航缀。多讀書，可以增加一點(diǎn)書卷氣堰怨，保持心靜如水芥玉、人淡如菊的心境。正如莎士比亞所說：“生活里沒有書籍备图，就好像沒有陽光灿巧；智慧里沒有書籍赶袄，就好像鳥兒沒有翅膀】倥海”
? ? ? ? ? 讀書有很多好處饿肺， 可以讓人靈魂純潔，讀書使人心靈優(yōu)雅盾似。行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅敬辣，真正的優(yōu)雅是靈魂的優(yōu)雅，優(yōu)雅的生命源于優(yōu)雅的靈魂零院，優(yōu)雅的靈魂源于優(yōu)雅的書籍溉跃。讀書可以讓人堅(jiān)定信念，書告抄，是前人智慧的結(jié)晶撰茎，是智者真知灼見的積累。
? ? ? ? 書中講述著一個(gè)個(gè)鮮活的歷史故事玄妈，記載著無數(shù)寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和深刻的歷史教訓(xùn)乾吻。比如從民國到改革開放的這段不平凡的歲月，不止一次的在各種作品中看到過拟蜻，知道文化大革命中的戴高帽子，開批斗會(huì)等等的史實(shí)枯饿。但是在余華的《活著》《兄弟》作品中酝锅，讓我真切的感受到那種真實(shí)的現(xiàn)場，尤其是紅衛(wèi)兵們手拿推子奢方，給青年人推掉長頭發(fā)搔扁，竟然因?yàn)榉纯箍梢耘龅饺说膭艅?dòng)脈而導(dǎo)致人當(dāng)場死亡，竟然還要?dú)蛩勒叩母赣H蟋字，導(dǎo)致被關(guān)的父親受盡了他們種種的折磨稿蹲，在得知兒子死亡，妻子瘋走鹊奖，最后手拿磚塊把長長的鐵釘苛聘，釘進(jìn)了自己的腦袋而自殺身亡。這在當(dāng)今是根本不可能發(fā)生的一幕幕忠聚，真正讓我感受到了那段動(dòng)蕩的歲月设哗，諸如此類的內(nèi)容真的比看史書讓人印象深刻。
? ? ? ? 讀書有時(shí)辛酸两蟀，有時(shí)激憤网梢，有時(shí)痛苦，有時(shí)快樂赂毯，有時(shí)我們就那么不知不覺地情不自禁地牽掛起這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的人物战虏。就這樣拣宰，亦真亦幻、似遠(yuǎn)似近烦感，閱讀為生活又增添了別樣的內(nèi)容徐裸。我們不知不覺間，走進(jìn)了自己情感的密林深處啸盏。
? ? ? ? ? 書是生命的礦物質(zhì)重贺，她挺起了我們不屈的脊梁；書是人生的維生素回懦，她迸發(fā)了我們無窮的力量气笙；書是生活的美容師，她賦予了我們青春的時(shí)光怯晕；書是最好的調(diào)味酒潜圃，她滋潤了我們氣質(zhì)的芳香。感受生命的喜怒哀樂舟茶，咀嚼生活的酸甜苦辣谭期，品味人生的悲歡離合，搏擊命運(yùn)的風(fēng)霜雨雪吧凉，大千世界隧出、蕓蕓眾生從書中得到的啟迪、教誨阀捅、樂趣胀瞪，是任何東西所不能替代的∷潜桑
? 語文老師更應(yīng)該多讀書凄诞，做讀書的種子，用知識(shí)熏陶學(xué)生忍级，用人格感染學(xué)生帆谍，利用課堂內(nèi)外的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生多讀書轴咱，讓學(xué)生這顆顆種子發(fā)芽汛蝙，長大，開花嗦玖，結(jié)果患雇。
